大班美术米勒《拾穗者》

精选公文范文 大班美术米勒《拾穗者》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大班美术：米勒《拾穗者》教材分析：就作品本身来说，《拾穗者》是1857年由法国画家米勒创作的一幅经典油画作品。画面描绘了秋收季节三名农妇在金黄色麦田中捡拾麦穗的情景。该作品运用了写实主义的手法，绘画风格简单平淡，却将平凡的事物赋予了一种伟大尊严的美感。画面中几个农妇在一片金黄色的麦田中，穿着粗布衣服，弯腰拾起地上的剩麦穗。远处农夫们忙着将一堆堆麦子装上拖车，大大小小高高低低的人与麦子有一种节奏美，在金黄色阳光的照耀下，勤劳的人们在忙碌工作，体现了一种自然又简朴的田园之美。就其对幼儿的影响来说，幼儿美术教育最基本的一点就是让幼儿喜欢自然 精选公文范文 1 精选公文范文 界和生活中美的事物并欣赏多种多样的艺术形式和作品，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。对于大班幼儿来说，他们已经初步具备了对美术作品的欣赏能力，也能透过画面表层看到其中蕴含的思想与情感。通过对《拾穗者》的欣赏，幼儿可以感受到一种简单朴实的自然田园之美，也能体会到其传递的一些主题思想，如勤劳节约的美德、劳动人民生活的艰辛、人与自然的和谐等等。活动目标：引导幼儿欣赏米勒作品《拾穗者》，从线条、色彩和构图等着手让幼儿感受画面中温馨朴实的自然美。鼓励幼儿大胆欣赏和评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评断能力。通过欣赏作品让幼儿体会到劳动人民的艰苦生活，并将自己在劳动中的情绪体验表现在美术创作中。活动准备：米勒作品《拾穗者》。 精选公文范文秋收季节金黄色麦田的图片若干。人手一套绘画工具，包括纸、笔、颜料等。优美抒情的钢琴背景音乐。活动过程：一、 谈话导入师出示秋收季节的麦田图片，提问:这是哪里？是什么季节？你想到了什么？如果此时你在金黄色的麦田上，你会做些什么？二、 欣赏名画简单介绍米勒法国有一个大画家，他的名字叫做米勒。我们可以叫他米勒爷爷。他画了一幅很有名的油画，一起来欣赏一下。（出示作品）初步了解作品内容这是在哪里？画面中有谁，她们在干什么？说一说你在画面中还看到了什么？从美术角度欣赏作品1）你们觉得这幅画画的好不好看？ 精选公文范文 哪里好看，为什么？2） 画面中的线条给你什么感觉，是柔和的还是很生硬的？3） 画面整体是什么颜色？三个农妇的头巾以及身上的围裙是什么颜色？这三种颜色在画面中给你什么感觉？（关于对比色调）4） 画面近处有什么？远处又有什么？他们的大小有什么区别？整幅画看上去很真实，就像照片一样，这就是写实主义画法，你看到的是什么样子，画出来就是什么样子。分析作品的思想感情1） 她们为什么要捡地上的麦穗？2） 她们是怎么捡的，用什么姿势？手和身体都是怎么做的？谁愿意来学一学她们的动作？你感觉怎么样，是不是很累？3） 劳动人民的生活是很艰苦的，她们勤劳节约，不浪费每一份粮食。看了米勒爷爷的这幅作品，你明白了什么？作品延伸1） 如果让你给这幅画取一个名字，你会取什么？2） 米勒爷爷个这幅画取名叫做《拾穗者》。他的很多作品都是描绘农民的劳动和生活。三、 幼儿创作你在幼儿园或者家里都做过什么劳动？当时的心情怎么样？如果让你在这一片金黄的麦田中劳动，你会做些什么，把你想到的画