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文档简介

大班幼儿英语教案大全3篇大班幼儿英语教案大全大班幼儿英语教案大全2

活动目标:

学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含义。

活动准备:

flashcard:daddy、mommy。

活动过程:

1.sayhello(打招呼):

师:今天我们班上来了好多客人,小朋友们应该和客人说什么呀?(教师做hello动作提醒幼儿)

师:我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗?

师幼共唱《hellosong》。

2.warmup(热身运动):

肢体动作:standup,sitdown,run,jump,turnaround……

3.teaching(教学):

①师:doyouwanttoknowwhat’sbehindme?你想知道谁在我后面吗?(想)可是啊,它要求小朋友数到3才肯出来呢!我们一起来好吗?showmeyourhands.one,two,three.咦,它还是不肯出来,wetrytoagain.我们再来一次。(师互动幼儿举出手指数one,two,three)

②(出示flashcard:daddy)whoishe?他是谁呢?(幼儿说说)heismydaddy!他是我的爸爸。(幼儿学念:daddy)

(出示flashcard:mommy)whoisshe?她是谁呢?(幼儿说说)sheismymommy.她是我的妈妈。(幼儿学念:mommy)

我们来和daddy,mommy打个招呼吧。say:hello,daddy!hellomommy!

③kiinggame:依次请幼儿说:hellodaddy/mommy.

4.jumpinggame:

①以唱歌《where’smydaddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy和mommy。

②教师说明游戏规则。

③教师指挥游戏:教师随机喊daddy或mommy,两名幼儿尝试游戏。

④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy,参与游戏幼儿进行jumpinggame.

5.saygoodbye(说再见)。

大班幼儿英语教案大全3

活动名称:

英语音乐欣赏(ifyouarehappy……)

活动目标:

1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节奏感

2、学习词组clapyouhands,stmpyoufeet

3、锻炼幼儿的表现力

活动准备:磁带

活动过程:

一、greeting

goodmorningeverybody!

二、topic

1、完整的聆听歌曲

“今天老师给小朋友准备了一首歌,这首歌的名字叫ifyouarehay……,现在,大家一起来听一下。听完之后,老师要请小朋友来说一下,你听完这首歌后有什么感觉。”

“孩子们,歌曲听完了,你们有什么感觉啊?”

2、学习词组clapyouhands

“孩子们,现在咱们来听一下这首歌曲的第一段,要认真仔细的听,听完以后老师有问题问大家。”

“孩子们,在刚才的这一段音乐里,除了有唱歌的声音,还有什么声音?”

“对,有拍手的声音,那你们知道拍手英语怎么说吗?”

“readaftertome,clapyouhands。

跟读。

“小朋友们说的真棒,现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起做一下clapyouhands。”

练习。

3、第二、三、四段的的学习同上。

4、完整的练习

“小朋友们,这4段我们已经全部学习完了,现在我要和大家一起把这一首

歌完整的来表演一下,你们自己说你们能做下来吗?”

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