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文档简介
日照市岚山区虎山镇官山小学周明娜日照市岚山区虎山镇官山小学周明娜1摩天轮旋转木马物体或图形绕一个点进行转动,就是旋转现象。摩天轮旋转木马物体或图形绕一个点进行转动,2旋转旋转3顺时针旋转逆时针旋转顺时针旋转逆时针旋转4从“12”到“1”指针绕点O顺时针旋转了;30°从“1”
到“
”指针绕点O顺时针旋转了60°;从“3”
到“6”指针绕点O顺时针旋转了
;从“6”到“12”指针绕点O顺时针旋转了
°。390180例1点方向角度从“12”到“1”指针绕点O顺时针旋转了;5二、认识旋转的特征问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转
90°;
右侧有车通过,车杆要绕点
按方向旋转
°;逆时针90O2二、认识旋转的特征问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?6三、进一步认识旋转的特征问题:有什么发现?
旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了
90°。如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转
90°,观察三角尺的位置是如何变化的。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L三、进一步认识旋转的特征问题:有什么发现?旋转时点O的7三、进一步认识旋转的特征
换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L三、进一步认识旋转的特征换另一把三角尺,在方格纸上按逆时8OA线段OA绕O点顺时针方向旋转900OA线段OA绕O点顺时针方向旋转9009新人教版五年级下册图形的运动(三)旋转ppt课件10三角形OAB绕O点顺时针旋转900OAA’B三角形OAB绕O点顺时针旋转900OAA’B11BOAB’A’BOAB’A’12OAB’A’OAB’A’13OAB’A’OAB’A’14B’旋转时要注意旋转的角度和距离。旋转时物体或图形的位置发生了变化,形状和大小不变。B’旋转时要注意旋转的角度和距离。旋转时物体或15新人教版五年级下册图形的运动(三)旋转ppt课件16把旋转了5次。把旋转了5次。172.利用旋转画一朵小花。说一说你是怎样画的?.........2.利用旋转画一朵小花。说一说你是怎样画的?....18在现象后面画1、正在运行的传送带上的货物。()2、荡秋千。()3、飞机螺旋桨的转动。()4、开教室里的窗户。()5、电梯上下移动。()6、钟面上秒针的运动。()×√√××√√在现象后面画1、正在运行的传送带上的货物。19新人教版五年级下册图形的运动(三)旋转ppt课件20O旋转900O旋转90021O旋转1800O旋转180022O旋转3600O旋转360023小结:2、旋转是物体或图形的位置变化。它的形状和大小不变。1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。小结:2、旋转是物体或图形的位置变化。它的形状和大小不变。24祝同学们学习进步,天天成长!祝同学们学习进步,天天成长!25风车绕点O逆时针旋转
°90风车绕点O逆时针旋转
°180风车旋转过程中,每个三角形是怎么旋转的?OOOO旋转后,每个三角形有哪些相同和不同之处?风车绕点O逆90风车绕点O逆180风车旋转过程中,每OOO
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