钱塘湖春行分析课件

钱塘湖春行白居易

钱塘湖春行白居易上有天堂，下有苏杭上有天堂，下有苏杭苏堤春晓苏堤春晓曲院风荷曲院风荷平湖秋月平湖秋月断桥残雪断桥残雪柳浪闻莺柳浪闻莺花港观鱼花港观鱼雷峰夕照雷峰夕照三潭印月三潭印月精忠报国青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣人自宋后少名桧我到坟前愧姓秦岳王庙精忠报国岳王庙雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的民间传说有关：法海和尚破坏了白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修炼成功的小青蛇战败了法海,白娘子终于被救了出来.现遗址仍在南屏山上。雷峰塔雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的民间传说有关：法海和尚破坏了白钱塘湖春行分析课件钱塘湖春行白居易

钱塘湖春行白居易钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。钱塘湖春行

这首诗是（），作者的兴趣不在于介绍某一处名胜或某一种景物，而是从总体着眼描绘（）春天骑马游西湖湖上蓬蓬勃勃的春意诗中直抒胸臆的诗句是哪句？直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。这首诗是（），作者的兴白居易（772—846），字乐天，晚号香山居士，中唐时期伟大的现实主义诗人。现存诗歌近三千首，数量当推唐代诗人之冠。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等名篇，代表他艺术上的最高成就。《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖，即杭州西湖。诗中描写了西湖春天的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。作者简介白居易（772—846），字乐天，晚号香山居士，中唐时期伟大白居易为什么做《钱塘湖春行》？

长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。白居易为什么做《钱塘湖春行》？长庆三年春，白居写作背景

长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对西湖春天美景的赞美和热爱的感情。写作背景长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖解题：

“钱塘湖”，即现在的杭州西湖；“春行”,即春天出游，题目点明了地点、季节、内容。这是作者于早春骑马春游时写的一首七言律师，作于唐穆宗长庆三年，时任杭州刺史。解题：“钱塘湖”，即现在的杭州西湖；“春行”,即春天出游钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。品读明意品读明意解释词早莺：早来的黄莺。暖树：向阳的树枝。新燕：刚飞来的燕子。乱花：杂花，各色各样的花。浅草：不高的青草。行不足：玩赏不够。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。渐欲：渐渐的要。钱塘湖春行品读明意品读解释词正文全解孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。正文全解孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？湖水早莺新燕乱花浅草绿杨初春时分飞鸟不多诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？“几处”为什么不

钱塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。找出文中暗示早春景色的词语钱塘湖春行找出文中暗示早春景色的词语诗歌描写的是什么季节？你是从所写的景物的什么特点看出来的？水初平春水刚涨莺几处、早莺、争暖树燕谁家、新燕、啄春泥花乱花、渐欲刚长起来（刚回来，鸟儿不多，春寒料峭，寻找向阳之树以驱寒）草浅草、才能描绘早春之景诗歌描写的是什么季节？你是从所写的景物的什么特点看出来的？思考诗中选取了哪几种典型景物来表现初春的钱塘湖美景？

本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。

思考诗中选取了哪几种典型景物来表现初春的钱塘湖美景？诗歌赏析在孤山寺到贾公亭之间的这一片湖面上，春水初涨，水面平堤，微波荡漾；空中白云朵朵，因着春天空气的湿润，也低低地浮挂着，远远地同湖面上的波澜连成一片。这里面的山、寺、亭、水、堤、云，高低错落，远近配合，构成了一幅平阔旷远的立体湖景图。首联，云水生春意。诗歌赏析在孤山寺到贾公亭之间的这一片湖面上，春水初涨，水面平云水生春意云水生春意诗歌赏析在几处向阳的树枝上，蹦蹦跳跳着早来的黄莺，婉转悠扬地唱着春天的歌儿；在湿润的湖岸边，不知是新到谁家的小燕子，喃喃啾啾地忙着衔泥筑巢。早莺尚少，只在“几处”；新燕不多，不知“谁家”。西湖是鸟儿们理想的天堂，它们中的先到者早早地开始雀跃起来了。诗句在对莺歌燕舞的动态写照中，传达出西湖生动的早春气息。颔联，莺燕争春光。诗歌赏析在几处向阳的树枝上，蹦蹦跳跳着早来的黄莺，婉转悠扬地莺燕争春光莺燕争春光诗歌赏析放眼望去，形形色色的野花开的开，发的发，摇曳在春风中，渐迷人眼；俯视身下，绿绿茸茸的春草还不够深，骑马走过，刚刚能遮没马蹄——花草都处在竞相荣发滋长之中。可以想见，过后不久，西湖将开出一个姹紫嫣红、五彩缤纷的绚丽春天。颈联，花草竞春荣。诗歌赏析放眼望去，形形色色的野花开的开，发的发，摇曳在春风中花草竞春荣花草竞春荣诗歌赏析诗人骑马扬鞭，指点春色：这绿柳成阴的白沙堤，是我最留连喜爱的地方啊！这是诗人看到面前的美景，内心发出的由衷赞叹。其实，诗人在这无边的春色中穿行，自己又何尝没有融入其中，成为西湖早春中的一道风景呢！尾联，诗人赞春情。诗歌赏析诗人骑马扬鞭，指点春色：这绿柳成阴的白沙堤，是我最留诗人赞春情诗人赞春情诗歌赏析全文总结：这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。诗人在引领着我们——与春天同行！

诗歌赏析全文总结：与春天同行与春天同行孤山寺北贾亭西(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的)水面初平云脚低(诗人瞭望湖面)首联从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。孤山寺北贾亭西首联从孤山寺的北面到贾亭的孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。第一句点明诗人春游的起点。第二句写诗人瞭望湖面。春水新涨，几与岸平，所以说“初平”；云气低垂，接近水面，所以说“云脚低”。孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。第一句点明诗人春游的起点。

首联写景。写诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色：“初平”写出春水漾满湖堤，“云脚低”写出远望白云朵朵，似与湖水相接描绘了一幅非常开阔又明朗的春天图景。首联写景。写诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象“早”形容黄莺，体现出诗人的喜爱之情；“争”字让人感到春光的难得与宝贵；“啄”字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘莺燕的动态，使全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。几处早莺争暖树，颔联从动物的变化写早春景象“早”形容黄莺，体一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？。“几处”而不是“处处”，“谁家”而不是“家家”，是因为初春时分飞鸟不多。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达钱塘湖初春季节的特点及诗人的欣喜之情。如果改为“处处”、“家家”，就没有这种表达效果。“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？。“

颔联写莺燕，是诗人游程中所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。

颔联写莺燕，是诗人游程中所见。莺是春的乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联从植物的变化写早春景象繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

乱花渐欲迷人眼，颈联从植物的变化写早春景象繁多而多彩缤纷这两句是从植物的变化写早春景象。作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；“渐欲”二字含有野花越开越多的意思。“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。“没马蹄”三字既写出草浅，也体现出当时的人喜爱在湖边骑马游春的风俗。乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄这两句是从植物的变化写早春景象。作者抓住了“乱花”、“浅草”尾联最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。充分表达作者对西湖早春美景的迷恋我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

尾联最爱湖东行不足，充分表达作者对西湖早春美景的最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。略写白沙堤的景色。这两句充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，又交代了这次春游的终点。“行不足”是爱的体现，也照应了题目中的“行”字。最爱湖东行不足，略写白沙堤的景色。这两句充分表达了诗人对湖东赏析

尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人赞美喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返。

赏析尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人赞美喜悦的心1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？3.诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？诗歌导读1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？诗歌导读

1.作者是怎样浏览西湖的？他的路线是怎样的？骑马绕湖而行，从孤山寺到贾公亭再到白堤.1.作者是怎样浏览西湖的？骑马绕湖而行，

诗作赏析

这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山寺、贾亭开始，到湖东、白沙堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。诗作赏析找出诗中最能表现早春的词语:初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。找出诗中最能表现早春的词语:初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚小结

这首七言律诗通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、柳阴，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱之情。小结这首七言律诗通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、1.这首诗以（）为线索，紧扣（）的特点，抒发了诗人（）的心情。（春行、早春、喜悦）2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕）（乱花、浅草）3.诗人写了三处地方，分别是（）最吸引作者是（）（孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤）4，诗人采用（）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。（移步换景）品诵感悟—完成下列填空品诵感悟1.这首诗以（）为线索，紧扣（）的特点，

问题探究

诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？哪些词语突出了春行的特点？问题探究

诗中为突出早春的特点，描写了那些典型（1）

本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。

（2）运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。（1）本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱4、此诗表达了作者怎样的感情？对西湖美景的赞美和喜爱，对大自然和生活的热爱的感情。5、全诗最能体现“春行”这一主题的句子是（最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤）。6、我们从颔联和颈联可以体会出作者描绘了春天一派（充满生机和活力）的景象。4、此诗表达了作者怎样的感情？对西湖美景的赞美和喜爱，对大自7、在《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的句子是（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥），表现春天花草茂盛的句子是（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄）。8、这是一首七言律诗。它描绘了刚刚换上春装的西湖春意昂然的景象，抒发了作者（对西湖美好春光的喜爱之情）。9、第三、四句，诗人抓住了（争）（啄）这两个极具表现力的词语，渲染了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态画面。7、在《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的句子是（几处10、用生动形象的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”表现的画面。11、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句。

答：莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱，燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄呢衔草。

答：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。10、用生动形象的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。6、对“争”“啄”二字作点赏析。答：7、本诗抒发了作者怎样的情感？答：通过对“莺”、“燕”的动态描写，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。描绘了刚刚换上春装的西湖春意盎然的景象，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱之情。6、对“争”“啄”二字作点赏析。通过对“莺”、“燕”的动态描9、下列说法有误的一项是（）A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天C9、下列说法有误的一项是（）C课外拓展（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。猜猜下列诗句描绘的是哪个季节的景色？再按照春夏秋冬的顺序进行排列。正确顺序（1）（4）（3）（2）课外拓展（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。猜猜下列诗句描反馈：

下列说法正确的一组是：（）A《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”D

文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的是初春湖面景色。B反馈：下列说法正确的一组是：（）B反馈：

下列说法正确的一组是：（）A《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”D

文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的是初春湖面景色。C反馈：下列说法正确的一组是：（）C反馈：

下列说法正确的一组是：（）A《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是暮春景色。B“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”D

文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的是初春湖面景色。D反馈：下列说法正确的一组是：（）D西湖诗词鉴赏晓出净慈寺送林子方杨万里饮湖上初晴后雨

苏轼

西湖诗词鉴赏晓出净慈寺送林子方杨万里晓出净慈寺送林子方杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

杨万里的这首诗以其独特的手法流传千古，值得细细品味：首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱