2022-2023学年山东省菏泽市定陶区七年级（下）期末生物试卷（含解析）

第第页2022-2023学年山东省菏泽市定陶区七年级（下）期末生物试卷（含解析）2022-2023学年山东省菏泽市定陶区七年级（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）

1.王奶奶最近一到晚上就看不清东西，医生建议王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物（）

A.鸡蛋B.西红柿C.猪瘦肉D.猪肝

2.研究表明摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高，如表为每100克肉类食物中部分营养成分及含量，其中最适合高血压患者食用的食物是（）

营养成分牛肉羊肉鸡肉鲫鱼

蛋白质（克）18.119.019.317.1

脂肪（克）13.414.19.42.7

糖类（克）001.33.8

钠（毫克）48.669.472.441.2

A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.鲫鱼

3.图甲是人体消化系统图，图乙是淀粉、蛋白质和脂肪的消化示意图。下列说法不正确的是（）

A.图甲：③分泌的胆汁通过胆管送入到小肠内

B.图甲：消化淀粉的场所有①⑥

C.图乙：蛋白质的化学性消化始于区域C

D.图乙：参与消化W的消化液只有胰液、肠液

4.如图甲、乙、丙表示呼吸系统的组成及肺的结构，叙述错误的是（）

A.呼吸道以骨或软骨做支架，能保证气体畅通

B.乙图4表示肺泡，是肺进行气体交换的主要部位

C.丙图5和6的壁都只由一层上皮细胞构成

D.在丙图所示部位，血红蛋白容易与氧分离

5.当你过生日吹蜡烛时，先深吸一口气再吹出，对此过程的叙述错误的是（）

A.肋骨间的肌肉收缩变为舒张B.膈的顶部先上升后下降

C.肋骨向上向外运动变为向下向内运动D.胸廓先扩大再缩小

6.如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.图中虚线表示体循环途径

B.图中实线表示肺循环途径

C.左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血

D.人体心脏内血液流动的方向是动脉→心室→心房→静脉

7.如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（）

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

C.血液流经肾脏时尿素含量的变化D.血液流经肺部时氧气含量的变化

8.房子不打扫，会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下，我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢（）

①肝脏

②肾脏

③皮肤

④肺

⑤小肠

⑥大肠

A.②③④B.①②③④C.②③④⑥D.①②③④⑤⑥

9.皮肤是人体的天然屏障，如图为皮肤结构示意图，下列有关叙述，错误的是（）

A.A是表皮，由上皮组织构成，包括[1]角质层和[2]生发层

B.B是真皮，主要由结缔组织构成，有一定的弹性和韧性

C.皮肤内有丰富的神经末梢，可以产生冷、热、痛触、压等感觉

D.汗腺形成汗液，排汗不仅能排出代谢废物还能调节体温

10.经过训练的导盲犬可以引领盲人绕开障碍顺利出行。导盲犬实现这些反射活动的结构基础是（）

A.脑B.反射弧C.神经末梢D.神经纤维

11.如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（）

A.神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动B.神经元包括[①]树突和[②]轴突两部分

C.神经元胞体主要分布在脑和脊髓的灰质D.一个神经元就是一个神经细胞

12.下列有关人体生命活动调节的描述错误的是（）

A.神经元是神经系统结构结构和功能的基本单位

B.脊髓的白质由神经纤维组成，能向上、向下传导神经冲动

C.成年人能有意识的控制排便，说明排便中枢位于大脑皮层

D.新生儿的呼吸反射中枢位于脑干

13.下列的小儿活动属于简单反射的是（）

A.小儿打针就哭B.小儿看到医院就哭C.小儿听说打针就哭D.小儿看到医生就哭

14.如图是耳的基本结构示意图，下列相关叙述错误的是（）

A.鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动

B.②耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋

C.呼吸道感染，病菌有可能通过③进入中耳，引起中耳炎

D.某人晕车晕船与图中的听小骨与半规管有关

15.为了关爱残疾人，我国多地采取了诸多措施，如许多城市的公交站设立盲文站牌，如图所示。盲人通过触摸站牌上的文字，就可了解线路信息。下列叙述不正确的是（）

A.触摸时，对盲文敏感的细胞位于皮肤B.阅读盲文的神经中枢位于大脑

C.阅读盲文属于人类特有的复杂反射D.阅读盲文不需要语言中枢参与

16.随着手机的广泛普及，出现了许多“低头族”．长期用耳机听音乐可能会使听力下降，长期玩手机可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于（）

A.鼓膜、瞳孔B.外耳道、虹膜C.耳蜗、视网膜D.咽鼓管、脉络膜

17.如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应抗体、乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是（）

A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源

C.1过程最有效的办法是接种疫苗D.3表示患者的痊愈过程

18.葫芦岛市很多学校开展了“大课间”阳光体育活动，增强了学生的体质，提高了学生身体抵抗力。从预防传染病的角度看，该项措施属于（）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体

19.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是（）

A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原

C.注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞

20.家庭小药箱可以帮助我们治疗一些日常疾病及轻微创伤。晓娜对家里小药箱配备的做法，你不认同的是（）

A.必备碘伏和创可贴B.把内服药和外用药放在一起

C.常备奶奶的降压药D.定期清理药箱中的过期药物

二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）

21.米饭和馒头是我国餐桌上的主食，它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同，那么，他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢？

（1）吃馒头和米饭时要慢慢咀嚼，细细品味，食物在消化道中要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。消化道中只有消化没有吸收能力的器官是______；列举一例此处发生的物理消化现象有______。

（2）淀粉被彻底消化分解为葡萄糖，其被吸收后经过血液中的______（一种血液成分）运输到组织细胞。

（3）科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其惯常主食偏好，分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组，分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力。检验方法如图所示。

①图1中采取37℃水浴是在模拟______，以保证唾液淀粉酶的活性。

②向稀碘液中滴入混合液后，若颜色______，说明此时试管中所有淀粉都被分解，即完成检验记录检验次数，求平均值。

③根据图2判断，三组受试者的唾液对淀粉的消化能力从强到弱的排列顺序为______。

22.青少年要保证合理均衡的营养，才能维持正常的新陈代谢。如图所示A～E为保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要结构，ab代表某些生理过程。

（1）营养物质在B中吸收进入血液，若要在组织细胞中被利用，流经C腔室的顺序依次是______。（用结构名词和箭头表示）

（2）氧气进入肺泡，经过程b进入血液，此过程至少需要穿过______层细胞。

（3）通过结构B吸收进入人体的物质中，能为运动员提供能量的主要物质是______，而正常人尿液中没有这种物质，这与肾单位中发生的______作用有关。

（4）图中所示的排泄途径有______（填字母），消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外，不需经过下列选项中的部位是______。

A.肾动脉

B.肾静脉

C.下腔静脉

D.右心房

23.人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。如图构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图。

（1）[______]______分泌一种对婴幼儿智力发育有重要作用的激素。

（2）人在幼年时①分泌的激素不足就会患______。

（3）李明近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与[______]______的功能异常有关。

（4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力，这说明人体的生命活动调节是由______协调配合完成的。

（5）某学习小组为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的生长和发育，进行了如下实验：将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；记录蝌蚪生长发育的情况。实验结果如下表：

实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均身长（cm）

A组47260.75

B组59371.3

①实验中B组的作用是______，A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是保持单一变量。

②在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患______症的可能性较大。

24.随着疫情防空政策的优化调整，国内旅游业呈现出强劲复苏态势。2023年“五一”假期国内旅游出游2.74亿人次，同比增长70.83%；其中我省泰山景区共接待游客33.28万人次，同比增长2883.82%。游客们在登山游玩过程中，机体也进行着一系列的调节活动。请据图回答问题：

（1）登山途中，呼吸加快加深，这是由于位于[______]______内的呼吸中枢参与了调节。

（2）游玩途中手指划伤，立刻缩手并感到痛，请写出缩手反射的反射弧（用箭头、数字和字母表示）：______；若4受损，痛觉______（填会或不会）形成。

（3）途中有“前方路滑，注意安全”的指示牌，很多“近视”同学表示看不清楚。某兴趣小组针对“近视”开展了探究活动，他们利用透明塑料膜自制水透镜（水球），利用注射器向内注水或往外抽水，来改变水透镜的厚度，进一步模拟眼球成像的原理，并设计了实验装置（如图乙）。

①兴趣小组自制的水透镜可以模拟甲图中眼球结构的[______]______。

②当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，在光屏上恰能形成清晰的像。若要探究近视眼的成因，在保证三者位置不动的情况下，应用注射器______（选填“向水透镜中注水”或“从水透镜往外抽水”），导致光屏上的物像模糊，模拟近视。

③视力正常的同学看见指示牌绕道避开，这是人类特有的反射，因为与______中枢有关。

25.传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：

（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有______的特点。

（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于______免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于______。

（3）新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状，重症患者甚至出现呼吸困难，说明新冠病毒侵入了人体的______系统。

（4）从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的______，从而提高免疫力，这属于人体的第______道防线。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：维生素A的功能是：促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A就会患夜盲症，一到晚上就看不清东西；王奶奶最近一到晚上就看不清东西，说明她体内缺乏维生素A，患了夜盲症，除了口服维生素A外，还要多吃含维生素A丰富的食物，富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜等。

故选：D。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。

该题考查了维生素A的缺乏症以及食物来源。

2.【答案】D

【解析】摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高，据上表可知，鲫鱼中含脂肪和钠最少，因此是最适合高血压患者食用的食物。

故选：D。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

掌握各种食物的营养物质及作用是解题的关键。

3.【答案】D

【解析】解：A、人体最大的消化腺是图中的③肝脏，③分泌的胆汁通过胆管送入到小肠内，胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化，从而促进脂肪的消化，A不符合题意；

B、淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，消化淀粉的场所是①口腔和⑥小肠，B不符合题意；

C、蛋白质在C胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入D小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。由分析可知：图乙的Y曲线代表蛋白质的消化过程，蛋白质的化学性消化始于区域C，C不符合题意；

D、W表示脂肪的消化过程，脂肪只能在小肠处消化。胆汁、肠液、胰液都能够消化脂肪，其中的胆汁乳化脂肪，肠液、胰液含有消化脂肪的消化酶，D符合题意。

故选：D。

消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

图甲中：①口腔、②食道、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。

乙中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠；X表示淀粉的消化过程、Y表示蛋白质的消化过程、W表示脂肪的消化过程。

掌握食物中三大有机物的消化是解题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，A正确。

B、肺是气体交换的场所，肺由许多的肺泡组成。乙图4表示肺泡，是肺进行气体交换的主要部位，B正确。

C、肺由许多的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，5肺泡壁和6毛细血管壁非常薄，都是有一层扁平上皮细胞构成，C正确。

D、在丙图肺泡处，血红蛋白容易与氧结合，D错误。

故选：D。

肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。肺由许多的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁非常薄，都是有一层扁平上皮细胞构成，这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。图中1喉，2气管，3肺，4肺泡，5肺泡壁，6毛细血管。

掌握呼吸系统的组成及作用是解题的关键。

5.【答案】B

【解析】解：吹蜡烛是由吸气到呼气的过程。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。可见肋间肌的变化是收缩变为舒张，膈顶是先下降再上升，肋骨向上向外运动变为向下向内运动，胸廓先扩大再缩小，B错误。

故选：B。

肺的通气：肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。

牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。

6.【答案】C

【解析】解：血液循环路线如图所示：

两图对照可知：

A、图中虚线表示肺循环路线而不是体循环路径，实线表示体循环路线而不是肺循环路径，A错误；

B、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，②表示组织处毛细血管，所以图中实线表示肺循环途径，B错误；

C、据图可见：左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血，C正确；

D、在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此心脏内血液流动的方向是静脉→心房→心室→动脉，B错误。

故选：C。

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（3）图中①表示肺部毛细血管、②表示组织处毛细血管。

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图来分析解答。

7.【答案】C

【解析】解：A、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，包括葡萄糖，因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加，A正确；

B、当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多。因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，B正确；

C、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，C错误；

D、当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样血液中氧气增加，D正确；

故选：C。

血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。据此分析解答。

熟悉血液流经各部分时血液成分的变化，该题有一定的难度，正确识图是做好该题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：人体排泄的途径：其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。

故选：B。

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。

熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：A、A是表皮，由1角质层和2生发层组成，细胞排列紧密，起保护作用，属于上皮组织，正确。

B、B是真皮，是由结缔组织构成的，里面含有弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性，正确。

C、真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激，但是不能产生感觉，感觉在大脑皮层形成，错误。

D、4是汗腺，能够分泌汗液。汗液中含有多余的水分、无机盐和尿素等，因此皮肤能够排出废物；此外汗液的蒸发能够降低体温，正确。

故选：C。

皮肤的结构是由A表皮和B真皮组成的．真皮下是C皮下组织，皮肤有汗腺、皮脂腺、毛发、指（趾）甲等附属物．汗腺是形成汗液的器官．

图中1是角质层，2是生发层，3是毛发，4是汗腺，5是血管，6是神经．

明确皮肤的结构和功能是解答此题的关键．

10.【答案】B

【解析】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，所以导盲犬实现这些反射活动的结构基础是反射弧。

故选：B。

反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。

理解掌握反射的结构基础是反射弧是解题的关键。

11.【答案】B

【解析】解：A、神经元的功能是受到刺激，会产生并传导神经冲动。A正确。

B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括①是树突和②是轴突。B错误。

C、神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，在脑和脊髓里，细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质，C正确。

D、一个神经元就是一个神经细胞。D正确。

故选：B。

神经细胞也叫神经元，是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是树突，②是轴突。

解答此题的关键是熟练掌握神经元的组成和功能。

12.【答案】C

【解析】解：A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经细胞（神经元）是神经系统结构与功能的基本单位，A正确。

B、脊髓的白质位于灰质的四周，由纵行的传导神经纤维组成，可以把神经冲动上行传导到脑，也可以把脑发出的神经冲动下行传导到四肢或内脏器官，因此图中[B]主要是由神经纤维构成，具有向上，向下传导冲动的功能，B正确。

C、排尿中枢位于脊髓中，成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢，C错误。

D、呼吸中枢位于脑干，所以新生儿的呼吸反射中枢位于脑干，D正确。

故选：C。

（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

解题的关键是掌握神经系统的组成和功能。

13.【答案】A

【解析】解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。小儿打针就哭是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射。

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。小儿看到医院就哭、小儿听说打针就哭、小儿看到医生就哭都是在出生后才有的，在大脑皮层的参与下形成的复杂反射。

故选：A。

此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

14.【答案】D

【解析】解：A、在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起鼓膜的振动，A正确。

B、听觉感受器位于②耳蜗中，能接受刺激产生兴奋，B正确。

C、③咽鼓管是中耳通到咽部的通道，当由于鼻咽喉感染，病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎，C正确。

D、前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置觉有关，能感受头部位置变动，维持身体平衡；有些人的前庭和半规管过度敏感，受到轻微刺激就会头晕、恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因，D错误。

故选：D。

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

图中的①耳廓，②耳蜗，③咽鼓管。

注意产生听觉的部位在大脑皮层的听觉中枢。

15.【答案】D

【解析】解：A、皮肤真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。触摸时，对盲文敏感的细胞位于皮肤真皮内，A正确。

BCD、阅读盲文是与“语言文字”有关的反射，必须有大脑皮层的语言中枢的参与，因此属于条件杂反射，可知阅读盲文的神经中枢位于大脑表层，BC正确，D错误。

故选：D。

此题主要考查的是反射的类型、反射弧的概念、组成及功能，解答此类题目的关键是理解并能正确区分复杂反射和简单反射以及熟记反射弧的五部分结构及功能。

解答此类题目的关键是理解能正确区分复杂反射和简单反射以及熟记反射弧的五部分结构及功能。

16.【答案】C

【解析】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内。

故选：C。

（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。

回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞。

17.【答案】B

【解析】传染源：能够散播病原体的人或动物。

传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

A、甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确；

B、乙是该传染病的患者，属于传染源；丙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，丙属于易感者，B错误；

C、1过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确；

D、乙是该传染病的患者，3表示患病的痊愈过程，D正确。

故选：B。

解答此题首先要明确传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，然后根据现象判断符合哪一环节。

能够根据概念对传染病三个环节做出准确的判断。

18.【答案】C

【解析】解：保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，学校开展阳光体育活动是为了保护学生即易感人群。

故选：C。

传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

预防传染病的措施不但是主要的考点，应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效。

19.【答案】D

【解析】解：A、胃黏膜属于第一道防线，它能分泌胃酸、杀菌，属于人体的非特异性免疫。A正确。

B、花粉过敏者吸入的花粉属于抗原。与抗原、抗体有关，具有特异性，是人体的第三道防线，属于人体的特异性免疫。B正确。

C、注射风疹疫苗能够刺激人体产生抗体，这种抗体只针对风疹病毒起作用，具有特异性，是人体的第三道防线，属于特异性免疫。C正确。

D、免疫系统能清除自身产生的损伤细胞。是免疫功能中的免疫监视。能够监视、识别和清除体内产生的异常细胞。D错误。

故选：D。

非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；包括第一、二道防线。而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用，包括第三道防线。

答此题的关键是明确人体三道防线的组成、免疫的类型与免疫的功能。

20.【答案】B

【解析】解：药物应根据家庭的实际情况按需配置，如配备外用药，如碘伏、酒精、棉签、纱布、创可贴等，要留意药物的保质期，定期清理过期药品。家内服药是指必须口服，经消化道才能吸收的药物。内服药有：止泻药、感冒药、乘晕宁、硝酸甘油；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒，外用药不能内服，否则会对人体造成危害。因此内服药和外用药不能放在一起，可见B错误。

故选：B。

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

熟记日常生活中常用药物的名称和作用即是解题的关键。

21.【答案】口腔牙齿的咀嚼（或舌的搅拌）血浆人体口腔内的温度不变蓝馒头组＞混合组＞米饭组

【解析】解：（1）口腔中有唾液，能够消化淀粉，但是没有吸收功能。牙齿能将食物咀嚼成食团属于物理消化现象，在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化。

（2）血液包括血浆和血细胞，其中血浆负责运送血细胞和运输营养物质。所以葡萄糖被吸收后经过血液中的血浆运输到组织细胞。

（3）①37℃水浴是在模拟人体口腔内的温度，因为37℃的温度环境条件下唾液淀粉酶的活性最强。

②淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。向稀碘液中滴入混合液后，若颜色不变蓝，说明此时试管中所有淀粉都被分解，即可完成检验。

③由图2实验结果可知，馒头组平均检验次数最少，说明馒头组同学的混合液不变蓝最快，因此唾液消化淀粉的能力最强，混合组次之，对淀粉消化能力最差的是米饭组的同学。

故答案为：

（1）口腔：牙齿的咀嚼（或舌的搅拌）。

（2）血浆。

（3）人体口腔内的温度；不变蓝；馒头组＞混合组＞米饭组。

淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠，开始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成麦芽糖；然后进入小肠，再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。葡萄糖被人体吸收后运送到组织细胞，在线粒体内通过呼吸作用，葡萄糖被氧化分解释放出能量供生命活动利用。

解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验步骤及其目的。

22.【答案】右心房→右心室→左心房→左心室2葡萄糖肾小管的重吸收ADEB

【解析】解：（1）从小肠吸收了营养物质的血液，经过小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管，到达组织细胞；由此可知，营养物质在B中吸收进入血液，若要在组织细胞中被利用，流经C腔室的顺序依次是右心房→右心室→左心房→左心室。

（2）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入血液，因此肺泡中的氧气要进入血液中必须通过2层细胞。

（3）葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里，其中通过结构B吸收进入人体的物质中，能为运动员提供能量的主要物质是葡萄糖，因为葡萄糖是糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。而正常人尿液中没有这种物质，这与肾单位中发生的肾小管作用有关，肾小管将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

（4）人体内废物的排泄途径主要有三条：呼吸系统（主要器官是A肺）呼出气体、泌尿系统（主要器官是D肾脏）排出尿液、E皮肤排出汗液。人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是：小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球（肾小球的滤过作用，一部分水随血液循环流出）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外：即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外，B符合题意。

故答案为：

（1）右心房→右心室→左心房→左心室

（2）2

（3）葡萄糖；肾小管的重吸收

（4）ADE；B

图中：A为肺，B为小肠绒毛，C为心脏，D为肾单位，E为皮肤；a为肺与外界的气体交换，b为肺泡里的气体交换；1肾小囊，2肾小球，3肾小管。

此题难度较大，考查的知识点较多，要灵活运用所学知识答题。

23.【答案】②甲状腺侏儒症⑤胰岛神经调节和激素调节对照呆小

【解析】解：（1）②甲状腺能分泌甲状腺激素，这种激素对婴幼儿智力发育有重要作用，若幼年分泌不足，易患呆小症。

（2）①垂体能够分泌生长激素，调节人体的生长，如幼年时期分泌不足易患侏儒症。垂体还能分泌促激素，如促甲状腺激素和促性腺激素，调节其他内分泌腺的活动。

（3）⑤胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素能够调节糖的吸收、利用和转化。分泌不足则患糖尿病，糖尿病可以通过注射胰岛素制剂来治疗。

（4）人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力，这就说明人体的生命活动调节是由神经系统和激素协调配合完成的。

（5）①从实验设计可知，将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同，B组的作用是对照作用。

②甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，说明当地居民体内缺少甲状腺激素，由此可以推断出该地区的婴幼儿出生时体内的甲状腺激素也很少，则患呆小症的可能性较大。

故答案为：（1）②甲状腺

（2）侏儒症

（3）⑤胰岛

（4）神经调节和激素调节

（5）对照；呆小

图中①垂体，②甲状腺，③胸腺，④肾上腺，⑤胰岛，⑥卵巢。

关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。

24.【答案】F脑干5→4→3→7→6不会B晶状体向水透镜中注水语言

【解析】解：（1）人的脑包括：D大脑、E小脑、F脑干三部分。能调节人体呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动的中枢是F脑干。因此登山途中，呼吸加快