《液压与气压传动》课程标准-2

1《液压与气压传动》课程标准：（：（液压与气压传动是机电一体化技术专业学习领域课程体系内理实一体化的专业课程，是校企合作开发的一门课程。该课程实践性很强，是面向企业生产实践的实用型通过本课程的学习，培养了学生具有液压与气压传动设备的操作、安装、调试等工作能力。能够从事机械零件加工，机电设备安装调试与维修维护，自动化产线运维及机2本课程针对高等职业院校学生的实际，以专业人才培养方案为依据，以岗位需求为基本出发点，以能力目标为导向，以学生发展为本位，贯彻“任务引领”的设计思1.以职业岗位需求为出发点，以液压、气动设备的操作与排除、维护维修等职业能力培养为核心，把校企合作做为课程开发的切入点，根据企业设备的操作、安装、调试和维护维修岗位职业能力分析，汲取了长年从事设备的操作、安装、调试和维护维修的岗位技术工人的经验与建议，将国家机械加工职业资格鉴定标准融入到课程教学内容中，强化课程标准的职业指向作用和标准作用。2.以教学用挖掘机和全自动轧钢冲压模拟装置的液压、气动系统为依据规划教学内容，根据实际液压、气动元件为载体确定课程内容，紧密围绕典型的职业活动，有为度；实践教学加强针对性和实用性，同时兼顾理论知识的逻辑顺序，理论与实践的通过基于液压、气动系统工作过程的教学内容规划和教学项目的实施，结合行业企业职业技能等级认证标准的要求，培养学生具备独立完成液压、气动系统操作、安3段在机械设备中的应用、具备突出的工程实践能力奠定良好的基础。课程的具体目标4以培养高技能人才为目标，开发与国家职业标准要求相符合的专业教学内容，使压与气压传动》在机电一体化技术专业课程体系中的位置和作用，采用任法。课程内容总体设计如下:学习情境液压系统的建立液压元件的应护学习目标掌握液压传动的工作原理；掌握液压系统的组成及液压元件在液压系统中的作用；掌握液压油的性质；能根据选用原则正确选择掌握常用液压元件的工作原理、结构特点及职能符号；掌握液压元件在液压系统中的作用及应用场合；能够识使用专业工具的能力；能够合理选择表1课程内容和要求教学内容培养规范操作和安全文明的职业素养，使学生具备良好工作态度。1.液压传动工作原2.液压传动系统的3.工作介质的主要物理性质、类型及培养良好的劳动素养、规范操作的职业素养使学生具备良好工作态度及团队合作精神。2.常用液压元件的工作原理及结构特3.液压元件的主要性能参数、典型结4.液压元件的拆装与结构分析。教学要求本课程采用线上、线下混合式教学方法、任务现场教学法、讨手段进行教学，提高教学效率。本课程采用线上、线下混合式教学方法、任务现场教学法、讨论法、实践操作法等教学方法，信息化教学手段教学效率。任务任务任务任务实践45液压系气压传装调掌握典型方向控制回路、压力控制回路和速度控制回路的实现方法、控制方法和实用场合；掌握液压系统的分析方法；能按照液压回路图在实训设备上正确组装并调试；具备典型液压系统图的识读能力；具备独立解决装调过程中出现问掌握气压传动系统的组成；掌握气压传动元件的作用、典型结构、工作原理和图形符号；掌握气压传动基本回路和常用回路的工作原理、组成和作用；能够识别气压传动元件；能够选择气压传动元件进行气压传动回路的培养规范操作的职业素养和安全文明意识，使学生具备吃苦耐劳、团队合作和拼培养良好的规范操作的职业素养和使学生具备团队合作和1.液压基本回路的组成、工作原理及2.典型液压系统工作原理及特点分3.液压回路的组1.气压传动系统2.常用气压传动元件的工作原理及结3.气压传动基本回路的组成、工作4.典型气压传动系统工作原理及特点5.气压传动回路本课程采用线上、线下混合式教学方法、任务现场实践操作法与小组探究法等教学方法，信息化教学手段进行教学，提高教学效率。本课程采用线上、线下混合式教学方法、任务现场实践操作法与小组探究法等教学方法，信息化教学手段进行教学，提高教学效率。任务三的任务连接实物任务四的任务工单实物理论8实践8理论实践8考核考核2合计6444线上线下混合式教学液压与气压传动液压系统的建立建议学时授课模式课程名称任务名称6授课地点理实一体化实训室（1-C303）+教室授课类型理实一体化一、任务概述针对本任务对相关液压传动理论知识进行讲解，了解本任务相关的设备简单机床液压系统压系统的工作过程进行分析，然后对简单机床液压系统油箱中的油液进行清洁度测量，根据油液的清洁度进行液压油的使用，最后根据过程与结果完成评价。作为本课程的第一个任务，着重在液压传动基础知识、操作技能基础方面进行讲解和训练，为后续任务的进行奠定基础。二、任务教学目标1.素质目标1）具有良好的劳动素养与规范操作的职业素养；2）具有良好的职业道德和遵守安全操作的意识；3）具有团队协作意识和良好的工作态度，并树立起安全意识、成本意识等，遵守规则、守时守约、节能环保。2.知识目标1）掌握液压传动的工作原理；2）掌握液压系统的组成及液压元件在液压系统中的作用3）掌握液压油的性质；4）掌握液压油的要求与选用原则。3.能力目标1）能分析简单机床液压系统中各元件的作用；2）能根据简单机床液压系统分析液压传动的工作特性；3）能根据选用原则正确选择液压油；4）能使用液压油。三、任务分解78.简单机床液压系统的运行操材任务一；5）线上线下混四、项目评价1.项目评价比重1）对完成操作简单机床液压系统、分析简单机床液压系统工作过程、目测液压油的清洁度，根据液压油的清洁度、油箱中油液的容量判断是否更换和补充液压油做出任务评价；（1）组内同学自评（占总成绩的15%2）网络平台学习与作业评价（占总成绩的20%3）教师依据任务评分记录表做出评价（占总成绩的50%任务实施过程考评表（本表做为学生自评和互评的评分依据任务实施过程考评表任务01液压设备运行与维护评价项目评价内容分值得分2课堂学习回答问题103学习态度204安全操作105文明操作10实践学习6专业技术水平30小组内成员根据任务实施过程考评表对自己完成任务做出分析与评价。8任务完成过程分析任务完成过程分析错误原因采取措施评价成绩小组自评评价小组小组之间根据任务实施过程考评表相互分析与评价，提出相应的措施。任务完成过程分错误原因采取措施评价成绩析小组互评评评价小组被评价小组签字签字课程名称课程名称液压与气压传动建议学时24任务名称液压元件的应用与维护授课模式线上线下混合式教学授课地点理实一体化实训室（1-C303）+教室授课类型理实一体化一、任务概述针对本任务对液压元件相关理论知识进行讲解，了解本任务相关的液压元件的工作原理，件，对液压元件进行拆装和结构分析，然后进行保养，最后根据拆装过程、保养过程与结果完成评价。本任务着重在液压元件的工作原理、结构特点及拆装技能方面进行讲解和训练，为后续任务的进行奠定基础。二、任务教学目标91.素质目标1）具有良好的劳动素养与规范操作的职业素养；2）具有良好的职业道德和遵守安全操作的意识；3）具有团队协作意识和良好的工作态度，并树立起安全意识、成本意识等，遵守规则、守时守约、节能环保。2.知识目标1）掌握液压元件的类型、结构、工作原理和图形符号；2）掌握液压元件在液压系统中的作用及应用场合；3）掌握液压元件的连接方式和控制方式；4）掌握液压元件的选用方法。3.能力目标2）具备使用专业工具的能力；3）能够根据工作条件合理选择和使用液压元件；4）能正确拆装液压元件。三、任务分解压泵的应用与维护任务描述教学目标2.液压泵的应用分3.专业工具的正确使4.液压泵的拆装步骤2）课程教案2。动》任务二授课准备通知单（见附表动》任务二评分标合式教学方信息化教学手段护2.液压缸的应用分3.液压辅助元件的工4.专业工具的正确使5.液压缸的拆装步骤压控制用与维护2.液压阀的应用场3.专业工具的正确使4.液压阀的拆装步骤掌握液压阀的工作原理和结具的正确使用阀的拆装步骤压阀进行简单四、项目评价1.项目评价比重1）对完成液压元件识别、拆装和选用做出任务评价；（1）组内同学自评（占总成绩的15%2）网络平台学习与作业评价（占总成绩的20%3）教师依据任务评分记录表做出评价（占总成绩的50%任务实施过程考评表（本表做为学生自评和互评的评分依据动》任务二授课准备通知单（见附表动》任务二评分标动》任务二授课准备通知单（见附表动》任务二评分标合式教学方信息化教学手段合式教学方信息化教学手段时时任务实施过程考评表任务01液压设备运行与维护评价项目评价内容分值得分1234567完成作业10课堂学习回答问题10学习态度20安全操作10文明操作10实践学习专业技术水平30小组内成员根据任务实施过程考评表对自己完成任务做出分析与评价。任务完成过程分析错误原因采取措施评价成绩小组自评评价小组签字小组之间根据任务实施过程考评表相互分析与评价，提出相应的措施。任务完成过程分错误原因采取措施评价成绩析小组互评评评价小组被评价小组签字液压与气压传动液压与气压传动液压系统装调理实一体化实训室（1-C403）+教室一、任务概述针对本任务对液压基本回路相关理论知识进行讲解，深入理解液压基本回路的工作原理，掌握液压传动系统线上线下混合式教学理实一体化建议学时授课模式授课类型课程名称任务名称授课地点的分析方法，根据要求对液压回路和液压系统进行组装调试，然后进行分析，最后根据组装调试过程、系统分析与结果完成评价。本任务着重在液压基本回路的工作原理、液压系统的分析技能和回路的组装方面进行讲解和训练，为液压系统的应用分析奠定基础。1.素质目标1）具有良好的劳动素养与规范操作的职业素养；2）具有良好的职业道德和遵守安全操作的意识；3）具有团队协作意识和良好的工作态度，并树立起安全意识、成本意识等，遵守规则、守时守约、节能环保。2.知识目标1）掌握液压基本回路的功用、工作原理和特点；2）掌握液压基本回路的控制方法；3）掌握液压基本回路的适用范围；4）掌握液压系统的分析方法。3.能力目标1）能识读液压系统回路图；2）能按照液压系统回路图在实训设备上正确安装并调试；3）能够解决装调过程中出现的问题；4）具备独立分析典型液压系统图的能力。三、任务分解调任务描述教学目标2.方向控制回路的特3.方向控制回路的控制方法和适用范4.方向控制回路的组5.方向控制回路故回路的工作原方向控制回路握液压元件的方向控制回路进行组装调试动》教材任务三；2）课程教案5。动》任务三授课准备通知单（见附表动》任务三评分标合式教学方信息化教学手段时调力控制装调调3.压力控制回路的4.压力控制回路的5.压力控制回路故3.速度控制回路的4.速度控制回路的5.速度控制回路故4.液压系统故障的回路的工作原压力控制回路握液压元件的压力控制回路进行组装调试并进行自诊断回路的工作原速度控制回路握液压元件的速度控制回路进行组装调试并进行自诊断具有识读中等复杂程度的液压系统图的能压系统图的方统进行组装调试并进行自诊动》任务三授课准备通知单（见附表动》任务三评分标动》任务三授课准备通知单（见附表动》任务三评分标动》任务三授课准备通知单（见附表动》任务三评分标合式教学方信息化教学手段合式教学方信息化教学手段合式教学方信息化教学手段时时时四、项目评价1.项目评价比重1）对完成液压回路和系统组装调试做出任务评价；（1）组内同学自评（占总成绩的15%2）网络平台学习与作业评价（占总成绩的20%3）教师依据任务评分记录表做出评价（占总成绩的50%任务实施过程考评表（本表做为学生自评和互评的评分依据）：任务实施过程考评表任务01液压设备运行与维护评价项目评价内容12课堂学习回答问题3学习态度4安全操作5文明操作实践学习6专业技术水平合计分值得分小组内成员根据任务实施过程考评表对自己完成任务做出分析与评价。任务完成过程分析错误原因采取措施评价成绩小组自评评价小组签字小组之间根据任务实施过程考评表相互分析与评价，提出相应的措施。任务完成过程分错误原因采取措施评价成绩析小组互评评评价小组签字被评价小组评价小组签字课程名称液压与气压传动建议学时任务名称气压传动系统装调授课模式线上线下混合式教学授课地点理实一体化实训室（1-C304）+教室授课类型理实一体化一、任务概述针对本任务对相关气压传动理论知识进行讲解，深入理解气压传动系统的工作原理，掌握气压传动元件的工作原理和应用，根据要求对气压传动基本回路进行组装调试，最后根据组装调试过程、气压系统分析与结果完成评价。本任务着重在气压传动基本回路的工作原理、气压传动系统的分析技能和回路的组装方面进行讲解和训练，为气压传动系统的应用分析奠定基础。二、任务教学目标1.素质目标1）具有良好的劳动素养与规范操作的职业素养；2）具有良好的职业道德和遵守安全操作的意识；3）具有团队协作意识和良好的工作态度，并树立起安全意识、成本意识等，遵守规则、守时守约、节能环保。2.知识目标1）掌握气压传动基础知识；2）掌握气压传动元件的工作原理和应用；3）掌握典型气压传动基本回路；4）掌握气压传动系统的分析方法。3.能力目标1）能识别气动元件；2）能正确选择气动元件并按照气压传动系统图在实训设备上安装和调试；3）能够解决装调过程中出现的问题；4）具备独立分析典型气压传动系统图的能力。三、任务分解压传动技术基础认知动元件分析析复杂程度的气动系统图的能能对气动系统进行故障诊断动》任务四授课准备通知单（见附表动》任务四评分标合式教学方信息化教学手段合式教学方信息化教学手段合式教学方信息化教学手段时时时四、项目评价1.项目评价比重1）对完成气动回路组装和调试做出任务评价；（1）组内同学自评（占总成绩的15%2）网络平台学习与作业评价（占总成绩的20%3）教师依据任务评分记录表做出评价（占总成绩的50%任务实施过程考评表（本表做为学生自评和互评的评分依据任务实施过程考评表任务01液压设备运行与维护评价项目评价内容分值得分234567完成作业完成作业10课堂学习回答问题10学习态度20安全操作10文明操作10实践学习专业技术水平30小组内成员根据任务实施过程考评表对自己完成任务做出分析与评价。任务完成过程分析错误原因采取措施评价成绩小组自评签字评价小组签字小组之间根据任务实施过程考评表相互分析与评价，提出相应的措施。任务完成过程分错误原因采取措施评价成绩析小组互评评评价小组被评价小组签字本课程成绩评定由平时过程考核成绩和结课实操考核成绩两部分组成。平时成绩平时考核成绩由任课教师评定，由任务一至任务四的任务评价成绩组成，其中每条件，所有学生均采用元件拆装与结构分析、液压回路组装调试两大任务方式进行考4.教材选用与编写建议围绕基于企业生产工作过程，高度重视实践教学环节，实践性强。内容选取上，紧紧抓住高技能人才培养要求的职业技能能力的原则，结合企业岗位技能需求，使学生掌6）实用液压机械故障排除与修理大全陆望龙附表1：课程任务授课准备通知单机电工程系机电一体化技术专业《液压与气压传动》课程液压系统的建立任务授课准备通知单4.实践课程授课过程中的安全由课程授课教师（主讲与助教）共同负责，除此之外课程主讲应负责学生考勤、现场纪律与教学过程把控；课程助教应负责工作台运行的技机电工程系机电一体化技术专业4.实践课程授课过程中的安全由课程授课教师（主讲与助教）共同负责，除此之外课程主讲应负责学生考勤、现场纪律与教学过程把控；课程助教应负责液压元件的技术机电工程系机电一体化技术专业机电工程系机电一体化技术专业《液压与气压传动》课程液压系统装调任务授课准备通知单4.实践课程授课过程中的安全由课程授课教师（主讲程主讲应负责学生考勤、现场纪律与教学过程把控；机电工程系机电一体化技术专业机电工程系机电一体化技术专业《液压与气压传动》课程气动系统装调任务授课准备通知单4.实践课程授课过程中的安全由课程授课教师（主讲程主讲应负责学生考勤、现场纪律与教学过程把控；附表2：课程任务评分记录表任务一液压系统的建立评分记录表合理使用常用工具实训准备简单机床液压元件的识别启动系统操纵换向阀换向2停止工作指出系统的五大组成部分检查油液3确定是否需要换油严格执行安全操作规程4工具摆放整齐2工作场地干净整洁424违反一次扣2分错误一个扣1分违反一次扣2分违反一次不得分维护保养安全文明实训设备的操作1错误一点扣5分项目任务二液压元件的应用与维护评分记录表合理使用常用工具1液压元件的识别液压元件应用分析液压元件的正确选择液压元件铭牌的识读作按拆装步骤正确拆装液压元违反一次扣2分错误一个扣1分错误一个扣1分46442出现错误酌情扣分设备的操