余干中学昱鸿班第一次班会课件

高中19级昱鸿班

第一次主题班会高中，我来了！高中19级昱鸿班

第一次主题班会高中，我来了！

人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几处,特别是当人年轻的时候.

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.

人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几处,特别

你们年轻，你们有青春的激昂；你们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所在。那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。你们年轻，你们有青春的激昂；你们向往“海阔凭鱼跃，天思考、讨论怎么度过？心理准备？身体准备？思考、讨论怎么度过？你们的生活会怎样？天下课件：

QQ：1601152807你们的生活会怎样？天下课件：http://shop62905寻寻觅觅，只怨当初不努力。资本不足，怎么选择？寻寻觅觅，只怨当初不努力。资本不足，怎么选择？对于别人的选择，你有何感想？人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？对于别人的选择，你有何感想？人生，是一场又一场的选择，你准备

高中是快乐，是享受，不是活受罪！

乐观面对，永不言弃，不管怎么考！

冷静看待竞争！

细化过程，淡化结果：多想：这个题目怎解？有几解？为以后留点深刻的印象：起早贪黑，摸爬滚打！班主任的赠言高中是快乐，是享受，不是活受罪！班主任的赠言

高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。高中意味了成长，成熟。高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面高一年级：

基础薄弱者的机会

我要成功！我能成功！我肯定会成功！高一年级：

基础薄弱者的机会

我要成功！高中是什么？高中是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。高中是什么？高中是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性高中的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下.高中的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下有人说：“我成绩不理想，我没有谈及大学的资格，”于是，你颓废！我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！有人说：“我成绩不理想，我没有谈及大学的资格，”于是，你颓有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是，你沮丧！我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是“成功！”（同学要找竞争对手）有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，坚持+自信=成功。即便再差，也应该是211，985院校。有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！

赢在高一起跑线

火热的六月已走进我们

必将点燃青春的激情

送走高三的师兄姐师

我们迎来了生命的黄金岁月赢在高一起跑线

火热的六月已走进我们

必将点燃青春高一时节

机遇和挑战并存

收获与失落同在

特别的日子送给特别的你

高一时节

机遇和挑战并存

收获与失落同在

特别的日子送给特也许你走得慢

但你决不会停

可能会输给现在的他

但你战胜了昨天的自己

如果挥别昨日是新的开始

那把握今天就将创造新的奇迹

也许你走得慢

但你决不会停

可能会输给现在的他

但你战胜了昨站在高一的起跑线

我们心潮澎湃感慨万千

何物动人二月杏花八月桂

有谁摧我三更灯火五更鸡

站在高一的起跑线

我们心潮澎湃感慨万千

何物动人二月杏花高中应如何渡过？人的潜能是无限的你有多大目标就会有多大收获！目标高中应如何渡过？人的潜能是无限的目标高中应如何渡过？我们要全力以赴，绝不能尽力而为!要做行动的巨人，不做口头上的小人。行动高中应如何渡过？我们要全力以赴，绝不能尽力而为!行动高中应如何渡过？行动坚决杜绝“三闲”现象：【闲聊、闲玩、闲逛】闲来闲去失前程。珍惜零散的时间学习安排：1.制定学习计划。2.笔记本的规范性。3.早读和晚读安排。4.错题集和语文英语积累。（错题不过夜）5.作业的检查力度。高中应如何渡过？行动坚决杜绝“三闲”现象：学习安排：1.高中应如何渡过？心态没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。（老师在帮你们渡劫）高中应如何渡过？心态没有克服不了的困难，高中应如何渡过？心态1.向榜样学习（全面发展的优秀学生）2.从容面对挫折和伤痛（不要为一两次考试失利而难过，不为失败找借口，要为成功找方法）3.满怀激情，充满着霸气。4.坚定的朝着自己的目标前进。高中应如何渡过？心态1.向榜样学习（全面发展的优秀学生）

班训：卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力，让习惯成就卓越，把卓越当作习惯。

1.计划管理一一有规律:(1)长计划.(2)挤时间.2.预习管理一一争主动:(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)

书写下来。一读写同步走。(3)练:预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。一建立复习本。(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。3.作业管理一一要自律:(1)不计时不作业:限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学......昱鸿班班规

班训：卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力，让习惯成就卓(2)不复习不作业:先复习所学的内容，然后作业。(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。(4)不检查不作业:

作业后必须检查一遍。(5)不小结不作业:

写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。(6)独立作业忌抄袭。“作业考试化，考试高考化，高考平时化”4.错题管理:一一常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。归纳提醒:写出错题错在什么地方，如:错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化。(2)不复习不作业:先复习所学的内容，然后作业。(3)遇到难5、纪律：(1).出勤：早中晚到校时间安排(2).作业检查情况。(3).课间纪律：静。(4).珍惜同窗情。(5).杜绝上网，看小说，玩手机，早恋。6、卫生：教室里不能吃有气味的遵守班级值日制度，及时参加，认真打扫，不拖拉，不敷衍了事。7、仪容仪表：男女生不留长发，不染发等，不带随身听（或MP3、MP4）进校，不买（或看）与学习、生活无关的报纸、杂志。[一旦收到5张违纪通知单，就要停课，回家反省。]5、纪律：(1).出勤：早中晚到校时间安排学做一个有责任感的人改变自己的语言习惯，多说积极主动的话改变自己的归因方式，不要抱怨无能为力的事学做一个有责任感的人改变自己的语言习惯，多说积极主动的话改变所以，我说，高中心态决定成功所以，我说，高中心态决定成功信念：我不考清北，985大学谁考!

口号：路很远！但脚步更长！请举起你的右手，让我们在此宣誓！我自豪,因为我是余中昱鸿（）班的一员。我坚信，我会成功，因为我不言放弃。我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。我们，不能辜负余中的嘱托。我们是最团结的班级；我们是最守纪的班级；我们是最先进的班级；我们是最快乐的班级。信念：我不考清北，985大学谁考!我相信你们能持之以恒;我相信你们能勇往直前；我相信你们能改正缺点;我相信你们能战胜失败;我相信你