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BetweenSilenceTEAMSimpleBorderPrimarySchoolDiningTableEtiquetteTeachingPlan2023/8/17分享人:沉默之间简约边框小学生餐桌礼仪教案目录CONTENTS了解餐桌礼仪的基本原则提倡友善和谐的用餐氛围学习正确使用餐具的方法培养良好的卫生习惯Understandthebasicprinciplesoftableetiquette了解餐桌礼仪的基本原则011.小学生应提前洗手,并保持双手清洁。2.必须在用餐前擦拭嘴巴,保持面部清洁。3.在食用食物之前,要用餐巾纸或口罩盖住口鼻,避免呼吸到食物上。4.在用餐前,要保持坐姿端正,不准趴在餐桌上。5.请小学生先等待其他人都准备好了,一起开始用餐。6.在用餐中应保持安静,不发出嘈杂声音。7.用餐时,要注意使用餐具的正确方式,如用刀切割食物,要保持稳定的手势。8.吃饭时,应将食物慢慢咀嚼,不要大口吃,尽量避免发出吧嗒声。1.用餐结束后,请小学生主动整理餐桌,清除垃圾。餐前准备与礼貌饭桌规矩与注意事项1.餐桌礼仪的基本原则:要保持优雅的坐姿,避免大声喧哗或咀嚼声;注意讲卫生,不随意乱扔食物或乱涂乱抹;尊重他人,不争抢食物或打闹。2.使用餐具的正确方式:用勺子吃汤或菜,不用嘴巴直接喝汤;用刀叉吃肉或鱼,不用手抓食物;用纸巾或餐巾擦嘴,不用手背或衣袖。3.文明用餐的仪态:口齿清晰地向他人点菜或询问服务员;不吸食嘴里的食物声音或用舌头舔碗碟;吃完饭后要擦嘴、漱口并将餐具摆放整齐,不留下食物残渣。4.分享食物的原则:在家庭聚餐或宴会上,应主动将自己喜欢的食物与他人分享,体现友善和团结的精神;遵循公平原则,不将自己喜欢的食物独占或不公平地分配给他人。5.餐桌禁忌与注意事项:不要在用餐过程中玩耍或做其他事情;不要随意挑食或浪费食物;不要张开嘴大声嚼食物;不要讲脏话或开玩笑。1.1.用餐姿势:学生应掌握正确的姿势,包括坐姿和手的位置合适的用餐姿势:学生应该学会正确的用餐姿势,包括坐姿和手的位置。他们应该保持身体挺直,不摇晃或靠在桌上。另外,他们需要学会将手放在腿上,当不用餐具时要放在桌子上。2.2.文明用餐,从我做起文明用餐态度:学生应培养文明用餐的意识和态度。他们应该主动使用餐巾纸擦嘴巴,不发出嘈杂声音或说话时嘴里带食物。在用餐时应尽量保持安静,不要大声喧哗或乱扔食物。同时,他们也应该关心他人,不去抢夺其他同学的食物。用餐姿势与仪态Learnhowtousetablewarecorrectly学习正确使用餐具的方法02握刀叉姿势1.掌握握刀叉姿势,优雅用餐握刀叉的正确姿势是用于在用餐时优雅地操作餐具,无论是在正式的商务晚宴还是在家庭聚餐中,都应遵循这一准则。以握刀的手为例,正确的握刀姿势应该是将刀柄握于手心,食指和中指自然地抵于刀柄背侧,拇指放置于刀柄侧面。这样的握刀方式能够提供更好的掌握力和灵活性,使我们能够更轻松地切割食物。2.刀柄握法:保持肌肉放松,应对硬质食物首先,将刀柄握于手心骨骼之上是非常重要的。通过将刀柄放置于手心骨骼之上,我们能够确保手部肌肉放松,从而使刀具操作更加灵活准确。这是因为握刀的手部肌肉松弛后,手指可以更自由地调整刀柄的位置,进而更有效地应对不同食物的切割需求。此外,在切割硬质食物时,正确握刀的姿势还能减轻手部疲劳和压力,保护手腕和手指免受不必要的伤害。3.刀柄抵压法:控制刀具稳定与精准定位其次,食指和中指抵于刀柄背侧也有其重要意义。通过这种握刀方式,我们能够更好地控制刀的角度和切割的力度。食指和中指的自然抵压可以确保刀具稳定地握在手中,避免刀柄滑脱或失去控制。同时,这种握刀方式还可以更加准确地调整刀的位置,从而满足切割食物的不同需求。无论是切割细小的食材还是切割厚实的食物,正确的握刀姿势都能够让我们事半功倍地完成任务。4.拇指放于刀柄侧面:稳定支撑、提高效率和减轻手腕负担最后,拇指放置于刀柄侧面是握刀的另一个要点。拇指的位置在握刀过程中起到了平衡和支撑的作用。通过将拇指放在刀柄侧面,我们可以确保刀具的稳定性和平衡性,提高切割的准确性和效率。同时,拇指的位置还能够减轻手腕和手指的负担,避免长时间用餐时的不适和疲劳感。1.学生应该掌握正确使用餐具的方法,比如使用右手持刀、左手拿叉。正确的餐桌礼仪可以提高孩子的用餐效率,并且展现出良好的个人习惯和教养。1.学生们应该稳定好姿势,保持身体的正直,并在用餐时不要过分动作或翘腿。这样可以展现出孩子们的文明素养和端庄形象,在用餐场合中表现出专注和自我控制的能力。右手持刀左手拿叉用餐工具从外往内使用可以进一步介绍小学生在用餐时应该遵循的一些礼仪规范,如:1.小学生应该从外往内使用餐具,即先使用外侧的餐具,再使用内侧的餐具。例如,先使用外层的餐叉和餐刀,再使用内层的汤匙和餐叉。2.在用餐时,小学生应该注意将餐具放置在盘子或餐具架上,避免将餐具直接放在桌面上或与其他食物接触。3.小学生应该使用餐巾纸或餐巾进行餐具的清洁,避免使用口水或手指来擦拭餐具。4.如果小学生需要暂时放下餐具,请将餐具横放在盘子上,而不是直接放在桌面上。2.在吃饭过程中,小学生应该保持坐姿端正,不要趴在桌子上或伸展四肢。Cultivategoodhygienehabits培养良好的卫生习惯03养成洗手习惯1.餐前洗手:教导学生每次餐前都要进行正确而彻底的洗手,并养成坚持洗手的良好习惯。重点强调洗手的正确步骤,包括用流动水湿润双手、涂抹适量的肥皂、搓揉双手及指缝、冲洗干净,并用干净的纸巾或烘手器擦干。2.强调餐桌礼仪:学生应在用餐时保持良好的餐桌礼仪。例如,不大声喧哗,不争抢食物,不说脏话或不文明的言辞。鼓励学生有序就座、端正姿势、不随意乱动筷子及餐具。同时,教导学生要尊重别人的用餐习惯,遵守公共餐桌的规则。垃圾分类教育垃圾分类环境保护资源回收干垃圾湿垃圾可回收垃圾GarbageclassificationenvironmentalprotectionResourcerecyclingRecyclablewasteWetgarbageDrygarbage"垃圾分类教育是提升环保意识、促进可持续发展的重要手段。"1.意义与重要性:介绍节约食物和不浪费的重要性,包括保护资源、减少环境污染及培养孩子们的感恩意识。2.提醒措施:以某些小学生浪费食物的例子启发思考,告诫他们应该珍惜每一口食物,避免盲目浪费。3.分享资源:鼓励学生之间相互分享和交换食物,减少浪费。同时,可以介绍一些食品分享计划的案例,以激发学生的积极参与意识。4.精心安排餐点:提醒学生们在选择食物时要根据自己的实际需求量来合理搭配,减少剩余的食物。同时,提倡选择健康、均衡的餐点,避免浪费高热量、低营养的食品。节约食物,不浪费Promoteafriendlyandharmoniousdiningatmosphere提倡友善和谐的用餐氛围04温馨用餐氛围"温馨用餐氛围是享受美食的同时,感受家的温暖和关怀的最好方式。"轻音乐用餐氛围装饰边框游戏餐桌礼仪提倡友善交流1.餐桌礼仪要注意言行举止,取餐时要有秩序,不挤不推,礼貌用餐时要注意吃饭姿势,避免发出过大的声音,不大声喧哗,保持餐桌整洁。1.餐桌礼仪要注重互相尊重,要学会倾听和接受他人的意见。在用餐时,要避免讨论和争吵有争议的话题,避免说话激烈或嘲笑他人。要尊重每个人的个人空间和隐私,不偷看或抢夺他人的食物,不随便评论他人的饮食习惯。尊重好餐风1.了解餐桌礼仪的基本原则:让学生明白餐桌礼仪的重要性,并教导他们一些基本的餐桌礼仪原则,例如用餐时保持良好的姿势,不大声喧哗,尊重他人的用餐空间等。2.学习正确使用餐具:教授学生正确使用餐具的方法,例如使用刀叉的正确方式,如何正确使用纸巾擦嘴等。同时,强调使用餐巾纸的重要性,以及在用餐结束后要将餐具归整齐放置的礼仪。3.尊重别人的用餐习惯和喜好:鼓励学生尊重别人的餐桌习惯和喜好,例如不在别人吃东西的时候干扰他们,不评价别人的食物选择,不浪费食物等。强调在就餐时要保持礼貌和尊重,且不做影响他人用餐心情的行为。谢谢餐厅员1.餐桌礼仪的重要性:通过学习简约边框小学生餐桌礼仪,可以让学生了解到在餐桌上保持

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