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文档简介

2022年黑龙江省哈尔滨市第一四八中学高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为( ).A.1 B.

C. D.参考答案:D2.右图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是

)A.i>10

B.i<10C.i>20

D.i<20参考答案:A3.若且,则在(

)A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限参考答案:B∵,∴在第二象限或第四象限∵,∴在第一、二象限或y轴的正半轴,∴在第二象限故选:B

4.直线l:与圆C:交于A,B两点,则当弦AB最短时直线l的方程为A. B.C. D.参考答案:A【分析】先求出直线经过的定点,再求出弦AB最短时直线l的方程.【详解】由题得,所以直线l过定点P.当CP⊥l时,弦AB最短.由题得,所以.所以直线l的方程为.故选:A【点睛】本题主要考查直线过定点问题,考查直线方程的求法,考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.不等式的解集为(

)A. B.C. D.参考答案:A【分析】根据分式不等式解法,化为一元二次不等式,进而通过穿根法得到不等式解集。【详解】不等式可化简为且根据零点和穿根法,该分式不等式的解集为所以选A【点睛】本题考查了分式不等式的解法,切记不能直接去分母解不等式,属于基础题。6.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若,则()A. B. C.2 D.参考答案:A【分析】题目已知数列为等差数列,且知道某两项的比值,要求某两个前项和的比值,故考虑用相应的等差数列前项和公式,将要求的式子转化为已知条件来求解.【详解】,故选A.【点睛】本小题主要考查等差数列前项和公式和等差中项的应用.等差数列求和公式有两个,它们分别是,和.在解题过程中,要选择合适的公式来解决.本题中已知项之间的比值,求项之间的比值,故考虑用第二个公式来计算,简化运算.7.点到点的距离相等,则x的值为(

)A.

B.1

C.

D.2

参考答案:B略8.不等式恒成立,则的取值范围为(

)A. B.C.

D.参考答案:D9.从装有2个红球和2个白球的袋内任取2个球,则互斥而不对立的两个事件是()A.至少有1个红球和全是白球B.至少有1个白球和全是白球C.恰有1个白球和恰有两个白球D.至少有1个白球和全是红球参考答案:C10.已知的值等于

(A)

(B)-

(C)0

(D)1

参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若点在幂函数的图象上,则

.参考答案:12.点在直线上,则最小值为

.参考答案:913.已知f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,则a的取值范围是.参考答案:﹣4<a<0【考点】对数函数的图象与性质;复合函数的单调性.【专题】计算题;转化思想;函数的性质及应用.【分析】若f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,则内函数t=4﹣ax在区间[﹣1,3]上是增函数,且恒为正,进而得到答案.【解答】解:∵f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,故内函数t=4﹣ax在区间[﹣1,3]上是增函数,且恒为正,故,解得:﹣4<a<0,故答案为:﹣4<a<0.【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质是解答的关键.14.函数的单调递减区间为_____________.参考答案:(-2,1) 15.若函数f(x)的定义域是[0,4],则函数f(2x﹣3)的定义域是.参考答案:【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】由已知函数的定义域,可得0≤2x﹣3≤4,解此不等式得答案.【解答】解:∵函数f(x)的定义域是[0,4],则由0≤2x﹣3≤4,得,∴函数f(2x﹣3)的定义域是.故答案为:.【点评】本题考查函数的定义域及其求法,关键是掌握该类问题的求解方法,是基础题.16.已知函数,若函数g(x)=|f(x)|﹣a有四个不同零点x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的最小值为

.参考答案:2016【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】画出函数y=|f(x)|的图象,由题意得出a的取值范围和x1x2,x3+x4的值,再利用二次函数配方法即可求出最小值.【解答】解:由题意,画出函数y=|f(x)|的图象,如图所示,又函数g(x)=a﹣|f(x)|有四个零点x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,所以0<a≤2,且log2(﹣x1)=﹣log2(﹣x2)=2﹣x3=x4﹣2,所以x1x2=1,x3+x4=4,则=a2﹣2a+2017=(a﹣1)2+2016,当a=1时,取得最小值2016.故答案为:2016.17.化简,得其结果为

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知=(sinx,m+cosx),=(cosx,﹣m+cosx),且f(x)=(1)求函数f(x)的解析式;(2)当x∈[﹣,]时,f(x)的最小值是﹣4,求此时函数f(x)的最大值,并求出相应的x的值.参考答案:【考点】三角函数的最值;平面向量数量积的运算.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)f(x)=×=(sinx,m+cosx)×(cosx,﹣m+cosx)=.(2)函数f(x)=,根据,求得,得到,从而得到函数f(x)的最大值及相应的x的值.【解答】解:(1)f(x)=×=(sinx,m+cosx)×(cosx,﹣m+cosx),即=,(2)=,由,∴,∴,∴,∴m=±2,∴fmax(x)=1+﹣4=﹣,此时,.【点评】本题考查两个向量的数量积公式,三角函数性质及简单的三角变换,根据三角函数的值求角,化简函数f(x)的解析式,是解题的关键,属于中档题.19.(12分)直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1,∠CAB=.(Ⅰ)证明:CB1⊥BA1;(Ⅱ)已知AB=2,BC=,求三棱锥C1﹣ABA1的体积.参考答案:考点: 直线与平面垂直的性质;棱柱、棱锥、棱台的体积.专题: 计算题;证明题.分析: (I)连接AB1,根据ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,得到平面ABC⊥平面ABB1A1,结合AC⊥AB,可得AC⊥平面ABB1A1,从而有AC⊥BA1,再在正方形ABB1A1中得到AB1⊥BA1,最后根据线面垂直的判定定理,得到BA1⊥平面ACB1,所以CB1⊥BA1;(II)在Rt△ABC中,利用勾股定理,得到AC==1,又因为直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1C1=AC=1且AC⊥平面ABB1A1,得到A1C1是三棱锥C1﹣ABA1的高,且它的长度为1.再根据正方形ABB1A1面积得到△ABA1的面积,最后根据锥体体积公式,得到三棱锥C1﹣ABA1的体积为.解答: (I)连接AB1,∵ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,∴平面ABC⊥平面ABB1A1,又∵平面ABC∩平面ABB1A1=AB,AC⊥AB,∴AC⊥平面ABB1A1,∵BA1?平面ABB1A1,∴AC⊥BA1,∵矩形ABB1A1中,AB=AA1,∴四边形ABB1A1是正方形,∴AB1⊥BA1,又∵AB1、CA是平面ACB1内的相交直线,∴BA1⊥平面ACB1,∵CB1?平面ACB1,∴CB1⊥BA1;(II)∵AB=2,BC=,∴Rt△ABC中,AC==1∴直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1C1=AC=1又∵AC∥A1C1,AC⊥平面ABB1A1,∴A1C1是三棱锥C1﹣ABA1的高.∵△ABA1的面积等于正方形ABB1A1面积的一半∴=AB2=2三棱锥C1﹣ABA1的体积为V=××A1C1=.点评: 本题根据底面为直角三角形的直三棱柱,证明线面垂直并且求三棱锥的体积,着重考查了直线与平面垂直的性质与判定和锥体体积公式等知识点,属于中档题.20.(12分)已知f(x)=log2(1﹣x)﹣log2(1+x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性并证明;(3)求使f(x)>0的x的取值集合.参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合;函数的定义域及其求法.【分析】(1)由题意可得,即可求函数f(x)的定义域;(2)定义域关于原点对称,利用奇函数的定义判断并证明函数f(x)的奇偶性;(3)由f(x)>0得log2(1﹣x)>log2(1+x),即可求使f(x)>0的x的取值集合.【解答】解:(1)由题意可得,∴﹣1<x<1,函数f(x)的定义域为(﹣1,1)…(4分)(2)因为定义域关于原点对称,又f(﹣x)=log2(1+x)﹣log2(1﹣x)=﹣f(x),所以f(x)为奇函数;…(8分)(3)由f(x)>0得log2(1﹣x)>log2(1+x),所以1﹣x>1+x,得x<0,而﹣1<x<1,解得﹣1<x<0,所以使f(x)>0的x的取值集合是{x|﹣1<x<0}…(12分)【点评】本题考查函数的定义域,考查奇函数的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.

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