2022-2023学年河北省衡水市景县一年级下期末数学试卷含解析

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一、巧填空。（每空1分，共20分）

1．（3分）

如图一共有个，这个数是由个十和个一组成的。

2．（1分）体育室一共有15个排球，上体育课的班级拿走6个，现在还剩个。

3．（4分）找规律，填数。

（1）20、22、24、、。

（2）27、37、47、、。

4．（3分）妈妈买一顶20元的帽子，可以付张或张；如果妈妈付了一张，应找回元。

5．（2分）2角＝分

5元3角＝角

6．（1分）有25支铅笔，每盒装8支，可以装满盒。

7．（5分）计算6+（18﹣9）时先算法，再算法；计算6+18﹣9时先算法，再算法，两个算式的计算结果（填“相同”或“不同”）。

8．（1分）如图中缺了块。

二、我是小法官。（10分

9．（2分）一个足球的价格是78分。

10．（2分）一个一个地数，和76相邻的两个数是75和77。

11．（2分）小林有15元，小涛的钱比小林多得多，小涛可能有20元。

12．（2分）用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形．

13．（2分）比60少5的数是55。

三、我会分。（12分）

14．（12分）我会分。

49、15、72、28、93、81、100、32、58、40、51、31

（1）将上面各数分分类。

数的大小大于50的数小于50的数

个数

（2）这些数中最大的数是，最小的数是。

（3）这些数中十位上是“5”的数有个，个位上是“1”的数有个。

四、猜猜我是谁。（8分）

15．（8分）乌云遮住了图形的一部分，请你圈出正确的图形。

五、计算训练场。（24分）

16．（8分）直接写出得数。

31﹣6＝29+6＝61﹣5＝11+50＝

58+20＝81﹣60＝31+30＝16﹣7＝

17．（12分）认真计算。

37﹣9+8＝25+7﹣9＝46+7+6＝

78﹣60﹣5＝51+40﹣3＝38+（56﹣6）＝

18．（4分）在横线里填上合适的数。

8角﹣3角＝角6元+9元＝元

3元+6角＝元角9角8分﹣8分＝角

六、看图列式我最行。（8分）

19．（8分）看图列式我最行。

七、解决问题我最强。（18分）

20．（4分）爸爸给小明买了一个书包，付给收银员50元，找回8元，这个书包多少钱？

21．（4分）同学们要种树，已经种了20棵，还剩36棵没有种，一共要种多少棵树？

22．（5分）妈妈包了57个饺子，小丽吃了9个，爸爸吃了20个，还剩多少个饺子？

23．（5分）琪琪有24个玻璃球，小亮有14个玻璃球，兰兰的玻璃球比小亮多6个，琪琪的玻璃球比兰兰多几个？

2022-2023学年河北省衡水市景县一年级（下）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、巧填空。（每空1分，共20分）

1．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。

【解答】解：上图一共有49个，这个数是由4个十和9个一组成的。

故答案为：49，4，9。

【点评】本题考查了两位数的组成意义。

2．【分析】用体育室原有排球的个数，减去拿走的个数，即可计算出现在还剩多少个。

【解答】解：15﹣6＝9（个）

答：现在还剩9个。

故答案为：9。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

3．【分析】（1）依次加2；

（2）依次加10。

【解答】解：（1）20、22、24、26、28。

（2）27、37、47、57、67。

故答案为：26，28；57，67。

【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

4．【分析】妈妈买一顶20元的帽子，可以付2张或1张；如果妈妈付了一张，应回（50﹣20）元，据此解答即可。

【解答】解：50﹣20＝30（元）

妈妈买一顶20元的帽子，可以付2张或1张；如果妈妈付了一张，应找回30元

故答案为：2；1；30。

【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。

5．【分析】根据1角＝10分，1元＝10角，解答此题即可。

【解答】解：2角＝20分

5元3角＝53角

故答案为：20；53。

【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。

6．【分析】用铅笔的总数除以每盒的支数，商即为能装满的盒数。

【解答】解：25÷8＝3（盒）……1（支）

答：可以装满3盒。

故答案为：3。

【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

7．【分析】根据加减混合运算顺序分别计算出两个算式的结果，再看两个算式的计算结果是否相同即可。

【解答】解：6+（18﹣9）

＝6+9

＝15

6+18﹣9

＝24﹣9

＝15

答：计算6+（18﹣9）时先算括号里的减法，再算括号外的加法；计算6+18﹣9时先算加法，再算减法，两个算式的计算结果相同。

故答案为：括号里的减，括号外的加；加，减，相同。

【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。

8．【分析】每行7块，数出每行缺的块数，求和即可。

【解答】解：2+3+3＝8（块）

答：图中缺了8块。

故答案为：8。

【点评】本题主要考查图形的拼组，关键是根据排列的规律做题。

二、我是小法官。（10分

9．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：一个足球的价格是78元。原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

10．【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。

【解答】解：76﹣1＝75

76+1＝77

因此一个一个地数，和76相邻的两个数是75和77。原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查了求一个数相邻数的解答方法。

11．【分析】根据题意，求比15多得多的数，这个数比15大很多，20只比15多一些，不符合题意。

【解答】解：小林有15元，小涛的钱比小林多得多，小涛可能有60元。原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】解答此题的关键是理解“多得多”的意思。

12．【分析】根据题目要求，结合正方形的特征，拼一拼，画一画即可．

【解答】解：如图：

至少4同样大小的小正方形可以拼成一个大正方形；所以原题说法错误．

故答案为：×．

【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手操作能力和观察能力．

13．【分析】求比60少5的数是多少，用减法计算，算出结果后再判断。

【解答】解：60﹣5＝55

所以比60少5的数是55，此题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。

三、我会分。（12分）

14．【分析】（1）根据100以内数的认识，进行解答即可；

（2）根据100以内数的大小比较，即可解答；

（3）根据100以内数的组成进行解答即可。

【解答】解：（1）

数的大小大于50的数小于50的数

个数66

（2）100＞93＞81＞72＞58＞51＞49＞40＞32＞31＞28＞15

这些数中最大的数是100，最小的数是15。

（3）十位上是“5”的数有58、51。

个位上是“1”的数有81、51、31。

这些数中十位上是“5”的数有2个，个位上是“1”的数有3个。

故答案为：6；6；100；15；2；3。

【点评】本题考查100以内数的认识、组成与大小的判断。

四、猜猜我是谁。（8分）

15．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，据此解答。

【解答】解：如图：

【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。

五、计算训练场。（24分）

16．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。

【解答】解：

31﹣6＝2529+6＝3561﹣5＝5611+50＝61

58+20＝7881﹣60＝2131+30＝6116﹣7＝9

【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

17．【分析】前五题从左到右依次计算；最后一题先算括号里的减法，再算括号外的加法。

【解答】解：37﹣9+8

＝28+8

＝36

25+7﹣9

＝32﹣9

＝23

46+7+6

＝53+6

＝59

78﹣60﹣5

＝18﹣5

＝13

51+40﹣3

＝91﹣3

＝88

38+（56﹣6）

＝38+50

＝88

【点评】解答本题需熟练掌握加减混合运算顺序，准确计算。

18．【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。

【解答】解：

8角﹣3角＝5角6元+9元＝15元

3元+6角＝3元6角9角8分﹣8分＝9角

故答案为：5；15；3；6；9。

【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。

六、看图列式我最行。（8分）

19．【分析】如图，用一个排球的钱数加上一个羽毛球的钱数，即可计算出一共的钱数。

如图，一共有12个盒数，减去右边的4盒，即可计算出左边有多少盒。

【解答】解：39+4＝43（元）

12﹣4＝8（盒）

故答案为：39，+，4，43；12，﹣，4，8。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

七、解决问题我最强。（18分）

20．【分析】用付出的钱数减去找回的钱数，即可计算出这个书包多少钱。

【解答】解：50﹣8＝42（元）

答：这个书包42元。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。

21．【分析】用已经种的棵数加上还剩的棵数，即可计算出一共要种多少棵树。

【解答】解：20+36＝56（棵）

答：一共要种56棵树。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。

22．【分析】用妈妈包饺子的总数减去小丽吃的个数，再减去爸爸吃的个数，即可计算出还