




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页专题3从海水中获得的化学物质阶段重点突破练(三)(含答案)—2023-2024学年(苏教版2023)高中化学必修1阶段重点突破练(三)
一、氯气的性质及制取
1.下列有关Cl2的叙述不正确的是()
A.氯水能够使紫色石蕊试液先变红后褪色,说明氯水中存在H+和漂白性物质
B.在加压条件下,氯气转化为液氯,可贮存于钢瓶中,便于运输和使用
C.舍勒在实验中意外地发现了一种黄绿色气体,并将该气体的组成元素命名为氯
D.氯气常用于自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等领域
2.某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验。实验操作:先给钠预热,到钠熔成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是
()
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴石蕊试液,可根据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
3.某同学用以下装置制备并检验氯气的性质。下列说法正确的是()
A.图Ⅰ:若二氧化锰过量,则浓盐酸可全部消耗完
B.图Ⅱ:仅证明新制氯水具有酸性
C.图Ⅲ:产生了棕黄色的雾
D.图Ⅳ:湿润的有色布条褪色
4.利用下列装置可以制备无水氯化铁,已知无水氯化铁易潮解变质。下列有关说法正确的是
()
A.烧瓶B中制备氯气的反应物为二氧化锰和稀盐酸
B.装置C、D中分别盛有浓硫酸、饱和食盐水
C.装置E和装置F之间需要增加一个干燥装置,才能制得无水氯化铁
D.装置F的作用是检验有无氯气逸出
5.实验室用如下装置制取氯气,并用氯气进行实验。回答下列问题:
(1)A中盛有浓盐酸,B中盛有MnO2,写出反应的化学方程式:______________________。
(2)E中为红色干布条,F中为红色湿布条,可观察到的现象是________________________,
对比E和F中现象的差异可得出的结论是___________________________。
(3)试管C和D中试剂各为_______________________________________________________。
(4)装置G处发生反应的化学方程式为_____________________________________________。
(5)用化学方程式表示NaOH溶液的作用:__________________________________________
______________________________________________________________________________。
二、含氯化合物的性质
6.下列实验现象与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是()
A.向新制氯水中滴加紫色石蕊试液,溶液先变红色后褪色(H+、HClO)
B.新制氯水中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-)
C.镁粉加入新制氯水中,有无色气泡产生(H+)
D.将有色布条放入新制氯水中,有色布条褪色(HCl)
7.(2022·日照高一检测)下列关于氯及其化合物说法正确的是()
A.氯气溶于水的化学方程式:Cl2+2H2O===2HCl+2HClO
B.洁厕灵可以与“84”消毒液混用,消毒效果增强
C.漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3
D.氯气可以使湿润的有色布条褪色,实际起漂白作用的物质是次氯酸,而不是氯气
8.(2022·合肥高一检测)下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()
①氯气②液氯③新制氯水④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液
A.①②③B.①②③⑥
C.③⑥D.③④⑥
9.下列实验或原理能达到实验目的的是()
三、氧化还原反应的相关概念
10.海水提溴过程中,将溴吹入吸收塔,使溴蒸气和吸收剂二氧化硫发生作用以达到富集的目的,化学反应为Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,下列说法正确的是()
A.溴发生了还原反应
B.二氧化硫在反应中被还原
C.溴在反应中失去电子
D.该反应既是化合反应又是氧化还原反应
11.下列物质中,按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是()
A.Al3+、K、Fe2+B.Cl-、Al、H2
C.NO2、Na+、Br2D.O2、SO2、Fe
12.下列变化过程属于氧化反应的是()
A.HCl―→H2B.Mg―→Mg2+
C.Cl-―→AgClD.CuO―→Cu
13.高纯的单晶硅是重要的半导体材料。工业上常用焦炭和二氧化硅在电炉中发生反应制取粗硅,化学方程式:SiO2+2CSi+2CO↑。下列说法不正确的是()
A.该反应属于置换反应
B.C是还原剂,发生还原反应
C.SiO2是氧化剂,在反应中被还原
D.氧化还原反应的实质是电子的转移
14.下列反应中,电子转移的方向和数目均正确的是()
A.+2H2O
B.
C.
D.
15.已知三个氧化还原反应:
①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl2===2FeCl3
③2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
若某溶液中有Fe2+、I-、Cl-共存,要将I-氧化除去而不氧化Fe2+和Cl-,可加入的试剂是()
A.Cl2B.KMnO4C.FeCl3D.HCl
16.(1)在S2-、Mg2+、S、I-、H+中,只有氧化性的是________,只有还原性的是________,既有氧化性又有还原性的是________。
(2)下列三个氧化还原反应中,氧化性最强的物质是________。
①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl2===2FeCl3
③2KClO3+4HCl(浓)===2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
若溶液中Cl-与I-共存,为了氧化I-而Cl-不被氧化,除单质外,还应用上述反应中的________作氧化剂。
(3)第(2)问反应③中氧化产物是________,还原产物是________。
阶段重点突破练(三)
1.C2.C3.D4.C
5.(1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2)E中红色干布条不褪色,F中红色湿布条褪色Cl2没有漂白性,HClO有漂白性(3)饱和食盐水、浓硫酸(4)Cl2+2KI===2KCl+I2(5)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
解析实验室用浓盐酸与二氧化锰加热反应制备氯气,浓盐酸具有挥发性,制备的氯气中含有氯化氢、水蒸气,依次通过盛有饱和食盐水、浓硫酸的洗气瓶除去杂质,依次通过红色干布条、红色湿布条验证氯气是否具有漂白性,再通过G装置验证氯气的氧化性,氯气有毒,能够与氢氧化钠溶液反应,可以用氢氧化钠溶液吸收尾气。
6.D[新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-及少量OH-。A项,H+使紫色石蕊试液变红色,HClO具有漂白性,使红色的石蕊试液褪色,正确;B项,Cl-与AgNO3溶液反应生成AgCl白色沉淀,正确;C项,镁粉与H+反应放出氢气,正确;D项,HClO能使有色布条褪色,HCl不能使有色布条褪色,错误。]
7.D[氯气溶于水的化学方程式为Cl2+H2O??HCl+HClO,A错误;洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是次氯酸钠具有强氧化性,能与洁厕灵中的HCl反应生成氯气,B错误;漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中的次氯酸钙与空气中的水、CO2反应生成次氯酸和CaCO3,C错误。]
8.C[①氯气、②液氯、④氯气的四氯化碳溶液,都没有水,不能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色;③新制氯水中含有次氯酸,可以使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色;⑤盐酸只有酸性,只能使干燥的蓝色石蕊试纸变红,不能褪色;⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液,含有次氯酸,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色。]
9.A[A对,常温下,KMnO4固体与浓盐酸反应制取Cl2;B错,Cl2和HCl都能被NaOH溶液吸收,应选用饱和食盐水;C错,Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,不能用于尾气处理,要选用NaOH溶液;D错,氯水中含有HClO,具有漂白性,不能用pH试纸测定其pH。]
10.A[该反应为氧化还原反应,溴在反应中得到电子,发生还原反应,溴被还原。]
11.A[Al3+处于最高价,只有氧化性;K的化合价只能升高,只有还原性;Fe2+的化合价既能升高也能降低,既有氧化性又有还原性,A正确;Cl-的化合价只能升高,只有还原性,B错误;NO2中氮元素的化合价既能升高也能降低,既有氧化性又有还原性,Na+的化合价只能降低,只有氧化性,C错误;SO2既有氧化性又有还原性,Fe的化合价只能升高,只有还原性,D错误。]
12.B[选项A中氢元素的化合价降低,发生还原反应;选项B中镁元素的化合价升高,发生氧化反应;选项C中元素的化合价无变化;选项D中铜元素的化合价降低,发生还原反应。]
13.B[一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应,故A正确;反应中碳元素化合价升高,被氧化,发生氧化反应,为还原剂,故B错误;反应中硅元素化合价降低,被还原,SiO2是氧化剂,故C正确;氧化还原反应的特征是元素化合价的升降,本质是电子的转移,故D正确。]
14.D[选项A中应该转移2个电子;选项B中是亚铁离子被氧化为铁离子,失去电子;选项C中,碳失去电子,氧得到电子。]
15.C[由信息可知,氧化性由强到弱的顺序为MnO>Cl2>Fe3+>I2,还原性由强到弱的顺序为I->Fe2+>Cl->Mn2+。氯气能将Fe2+、I-氧化,A不符合题意;KMnO4能将Fe2+、I-和Cl-氧化,B不符合题意;FeCl3能氧化除去I-而不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大产权房合同范本
- 美术教师个人工作计划2025(5篇)
- 普通员工个人工作计划范文(5篇)
- (新)村后备干部考试参考试题(+答案)
- 公司庆典开幕词范例
- 家电市场消费趋势报告
- 企业管理-督查工作流程 SOP
- 骨科康复 试题及答案
- 光伏组件生产考试试题及答案
- 2025年审计招聘笔试题及答案
- 初中语文学习方法指导课件
- 中职教材导游基础知识完整版-PPT课件全套教程
- 烹饪实用英语(第三版)全套课件完整版电子教案最新板
- 实用商务英语教程1509教学课件汇总完整版电子教案
- 市场营销基础第5版电子教案课件
- 外科学教学课件:食管癌与肺癌
- 江苏常熟新材料产业园环境风险评估报告
- 一年级群文阅读学习教案
- 葫芦烙画教学校本课程
- 沙盘规则介绍(课堂PPT)
- 球队赞助策划书(共5页)
评论
0/150
提交评论