《小壁虎借尾巴》的教案十_第1页
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文档简介

小壁虎借尾巴教案十教学目标让学生能够理解故事《小壁虎借尾巴》的主要内容。培养学生的阅读理解能力，能够通过阅读理解故事的情节和思考。培养学生的创造力和想象力，鼓励他们发表对故事的个人见解和评论。教学准备准备故事《小壁虎借尾巴》的文本材料。准备相关的练习题，以检查学生对故事的理解。准备小组讨论的活动材料。教学过程第一步：导入引入故事《小壁虎借尾巴》。介绍故事的背景和主要人物。激发学生的阅读兴趣。第二步：阅读故事让学生独立阅读故事《小壁虎借尾巴》。学生可以用自己的方式阅读，可以大声朗读或默读。学生可以在阅读过程中做简要的笔记。第三步：理解故事通过小组或整个班级的大讨论，学生可以分享和讨论他们对故事的理解。学生可以自由地提出问题、分享自己的见解和对故事的评论。第四步：完成练习题给学生发放练习题，并指导他们完成。练习题可以包括选择题、填空题和简答题，以检查学生对故事的理解程度。第五步：小组讨论将学生分成小组，让他们进行小组讨论。每个小组可以根据故事的情节和主题，发表自己的见解和评论。学生可以用文字、图片或演讲的方式展示他们的观点。第六步：总结教师对故事进行总结，并回顾学生的见解和评论。教师可以给予学生反馈，并鼓励他们继续发表个人观点和思考。教学延伸学生可以尝试创作自己的故事，在故事中运用《小壁虎借尾巴》的主题和情节。学生可以在班级或学校举办故事分享会，分享他们所创作的故事。教学评估教师可以通过学生的练习题答案，了解学生对故事的理解程度。教师可以观察学生在小组讨论中的参

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