人教版（2023）选择性必修 第一册 Unit 3 Fascinating Parks 课前导学案（3份打包含答案）

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ReadingandThinking—2023-2024学年高二英语人教版（2023）选择性必修第一册课前导学

课前预习

1.edgen.边；边缘；边线；刀刃vt.领域)theirhome.(根据汉语提示单词拼写)

1．accompany

【详解】考查动词。句意：无论你去哪里，我都会陪你。根据汉语提示“陪伴”以及句子缺少动词可知，空格处填动词，will后面使用动词原形，故填accompany。

2．adopted

【详解】考查动词的时态。句意：我不是萨米人，但在沙雷克，我接受了他们的一些习惯。表示“接受”可用动词adopt，意为“采用；采纳；采取”。根据“I’ve”可知，此处应用现在完成时态。故填adopted。

3．adopted##taken

【详解】考查动词和时态。句意：当地政府已采取有效措施减少失业。由“effectivemeasures”可知，“采取”用take/adopt，take/adopteffectivemeasurestodo意为“采取有效的措施做某事”，由has可知，句子时态是现在完成时，空格处用过去分词，故填taken/adopted。

4．edge

【详解】考查名词。句意：但是，事实上，我是在我座位的边缘！根据汉语提示“边缘”可知，空格处应用“edge”，意为“边缘”，名词词性，作介词“on”的宾语，“ontheedgeof…”意为“在……的边缘”。故填edge。

5．adopted

【详解】考查动词。句意：欧洲早期的圣诞节采纳了许多古老的，异教的实践。根据汉语提示可知，adopt采取，采纳，动词，结合句意可知，此处是描述过去发生的事情，应用一般过去时。故填adopted。

6．adopt

【详解】考查动词。句意：应该帮助学生对环境采取积极的态度。根据汉语提示“采取”可知应用动词adopt，且上文为短语behelpedtodosth.，不定式作主语补足语，故填adopt。

7．accompanied

【详解】考查过去分词。句意：他打扮成圣诞老人的样子，在六个女孩的陪同下，沿着主干道出发了。本句已有谓语setoff，空处应用非谓语，这里是and连接dressed和空处这两个并列的过去分词，与句子主语是被动关系，结合汉语提示，故填accompanied。

8．visible

【详解】考查形容词。句意：晚上骑车时，你应该穿浅色的衣服，这样你会更显眼。根据汉语提示“看得见的”可知，空格处应用“visible”，意为“看得见的，明显的”，形容词词性，在句中作表语。故填visible。

9．accompanying

【详解】考查动词。句意：这位音乐家正在弹钢琴为歌手伴奏。accompany表示“伴奏”，与主语Themusician之间为主动关系，所以此处为现在进行时。故填accompanying。

10．territory

【详解】考查名词。句意：跟随驯鹿的是萨米人，他们把这片土地作为自己的家。根据汉语提示“领土；领域”以及空前的madethis可知应填名词territory的单数形式，作宾语。故填territory。

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UsingLanguage—2023-2024学年高二英语人教版（2023）选择性必修第一册课前导学

课前预习

1.aheadadv.向前；在前面；提前

2.appealvi.&n.

（1）vi.有吸引力；呼吁；恳求；上诉

3.befamiliarwith对……熟悉

4.cometrue（梦想等）实现

5.wandern.&v.

（1）n.游荡；闲逛；流浪

（2）vt.&vi.闲逛；漫游vi.走失；离散；走神

6.amusementn.娱乐（活动）；愉悦

7.puton上演；演出（戏剧等）；穿上；戴上；假装，装出

8.fashionn.时尚；时兴；流行款式

9.rareadj.稀少的；珍贵的；（肉）半熟的

10.upto达到（某数量、程度等）；直到；不多于；（体力或智力上）能胜任

11.介绍某地

常用表达：

常用导游词

Welcomelo...I'mgladtobeyourguidetoday.欢迎来到……,我很高兴今天做大家的导游。

Ifeelitanhonourtobeyourguidetoday.我非常荣幸今天给大家做导游。

It'sanhonourformetobeyourguidetoday.我非常荣幸今天给大家做导游。

Nowbeforeourvisiting,pleaseletme/allowmetointroducesomebasicinformationabout...toyou.游览前,请允许我向大家介绍一下……的基本信息。

...liesin/islocatedin...withanareaof...squarekilometres.……坐落在……,面积为……平方千米。

Itisalargecity,having/withapopulation/historyof...它是一座大城市,拥有……人口/历史。

介绍旅游景点地理位置

表示位置的句型：

…is/lie+地点状语某地位于……

…belocated/situated+地点状语某地坐落于……

表示海拔的句型

…lies/is+数词+metresabovetheseelevel.……海拔……米。

介绍某地旅游景点的常用句型。

Therearemanyplacesofinterest,suchas...这里有许多名胜,比如……

...hasmanyplacesofinterest,amongwhichis...……有许多名胜,其中就有……

...isfamous/well-knownfor...……因……而闻名。

..isfamous/well-knownas...……作为……而闻名。

...becoveredwith...……为……所覆盖。

...bemadeupof/consistsof...……由……组成。

介绍旅游景点历史背景的常用句型

...hasalonghistoryof...years.……有……年的历史。

...isa...place/countrywith...history.……是拥有……历史的地方/国家。

…datesbackto/datesfrom...……可以追溯到……年代。

二、自我检测

1．Thekidswereabsorbedinthe__________(壮丽的)fireworks.

2．Theyare_________(呼吁)tothepublictohelpthehomelesschildren.

3．Lookingoutofthewindow,shesawaman________(游荡).

4．Thehospitalhaslaunchedan_________(呼吁)toraisemoneyfornewequipment.

5．Hewas__________(溜达)upanddowninthestreet.

6．Iwasimpressedwiththe______(壮丽的)viewwhilevisitingtheForbiddenCity.（根据汉语提示单词拼写）

7．Ourschool’s__________(喷泉)playsinthemiddleofthecentralsquare.

8．The_________(时尚)worlddoesnotmindwhattherealworldthinks.(根据汉语提示单词拼写)

9．Don’tallowyourkidtospoilhis_________(胃口)byeatingbetweenmeals.（根据汉语提示单词拼写）

10．Nancywas________(游荡)aimlesslyalongtheintertwiningroadsandfootpathswhenIsawher.（根据汉语提示单词拼写）

答案及解析

1．splendid/magnificent

【详解】考查形容词。句意：孩子们沉浸在壮丽的烟花中。根据汉语提示“壮丽的”可知，此处使用形容词splendid或magnificent，作定语。故填splendid或magnificent。

2．appealing

【详解】考查动词时态。句意：他们在呼吁公众帮助无家可归的孩子们。根据汉语提示“呼吁”，其英文表达为appealto，又由前面的系动词are可知，此处表示动作正在进行，使用进行时态符合语境，故填appealing。

3．wandering

【详解】考查现在分词。句意：她朝窗外望去，看见一个男人在游荡。“游荡”应翻译为wander；根据句意和谓语动词saw可知，空格处应该填入一个现在分词形式构成“seesomebodydoingsomething”，意为“看见某人在做某事”，所以要填wander的现在分词形式。故填wandering。

4．appeal

【详解】考查名词。句意：这家医院发起了一项募集资金购买新设备的呼吁。分析句子，设空处应填写名词作宾语，根据汉语提示，故填appeal。

5．wandering

【详解】考查动词的时态。句意：他正在街上溜达。分析句子可知，此处应用过去进行时。表示“溜达”应用动词wander，其现在分词形式为wandering。故填wandering。

6．splendid

【详解】考查形容词。句意：参观紫禁城时，壮丽的景色给我留下了深刻的印象。分析句子结构可知，空后是名词view，所以空处应该用形容词，结合所给中文提示词，应填splendid意为“壮丽的”。故填splendid。

7．fountain

【详解】考查名词。句意：我们学校的人工喷泉在上都广场上都喷水。根据句意和汉语提示可知，应填入可数名词fountain作主语，根据谓语动词plays可知，主语为单数名词。故填fountain。

8．fashion

【详解】考查名词。句意：时尚界并不在意现实世界的想法。根据汉语提示“时尚”以及句意“时尚界”可知，此处应填名词fashion作定语。故填fashion。

9．appetite

【详解】考查名词。句意：不要让你的孩子在两餐之间吃东西来破坏他的食欲。分析句子结构可知，空前是形容词性物主代词his，所以空处应填名词，再根据所给中文提示词，应填appetite意为“胃口”。故填appetite。

10．wandering

【详解】考查时态。句意：我看见南希时，她正在纵横交错的小路上漫无目的地闲逛。根据汉语提示和句子结构，设空处应该填写现在分词，与空前的be动词构成过去进行时。wander为动词，意为“游荡”，其现在分词是wandering。故填写wandering。

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LearningaboutLanguage—2023-2024学年高二英语人教版（2023）选择性必修第一册课前导学

课前预习

1.prohibitvt.禁止；阻止

2.stretchvi.延伸；延续vi.&vt.伸展；舒展

3.inplace在适当的位置，适当；准备就绪

4.resultin导致；引起

5.reward（1）n.［C，U］奖励，回报，报酬；悬赏金

（2）vt.奖励；奖赏；给以报酬

6.v.–ing形式作主语

1）.动名词的形式

动名词仍保留着动词的许多特征，可以有自己的逻辑主语、宾语、状语。动名词连同其后的宾语或状语，一起构成了动名词短语。同时动名词短语又具有名词的特性，可以在句中充当主语、宾语、定语、表语等成分。

（1）一般式

动名词的一般式所表示的动作或状态与谓语动词所表示的动作或状态同时发生或发生在谓语动词之后。

Mydaughterenjoysplayingvideogames.我的女儿喜欢玩电子游戏。

（2）完成式

动名词的完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

Havingevertravelledtothatbeautifulcityhasmadehimwanttotravelthereagain.

曾经去那座美丽的城市旅游使他想再次去那儿旅行。

（3）完成进行式

动名词的完成进行式表示其动作在谓语动词之前已经开始，一直持续到谓语动词发生时为止，且有可能仍在继续。

Forgivemeformyhavingbeentroublingyou.原谅我一直在打扰你。

（4）否定式

其否定式是在其前加not。

I’msorryfornotfinishingmytaskontime.抱歉我没按时完成我的任务。

（5）被动式

Beingaskedsomuchhomeworkmadehimunhappy.被要求(完成)这么多家庭作业使他不高兴。

2）.动名词作主语

动名词作主语时，多表示经常性、习惯性的动作。单个动名词短语作主语时，谓语动词

用单数。

Travelingalotisagoodwaytohelppeoplebecomeknowledgeable.

经常旅行是帮助人们变得知识渊博的好方法。

Helpingothersmeanshelpingourselves.帮助别人意味着帮助我们自己。

3）.it作形式主语

it作形式主语，真正的主语是后面的动名词，主要用于下列句型中：

Itbenouse/uselessdoing...做……无用。

Itbenogood/pleasure/fundoing...做……无好处/乐趣。

Itbeawasteoftimedoing...做……浪费时间。

Itbeworth/worthwhiledoing...做……是值得的。

Itisnousecryingwhenyouhavemadeamistake.犯了错误哭泣是无用的。

Itisnogoodmakingfriendswiththoseaddictedtoplayingvideogames.

和那些沉迷于玩电子游戏的人交朋友没好处。

4）.动名词的复合结构

动名词的复合结构由“名词所有格或形容词性物主代词+动名词”构成，名词所有格或形容词

性物主代词是动名词的逻辑主语。动名词的复合结构在句中可作主语或宾语。

Tom’scomingmademehappy.汤姆的到来使我很高兴。

Hiscomingmademehappy.他的到来让我很高兴。

5）.动名词与不定式作主语的区别

动名词作主语，表示比较抽象的一般行为，不定式作主语表示具体的或一次性的动作。

Singingismyhobby，andtosingonTVismydream.

唱歌是我的爱好，在电视上唱歌是我的梦想。

二、自我检测

1.Offshoredrillingiscurrentlyblockedbybothlegislativeandadministrative________(prohibit).（所给词的适当形式填空）

2.____________isawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.(用适当的词填空)

3.Readingabookcanbea_________(reward)experienceforbothofyou.(所给词的适当形式填空)

4.Plantingmanytrees__________(be)verygoodforourenvironment.(所给词的适当形式填空)

5.Itisnogood__________(say)suchuglywordstohim.(所给词的适当形式填空)

6.________(talk)withyourkidhearttoheartisveryimportant.（所给单词适当形式填空）

7.Hisnot________(know)Englishbroughthimalotofinconvenience.（所给单词适当形式填空）

8.Asafamousj______,shehasalwayshadanoseforgoodnews(根据首字母单词拼写)

9.DuetotheoutbreakofCovid-19,theywerep________fromtravellingabroad.（根据首字母单词拼写）

10.Listeningtosoftmusic,aswellas_________(take)exercise，helpsalotinrelievingpeople'ssademotions.

答案及解析

1.答案：prohibitions

解析：考查名词复数。句意：近海钻探目前受到立法和行政禁令的阻碍。根据句子结构和句意，设空处作介词by的宾语，且空前有形容词legislative和administrative修饰，应用名词；prohibit的名词prohibition,意为“禁令”，由于有来自立法和行政的禁令，故填名词复数。故填prohibitions.

2.答案：It

解析：考查it做形式主语。句意：说服这样的人加入我们是浪费时间。根据固定句型“It'sawasteoftimedoingsth.做某事浪费时间”可知，该空应用It做形式主语，真正主语为doingsth.故填It。

3.答案：rewarding

解析：考查形容词。句意：读书对你们俩来说都是有益的经历。设空处在