外研版小学英语一起五年级上册知识点汇总

外研版小学英语一起五年级上册知识点汇总外研（一起）五年级Module1知识汇总一、词汇bench（长凳）

playground（操场，运动场）

for（达，计）

different（不同的）

then（那么，就）二、习惯搭配inChina在中国onthefloor在地板上lookdifferent看起来不同feedthebirds喂鸟thepicturesof.........的照片lotsof许多intheclassroom在教室里lookat...看......三、重点句型：

1.描述某处有某人/某物的句型：

Thereis+可数名词单数/不可数名词+其他.Thereare+可数名词复数+其他.eg:1.Thereisabirdonthetree.2.Therearesomebooksintheschoolbag.2.描述某处以前没有某物的句型：Therewasn’t+可数名词单数/不可数名词+其他+before.Thereweren’t+可数名词复数+其他+before.eg:1.Therewasn’tariverherebefore.2.Thereweren’tanybenchesinthisparkbefore.外研（一起）五年级Module2知识汇总一、词汇heavy（重的）let（允许，让）

sell（卖，销售）

sometimes（有时）二、习惯搭配alotof许多gotothesupermarket去超市overthere在那边comeon快点儿put...in...把......放进......里三、常用表达：

1.Let’sgo!让我们走吧！2.Letmehelpyou.让我帮你吧。3.Thankyou.谢谢你。四、重点句型：描述物品的特征：

The/This/That+物品名称+is+形容词.eg:1.Thissupermarketisbig.2.Thatappleisred.外研（一起）五年级Module3知识汇总一、词汇名词：Halloween（万圣节前夕）

Easter（复活节）

festival（节日）

mask（面具）

neighbour（邻居）

night（夜晚，夜间）chick（小鸡）

chocolate（巧克力）

其他：give（给，送）

scary（吓人的，可怕的）

二、习惯搭配anautumnfestival秋天的一个节日gototheirneighbours’

houses去他们的邻居家三、惯用表达：trickortreat不请吃就捣蛋四、重点句型：1.介绍“今天是某个节日”的句型：Todayis

+

节日.eg:

Todayis

Christmas.2.描述“某个节日在什么季节”的句型：节日+

isin

+

季节.eg:Halloweenisinwinter.外研（一起）五年级Module4

知识汇总一、单词1.stories

（story的复数形式）故事

2.invitation

请帖

3.

November

十一月

4.from

（表示时间）

从……起5.to

直到

6.

reply

回答，回复二、习惯搭配1.tidyup

收拾，整理

2.mybirthdayparty

我的生日聚会3.havelunch

吃午餐

4.haveabirthdaycake

吃生日蛋糕5.afterlunch

午餐后

6.intheriver

在河里7.

see

afilm

看电影

8.

tellstories

讲故事9.attheweekend

在周末

10.onSaturday

在星期六11.

makeabirthdaycake

做一个生日蛋糕三、惯用表达1.Ohyes!

哦，好的！四、重点句型1.Wearegoingto+

动词原形（+

其他）.eg:We’regoingtohavelunchtogether.

我们打算一起吃午餐。Wearegoingtotellstories.

我们打算讲故事。扩充：“begoingto+

动词原形”结构中，be

应与主语的人称和数保持一致。“begoingto”结构是一般将来时的标志，表示“计划，打算”。2.I’mgoingtobe+

年龄.

eg:I’mgoingtobeeleven.译文：我就要11岁了。外研（一起）五年级Module5

知识汇总一、单词1.

mine

我的

2.whose

谁的

3.yours

你的，你们的

4.hers

她的5.both

两……（都），两个……（都）

6.

wet

湿的

7.worker

工人8.still

还，仍然二、习惯搭配1.

takeaway

移走，拿走

2.runhome

往家跑

3.wetanddirty

又湿又脏

三、惯用表达1.

I’msorry.

我很抱歉。

2.

That’sOK.

没关系。3.

What’sthematter?

怎么了？四、重点句型1.–Whose+

某物（可数名词单数或不可数名词）+

isit?–It’s+

名词性物主代词.eg:–ThenwhoseT–shirtisit?

–It’smine.译文：那么它是谁的T恤衫呢？

它是我的。–Whosecardisit?

–It’smine.译文：它是谁的贺卡？

它是我的。2.

形容词性物主代词/

名词所有格+

可数名词单数

/

不可数名词+

is+

形容词.eg:Amy’sbluedressiswet.

埃米的蓝色连衣裙湿了。3.

主语（复数）+

are+

动词–ing形式（+

其他）.eg:Oh,buttheworkersarestillworking.译文：哦，但是工人们仍然在工作。–Whatareyoudoing?

–Wearewashingourfaces.你们正在做什么？

我们在洗脸。外研（一起）五年级Module6知识汇总一、词汇well好；熟练地

high高高地

true真实的，确实的

got（get的过去式）

得到

eighty八十

point分数

fan狂热爱好者，迷

seventy七十

sixty六十二、短语lookat看

playbasketball打篮球

jumphigh跳得高

runfast跑得快

basketballteam篮球队

三、句子1.Hegotfortypoints.（他得了四十分。）2.Icanplaybasketballwell.（我打篮球打得好。）3.Icanrunfast.（我跑步跑得快。）4.That’strue.（那是真的。）5.We’rethewinners!（我们是赢家！）6.I’myourfirstfan.（我是你的头号粉丝。）7.Howcantheyflysofastandsohigh?（它们怎么能飞得如此的快，如此的高呢？）四、句型结构1.询问对方是否会做某事：

--Canyou+动词原形+其他?--Yes,Ican./No,Ican’t.eg:--Canyouplayfootball.（你会踢足球吗？）

--Yes,Ican.（是的，我会。）

--Canyourunfast?（你能跑得很快吗？）

--No,Ican’t.（不，我不能。）2.描述某人过去做过的事情主语+动词过去式+其他.Eg:Lilylostherpencillastweek.（丽丽上周丢了她的铅笔了。）Samgotseventypointsinbasketballraceyesterday.（山姆在昨天的篮球赛中得了七十分。）外研（一起）五年级Module7

知识汇总一、词汇useful

有用的

show

（电视或广播）节目

presenter

（电视或广播节目的）主持人

blind

失明的，瞎的

could（can的过去式）能

speak

说（某种语言）

fire

火灾，失火

inside

在……里面

firefighter

消防员

couldn’t

=

could

not

不能二、句子1.

Look!There’saTVshowaboutdogs.

（看！有一个关于狗的电视节目。）Thismanisblind.Hisdogcanhelphim.

（这个人失明了。他的狗能帮助他。）3.

--

CanFifihelpblindpeople?

（飞飞可以帮助盲人吗？）

--No,hecan’t.Heonlywantstoplay!

（不，他不能。他只想要玩。）4.Thisdogisveryclever!

（这只狗非常聪明！）5.Itcouldfindthepeople.

（它能找到人们。）6.

--

Icanswim.Canyou?

（我会游泳。你会吗？）

--Yes,Ican.

（是的，我会。）7.--Ican’tstandonmyhands.Canyou?

（我不会倒立。你会吗？）

--Yes,Ican.

（是的，我会。）三、句型结构①

主语+can+动词原形（+其他）.eg:

Tomcanpalythedrums.

（汤姆可以打鼓。）②

主语+be动词+形容词.eg:

Lucyisclever.

（露西是聪明的。）③

--

Can+

主语+

动词原形（+其他）?

--Yes,

主语+

can./No,

主语+

can’t.eg:--Cansheplaytheviolin?

（她会拉小提琴吗？）

--No,

she

can’t.

（不，她不会。）④主语+could+动词原形（+其他）.eg:Maomaocoulddancewhenshewasfive.

（毛毛五岁就会跳舞了。）外研（一起）五年级Module8

知识汇总一、词汇often

经常

around

围绕，环绕

start

开始

line

行，排，列

half

一半

past

晚于，过（几点）

miss

想念

study

学习

open

开着的

wall

墙

have

fun

玩得开心

break

课间休息二、句子1.

IntheUK,childrenoftensitaroundtablesinclass.WesitinlinesinChina.

（在英国，孩子们在课堂上经常围着桌子坐。在中国，我们坐成排。）2.In

theUK,schooloftenstartsat9o’clockandfinishedathalfpastthree.

（在英国，经常九点钟开始上课，在三点半放学。）3.InChina,weusuallystartschoolat8o’clockandfinishat4o’clock.

（在中国，我们通常在八点钟开始上课，在四点钟放学。）4.Theysingsongstogethereverymorning.Wedomorningexercise.

（他们每天早晨一起唱歌。我们做早操。）5.ThisisanEnglishschool.Therearechildren’spaintingsonthewall.

（这是一所英国学校。墙上有孩子们的绘画作品。）6.There

arelotsofgames.Thestudentscanhavefunatbreaktime.

（有许多游戏。在课间休息，学生们可以玩得开心。）三、句型结构1.In+国家，主语+谓语动词(+其他）.

/

主语+谓语动词（+其他）+in+国家.eg:InChina,peopleliketoeatdumplings.

（在中国，人们喜欢吃饺子。）

Peopleliketoplay

football

inAmerica.

（在美国，人们喜欢踢足球。）2.Therebe+其他.eg:Thereare

many

differentanimalsinthezoo.

（动物园里有许多不同的动物。）3.

主语+

canhavefunatbreaktime.eg:

Studentscanhavefunatbreaktime.

（在课间休息，学生们可以玩得开心。）外研（一起）上册五年级Module9

知识汇总一、词汇nothing

没有事情，没有东西

think

思考；想；觉得

drank

（drink的过去式）喝，饮二、句子1.--

Areyousad?

你难过吗？

--No,I’mnot.

不，我不难过。2.--Areyouangry?

你生气吗？

--No,I’mnot.

不，我不生气。3.

--

Areyoubored?

你无聊吗？

--No,I’mnotbored.

不，我不无聊。4.

--

So

what’sthematter?

那么你怎么了？

--Nothing.

没什么。5.Shewassad.

她很难过。6.She

washungry.

她很饿。7.Shewasveryhappy.

她非常高兴。8.Oh,heisangrynow!

哦，他现在很生气！三、句型结构1.--Areyou+（表示感受的）形容词?

--Yes,Iam/weare./No,I’mnot/wearen’t.eg：--Areyouangry?

你生气吗？

--No,I’mnot.

不，我不生气。

--

Areyoucold?

你们冷吗？

--No,wearen’t.

不，我们不冷。2.What’sthematter（+其他）?eg:What’sthematter,Daming?

怎么了，大明？3.

主语（第三人称单数）+was+（表示感受的）形容词.eg:My

motherwashappy.

我妈妈很开心。

She

wasverythirsty.

她很渴。外研（一起）五年级Module10

知识汇总一、词汇should

应该

go

to

bed

上床睡觉

shouldn’t

=

should

not

不应该

take

down

取下，拿下

cl