2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学七年级（下）期中生物试卷（含解析）

第第页2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学七年级（下）期中生物试卷（含解析）2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学七年级（下）期中生物试卷

一、选择题（本大题共24小题，共48.0分）

1.人体中含量最高的物质是（）

A.蛋白质B.糖类C.水D.无机盐

2.李奶奶患了胆囊炎，医生要求她少吃的食物是（）

①蔬菜②面条③五花肉④油煎饼⑤水果⑥大米

A.①⑤B.②③C.④⑥D.③④

3.妈妈中午不能回来吃饭，小华为妈妈准备了米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋。从营养角度考虑，再添加下列哪项后会使这份食谱更合理？（）

A.素炒豆角B.牛奶C.排骨汤D.小米粥

4.某人因病做了胃肠消化管切除手术，医生对他进行静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（）

A.淀粉、蛋白质、无机盐、维生素、脂肪酸、甘油

B.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、无机盐

C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素

D.葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素

5.近年来食品安全问题时有曝光。下面符合食品安全的说法是（）

A.已过保质期的食品也要食用避免浪费

B.刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用

C.饮用含“苯”污染的水不会影响人体的健康

D.食用地沟油加工的食品对人体产生危害

6.下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（）

A.胃液和肠液B.胰液和肠液C.肠液和胆汁D.唾液和胰液

7.医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型是A型，在下列供血中，它应该输入的血液是（）

A.A型B.B型C.O型D.AB型

8.假如你和你的同学在一次见义勇为行动中，你的同学被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是（）

A.大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口上方进行止血，或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血

B.大动脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院

C.大静脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院

D.大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口下方进行止血，或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血

9.图是人体心脏结构示意图，其中①④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是（）

A.④是右心室，其腔壁最厚B.静脉注射的药物最先进入①

C.与③相连接的血管是肺动脉D.②中流的是动脉血

10.小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径是（）

①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心室⑦右心室⑧肺部毛细血管

A.③→④→⑥→①→⑧B.④→⑤→⑦→①→⑧

C.④→③→①→②→⑧D.③→⑤→⑦→①→⑧

11.如图是人体的四种消化腺结构示意图，分泌的消化液中不含消化酶的是（）

A.B.C.D.

12.小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状，他妈妈便带他到医院进行身体检查，下表是他的血常规化验报告单的一部分。根据血常规化验结果，可推断小刚可能患（）

检查项目测定值参考值

RBC（红细胞计数）3.00×1012/L3.50～5.50×1012/L

WBC（白细胞计数）4.80×109/L4.00～10.00×109/L

PLT（血小板计数）140×109/L100.00～300.00×109/L

A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压

13.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）

A.1层B.2层C.3层D.4层

14.呼吸系统中的哪个结构特点与肺泡与血液内的气体交换无关（）

A.气管比较长B.肺泡数量多

C.肺泡外面缠绕丰富的毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞

15.某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，绘出血管简图如图所示，请同学对于三种血管的判断正确的是（）

A.A是小动脉，判断依据是其内的血液速度最快

B.B是毛细血管，判断依据是其一端连着小动脉A，一端连着小动脉C

C.B是毛细血管，判断依据其内红细胞单行通过

D.C是小静脉，判断依据是血液由分支血管流向主干血管

16.俗话说：“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是具有科学道理的，原因是（）

A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.有利于保护声带

C.唾液腺分泌唾液的量减少D.食物容易由咽误入气管

17.用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是：（）

①鼻毛可阻挡吸入的灰尘

②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气

③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁

④嗅细胞接受气味的刺激。

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

18.“甲型H1N1流感”疫情发生后，人们大多已经意识到了“随地吐痰”的危害，那么痰在人体的形成部位是（）

A.口腔B.喉C.鼻腔D.气管和支气管壁

19.若要比较花生和核桃仁含有的能量，花生和核桃仁应（）

A.质量相同B.体积相同C.数量相同D.形状相同

20.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）

A.大家养成了打“呵欠”的习惯B.打“呵欠”会传染

C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.同学们想睡觉

21.登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时，即使经过充分的休息，越往上爬，也还是感到更加乏力，其主要原因是．

A.血液中的红细胞数大大减少B.山地更加陡峭，消耗的能量多

C.血红蛋白和氧气的结合率更低D.呼吸肌不能引起肺有力地舒缩

22.将A，B，C，D四支试管加等量的新鲜的家兔血，其中向A，B中加入等量的抗凝剂，向C，D中加入等量的生理盐水，静置一段时间，下列结果是正确的是（）

A.B.C.D.

23.如图中，（）是呼吸系统的主要器官。

A.鼻腔B.咽C.气管D.肺

24.与小肠的吸收功能无关的结构是（）

A.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛B.小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

C.小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

二、简答题（本大题共3小题，共26.0分）

25.如图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请回答。

（1）当人体某处受伤感染时，[______]______的数目会显著增加，所以它具有保护和______的作用。

（2）能运载血细胞，运输养料和废物的是[______]______。

（3）[______]（填序号）血小板具有止血和______作用。

（4）能够携带氧的是[______]（填序号）。

26.如图表示呼吸时胸廓和膈肌的变化示意图，请据图回答：

（1）图中表示吸气的是图______，此时，肋间肌______，膈______，胸廓上下径______，肺内气压______外界气压，气体______。

（2）图（二）状态中，肋间肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。

（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响______（填“图一”或“图二”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

27.营养学家将食物按照每日摄取量，设计了五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析表格，回答问题。

膳食宝塔级数Ⅴ级Ⅳ级Ⅲ级Ⅱ级Ⅰ级

食物分类油脂类豆类和奶类鱼禽肉蛋类果蔬类谷类

每日摄取量小于25g100～150g125～200g400～750g450～500g

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的______是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是______。

（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和______级的食物。

（3）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中______类食物，因为这类食物中含有丰富的______。

（4）果果一到晚上就看不清东西，他可能得了______，是缺______引起的。

（5）医生在给磊磊化验时发现他缺钙，钙是属于哪类营养物质？______。儿童缺钙容易得______病。

（6）吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病，是因为这些食物中含丰富的______。

三、识图作答题（本大题共1小题，共10.0分）

28.如图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答.

①图中A过程叫______，B叫______；

②图中结构：a是______，b是______，c是______，d是______；

③血管e内流的血是______血，血管f内流的血是______血；

④a中的氧气进入b中，b中的二氧化碳进入a中，这个过程是通过______实现的；

⑤c中的二氧化碳是通过______产生的.

四、实验探究题（本大题共1小题，共16.0分）

29.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，请完成下列问题：

试管编号12345

馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑

唾液有无2mL、唾液2mL、清水2mL、唾液2mL、唾液2mL、唾液

是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌

温度37℃0℃100℃

加入碘液2滴

（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：______。

（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：______；观察到3号试管的实验现象是______（填变蓝或不变蓝）。

（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：______？

（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是______。（写出一种即可）

（5）口腔内唾液中含有______酶，可将淀粉分解______。

（6）淀粉最终被分解成______才可以被吸入进入血液。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%～70%．水是细胞的主要组成成分。人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。

故选：C。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

知道：水上人体内含量最多的物质

2.【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查胆囊的功能以及消化酶的作用，难度不大。

【解答】

胆囊的主要功能是贮存胆汁，胆汁是由人体最大的消化腺肝脏分泌的，参与脂肪的消化。胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积。③五花肉、④油煎饼中都含有丰富的脂肪，因此患胆囊炎的病人，其分泌的胆汁减少，影响了脂肪的消化。

故选：D。

3.【答案】A

【解析】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要含有糖类，红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋主要含有蛋白质，根据合理营养的要求，还要添加含维生素丰富蔬菜或水果。素炒豆角属于蔬菜，可以补充维生素、无机盐等，牛奶、排骨汤主要提供蛋白质、小米粥主要提供糖类。

故选：A。

合理膳食就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。

解答此类题目的关键是理解均衡营养、荤素搭配的意义。

4.【答案】B

【解析】A、此选项中的淀粉和蛋白质是大分子物质，不能被吸收，要经过消化，不符合题意。

B、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子的无机物，都可以直接被吸收，符合题意。

C、淀粉是大分子物质，要消化成葡萄糖才可以被利用，不符合题意。

D、蛋白质和少量的脂肪是大分子物质，要经过消化才能被利用，不符合题意。

故选：B。

淀粉类、脂肪、蛋白质是大分子的有机物，不能被人体直接吸收，要经过消化后才能被人体吸收和利用，淀粉类最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收；水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要消化，可以被人体直接吸收和利用。某人因病作了胃肠消化道切除手术，因此补给的营养物质应该是消化的最终产物。

掌握营养物质消化和吸收情况即可正确答题。

5.【答案】D

【解析】解：A、食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，A错误；

B、蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此刚摘的水果也要洗净或去皮后再食用，B错误；

C、水源威胁人们的健康，含“苯”污染的水也会影响人体的健康，C错误；

D、地沟油中含有黄曲霉素等有毒物质，食用地沟油加工的食品对人体危害极大，D正确。

故选：D。

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注。

6.【答案】B

【解析】解：人体的消化腺有五个：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。

故选：B。

不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。

明确各种消化液的特点和功能，就能正确回答此题。

7.【答案】A

【解析】解：由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的是输A型血，可见A符合题意。

故选：A。

输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．

注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

8.【答案】A

【解析】解：血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管．

通过血流的速度可以看出，被歹徒砍伤的是动脉血管，根据动脉血管内血流的方向把心脏中的血液输送到全身各处，为防止失血过多应近心端包扎．

故选：A

本题考查的是出血的初步护理，首先明确破损的是什么血管．

对于血管的知识是考察的重点，可结合着血管的特点来掌握．

9.【答案】B

【解析】解：A、④是左心室，进行体循环，运送血液路线长，壁最厚，A错误；

B、静脉注射的药物，经上腔静脉或下腔静脉最先进入①右心房，B正确；

C、③是左心房，左心房连通肺静脉，C错误；

D、②是右心室，其内流动的是体循环流回来的静脉血，D错误。

故选：B。

1、心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。

2、由图可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。

掌握心脏的结构及与心脏四腔连连的血管。

10.【答案】D

【解析】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

小明患了急性肠炎，医生在他的前臂静脉注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位需要经过前臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管。因此医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是③上腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→①肺动脉→⑧肺部毛细血管。所以D选项符合题意。

故选：D。

血液循环途径如下：

此题考查血液循环的途径，具有一定的综合性。

11.【答案】D

【解析】解：A、胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，故不符合题意；

B、肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，故不符合题意。

C、胃腺分泌的胃液中含有蛋白质酶，故不符合题意；

D、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，故符合题意；

故选：D。

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。

胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。

12.【答案】C

【解析】解：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，易于氧结合，在氧含量低的地方，又易于氧分离。为输氧的载体，故贫血后可发生全身组织缺氧症状，如精神不振、头晕、面色苍白等症状。

分析题中的化验单可知，红细胞的正常范围：3.50-5.50×10/L，而小刚的红细胞测定值是3.00×10/L，明显低于正常值，其他测定结果都是正常的。他可能患有贫血病，应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物。

故选：C。

通过图表可知血常规化验单患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的红细胞比正常值少，可知小刚得了贫血病。

解此题的关键是明确红细胞、白细胞、血小板等的正常值，正确解读血常规化验单。

13.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查肺泡与血液之间的气体交换，通过此题考查学生对肺泡与血液之间气体交换的过程的理解能力和分析能力，解题关键是掌握气体交换过程。

【解答】

当血液流经肺泡时，肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁时入血液，而血液中的二氧化碳则经过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，由于肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成，故至少通过的细胞层数2层。

故选B。

14.【答案】A

【解析】解：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。气管是气体进出的通道，不能进行气体交换。

故选：A。

肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡．

回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．

15.【答案】C

【解析】

【分析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。

关键点：毛细血管内只允许红细胞单行通过。

【解答】

判断动脉、静脉的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，因此C血管是动脉，A血管是静脉，B血管只允许红细胞单行通过的，是毛细血管，血流速度最慢，因此选项C正确。

故选：C

16.【答案】D

【解析】解：鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。

故选：D。

会厌软骨能防止食物进入气管。

呼吸道的组成是考查的重点，可结合着呼吸系统的组成示意图掌握。

17.【答案】D

【解析】解：①人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；②黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。③鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康。如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现。④嗅细胞接受气味的刺激与呼吸无关。

故选：D。

鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气，对呼吸系统具有保护作用。

解题的关键知道结构是与功能相适应的。

18.【答案】D

【解析】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．

故选：D．

此题考查了痰的形成部位．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管．根据呼吸道的组成和功能分析解答．

只有呼吸道的气管和支气管才能产生痰，改变痰形成于咽喉的错误认识．

19.【答案】A

【解析】解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。本探究实验所要探究的是鉴定食物中含有能量的实验，比较花生和核桃仁含能量的多少，所以要探究的条件为能量，就要花生和核桃仁应设置质量相同的量进行比较。

故选：A

此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法。在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行。否则实验设计就会不科学合理。

对照实验组的变量与探究的条件有关，探究的条件为惟一变。

20.【答案】C

【解析】解：打哈欠是脑部缺氧的表现，在冬天上课门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多，学生就会因缺氧而打哈。人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加，排出更多的二氧化碳，从而使人精力更加充沛。

故选：C。

本题考查的是哈欠的产生，必须首先了解哈欠是怎么引起的。

关于哈欠的产生是和生活密切相关的问题，应该结合者具体的情境分析。

21.【答案】C

【解析】解：在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此感到乏力。海拔越高，氧气含量越少，人体血液中血红蛋白和氧气的结合率更低，因此越往上爬，越感到乏力。

故选：C

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

22.【答案】C

【解析】解：当向血液中加入抗凝剂，血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞。当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块。

故选：C。

本题考查的是血液的成分，血液包括血浆和血细胞。

关于血液的成分，可通过总结规律：血液只能分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块。

23.【答案】D

【解析】解：鼻腔、咽、喉、气管、支气管都是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。

故选：D。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。

解答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。

24.【答案】B

【解析】解：小肠是消化道中最长的一段．是消化和吸收的主要器官．与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物；胆汁中不含消化酶，但能促进脂肪的消化．A、既与消化有关又吸收有关．B选项只与消化有关．C选项既与消化有关又与吸收有关，D只与吸收有关．综上所述A、C、D、选项错误，只有选项B正确．

故选：B

本题考查小肠的结构特点，小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点．

小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点．是课程标准的重要内容．是学业水平考试的重要考点．

25.【答案】①白细胞预防③血浆④凝血②

【解析】解：（1）白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白细胞可以作变形运动，因此白细胞能穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。故当人体某处受伤感染时，①白细胞就会增多。

（2）血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要成分是水，功能是运输养料和废物，还能运载血细胞；因此能运载血细胞，运输养料和废物的是③血浆。

（3）血小板的功能是促进止血和凝血，因此若4血小板这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止。因此具有止血和凝血作用的是④血小板。

（4）红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气。因此能够携带氧的是②红细胞。

故答案为：（1）①；白细胞；防御

（2）③血浆

（3）④凝血

（4）②

图中①白细胞、②红细胞、③血浆、④血小板。

解答此类题目的关键是知道红细胞、白细胞、血小板的特点和功能以及血浆的功能。

26.【答案】一收缩下降增大小于吸入肺内舒张图一

【解析】解：（1）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。结合题图可知，图中表示吸气的是图一，此时，肋间肌收缩，膈下降，胸廓上下径增大，肺内气压小于外界气压，气体吸入肺内。

（2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，图（二）状态中，肋间肌处于舒张状态。

（3）束缚胸部和腰部会影响图一所示的吸气过程。当胸部和腰部被过度束缚时，会限制胸廓的扩张，影响到肺部的膨胀，使吸气变得更加困难。这可能导致呼吸浅促、氧气摄入量减少，从而影响身体的生理过程，包括心血管功能、代谢和体能等方面。长期以此方式束缚身体可能导致体质下降、身体健康状况恶化。

故答案为：

（1）一；收缩；下降；增大；小于；吸入肺内

（2）舒张

（3）图一

题图表示膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图一表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；图二表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。

本题考查了肺与外界的气体交换的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。

27.【答案】糖类小肠ⅣⅡ维生素C夜盲症维生素A无机盐佝偻维生素B1

【解析】解：（1）由表中的数据可以看出，我们每天都要吃较大比例的I级食物谷类，因为谷类食物中含大量的淀粉，淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖，淀粉被消化的主要场所是小肠，在小肠中被最终消化成葡萄糖，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。

（2）Ⅲ、Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细响的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物。

（3）Ⅱ级食物是果蔬类，蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等。因此，小刚牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物。在果蔬类食物中含有较多的维生素C。

（4）维生素的种类很多，各对人体有一定的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等，所以果果一到晚上就看不清东西，他可能得了夜盲症，是缺维生素A引起的。

（5）人体对无机盐的需要量不大，但作用却很大，含钙、铁的无机盐可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙，易患何偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松，缺铁易患贫血。

（6）脚气病是因为缺乏维生素B1引起的，维生素B1在牛肉、猪的肾脏及粗粮等中含量丰富。

故答案为：（1）糖类；小肠；

（2）Ⅳ；

（3）Ⅱ；维生素C；

（4）夜盲症；维生素A；

（5）无机盐；佝偻；

（6）维生素B1。

做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩。

关键是掌握人体需要的营养物质及其作用，会分析表中的数据，结合题意答题。

28.【答案】①肺泡内的气体交换；组织里的气体交换

②肺泡；肺泡周围的毛细血管；组织细胞；组织细胞周围的毛细血管

③动脉；静脉

④气体扩散

⑤呼吸作用

【解析】解：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换两个过程．

①图中A过程叫肺泡内的气体交换，B叫组织里的气体交换；

②图中结构：a表示的是肺泡，b表示的是肺泡周围