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文档简介

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小学数学·五年级(上)·SJ

第6课时组合图形的面积

能运用所学知识,解决生活中组合图形的实际问题。

能够结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。

自主探索,合作交流,培养学生认真思考,团结协作的能力。

探索并掌握组合图形的面积计算方法。

理解并掌握组合图形的组合及分解方法。

渗透转化的教学思想,提高学生运用新知识解决实际问题的能力,在自主探索活动中培养创新精神。

回忆一下,已经学过哪些平面图形的面积?

写出下面图形的面积计算公式。

长方形面积=长×宽

正方形面积=边长×边长

平行四边形面积=底×高

三角形面积=底×高÷2

梯形面积=(上底+下底)×高÷2

割补法求组合图形的面积

华丰小学校园里有一块草坪(如右图),它的面积是多少平方米?

10

你准备怎样算?与同学交流。

展示成果。

可以分隔成原来学过的图形,进行求和。

可以补成原来学过的图形,运用减法计算。

方法一:分割法1:分割成一个长方形和一个梯形。

12

4

10

4

6

12

解答:

12×4+(12+15)×6÷2

=48+81

=129(m2)

思考:草坪的面积=长方形的面积+梯形的面积

方法一:分割法2:分割成一个三角形和一个长方形。

12

15

4

10

6

3

解答:

3×6÷2+12×10

=9+120

=129(m2)

思考:草坪的面积=三角形的面积+长方形的面积

方法一:分割法3:分割成一个三角形和一个梯形。

解答:

15×6÷2+(4+10)×12÷2

=45+84

=129(m2)

思考:草坪的面积=三角形的面积+梯形的面积

12

15

4

10

6

方法二:添补法:添补成学过的图形,再减去其中一部分

解答:

15×10-(4+10)×3÷2

=150-21

=129(m2)

思考:草坪的面积=长方形的面积-梯形的面积

12

15

4

10

10

3

华丰小学校园里有一块草坪,它的面积是多少平方米?

方法一:

12×4+(12+15)×6÷2

=48+81

=129(m2)

答:它的面积是129平方米。

华丰小学校园里有一块草坪,它的面积是多少平方米?

方法二:

15×10-(4+10)×3÷2

=150-21

=129(m2)

答:它的面积是129平方米。

割补法求组合图形面积注意事项

在进行图形的割补时,要注意什么?

要根据原来图形的特点进行思考。

可以用不同的方法进行割补。

要便于利用已知条件计算简单图形的面积。

达标检测,巩固练习

校园里有一个花圃(如右图),你能算出它的面积是多少平方米吗?

方法一:分割法

6×2+4×3

=12+12

=24(m2)

4×5+2×2

=20+4

=24(m2)

(3+5)×4÷2+(2+6)×2÷2

=8×4÷2+8×2÷2

=24(m2)

方法二:添补法

6×5-2×3

=30-6

=24(m2)

答:它的面积是24平方米。

1.求下面图形的面积。(单位:m)

20×20+(40+20)×10÷2

=400+300

=700(m2)

12×16+20×6÷2

=192+60

=252(m2)

10×8+(10+6)×2÷2

=80+16

=96(m2)

2.绿波小区有一块梯形草坪,草坪的中间有一个长方形的花坛(如右图),草坪的面积是多少平方米?

解:(20+36)×20÷2-12×4

=560-48

=512(平方米)

答:草坪的面积是512平方米。

3.一个牧场的形状如右图。

(30+220)×(230-150)÷2+(220+180)×150÷2

=10000+30000

=40000(平方米)

40000平方米=4公顷

答:这个牧场的面积是40000平方米,是4公顷。

4.一块麦田(如右图),去年共收小麦54吨,平均每公顷收小麦多少吨?

600×100÷2+600×100=90000(平方米)

90000平方米=9公顷

54÷9=6(吨)

答:平均每公顷收小麦6吨。

5.在一块梯形的地中间有一个长方形的小花坛,其余的地方是草地。(梯形上底50米,下底80米,高40米;花坛长25米,宽20米)

(1)草地的面积是多少平方米?

(2)现在要对草地进行绿化改造,需要铺上一种人工草皮。每平方米草皮需要22.3元,铺这块草地需要多少钱?

(1)(50+80)×40÷2

=130×40÷2

=2600(平方米)

25×20=500(平方米)

2600-500=2100(平方米)

答:草地的面积是2100平方米

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