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文档简介
第第页第一二单元月考试卷(试题)-三年级上册数学人教版(含解析)第一二单元月考试卷-小学三年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共16分)
1.妈妈有400元,她可以买()和()。正确选项是()
A.收音机178元,烤箱198元
B.烤箱198元,手机460元
C.钟表264元,手机460元
2.王老师每天上午8:00要准时到学校上课,途中骑自行车需要1小时10分钟,那么王老师最迟要在()出发才不会迟到。
A.7:10B.6:10C.6:50
3.三年级学生小明每分钟跳绳()个。
A.6B.100C.240
4.分针走1小格,秒针要走()。
A.1大格B.半圈C.1圈
5.下午5时用24时计时法表示是()
A.5时B.17时C.下午17时
6.如图,经过()。
A.20分B.20秒C.40分
7.现在是9:50,这场足球比赛已经开始了l小时,足球比赛是()开始的.
A.8:50B.10:50C.9:40
8.340与150的和是()。
A.390B.490C.180
二、填空题(每空0.5分,共16分)
9.在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过()秒。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
100秒()1分1分5秒()65秒7分()70秒
91秒()1分30秒300分()6时3分10秒()310秒
11.
12.明明12:30从家乘车出发,16:40到达游览景区,路上经过()小时()分钟.
13.填一填:
加数513()109
加数()457398
和689823()
被减数823541()
减数107()156
差()328387
14.课间休息时间从9:55开始,10:10结束,那休息的时间是().
15.把下面的时刻改写成另一种形式。
2时10分12时3时45分
()()()
8:337:094:54
()()()
16.根据减法各部分之间得关系,减数=()被减数=()
三、判断题(每题1分,共6分)
17.秒针从12走到6,经过了6秒。()
18.人的脉搏1秒钟约跳75次.()
19.妈妈带了703元,买了一个电高压锅,找回104元,这个电高压锅大约600元。()
20.403+197可以看作400+100估算。()
21.小红跳绳14下用了10分钟。()
22.在做加、减练习时,要养成验算的好习惯。()
四、计算题(共14分)
23.估算(每题1分,共2分)
723+205≈289+298≈
24.列竖式计算.(每题2分,共6分)
400-148=715-216=508-309=
25.用递等式计算.(每题2分,共6分)
(352﹣289)÷7
593﹣(271+169)
105﹣6×8
五、解答题(每题6分,共48分)
26.张老师要乘坐机场大巴从飞机场回家。到达车站时已经是9:18,她要再等多少分钟才能坐上下一班车?(大巴每15分钟发出一辆)
27.读表格完成题目.
名称故事书连环画科技书漫画书
本数350本470本140本220本
(1)故事书和连环画一共多少本?
(2)科技书比漫画书少多少本?
(3)你来提出一个数学问题并解答?
问题:.
列式解答:.
答:.
28.王叔叔步行上班,路上需要35分钟,如果骑自行车上班需要10分钟。单位8:00上班,今天王叔叔7:35出家门,你建议王叔叔采用以上哪种方式上班?为什么?
29.巨幕影院有441个座位,如果两个旅行团分别有196名和226名团员,请你估一估,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?
30.下面是小明上学的路线示意图,根据示意图先填表格。
上学路线路程(米)
小明家—动物园
小明家—邮局
小明家—少年宫
(1)小明家到学校一共910米,少年宫到学校有多少米?
(2)小明家从家出发,平均每分走65米,8分大约走到什么位置?在图上用“三角形”标出来
31.蛋糕坊上周卖出321个蛋挞,这周卖出396个蛋挞。
(1)两周大约一共卖出多少个蛋挞?
(2)大约再卖出多少个就卖了900个蛋挞?
32.一本故事书有450页,明明准备三天看完,第一天看了130页,第二天看的比第一天多70页,明明还剩多少页没有看?
33.一年级有150名学生,二年级有170名学生。两个年级共有多少名学生?
参考答案:
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.B
9.30
10.>=>><<
【分析】1分=60秒、1时=60分。根据进率换算后比较即可。
【详解】100秒(﹥)1分=60秒1分5秒=65秒(=)65秒7分=420秒(﹥)70秒
91秒(﹥)1分30秒=90秒300分(﹤)6时=360分3分10秒=190秒(﹤)310秒
【点睛】本题考查时间单位的比较,掌握时、分、秒之间的进率,统一单位是解题的关键。
11.11:40;20分钟;12:00;
4:15;45分钟;5:00;25分钟;5:25
【分析】第一排中:先根据对钟面指针的认识写出后面两个钟面上的时间,然后用第三个钟面上的时间减去第二个钟面上的时间即可。
第二排中:先根据对钟面指针的认识写出每个钟面上的时间,然后计算出相邻两个钟面上的时间的经过时间即可;在相邻的两个钟面的时间中,用后面一个钟面上的时间减去前面一个钟面上的时间就是这两个钟面上的时间的经过时间,依此计算。
【详解】第一排中:
第二个钟面上的时间是:11:40
第三个钟面上的时间是:12:00
12时-11时40分=20分钟
第二排中:
第一个钟面上的时间是:4:15
第二个钟面上的时间是:5:00
第三个钟面上的时间是:5:25
5时-4时15分=45分钟
5时25分-5时=25分钟,即
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及经过时间的计算,应熟练掌握。
12.410
【详解】用16点40减去12点30,时钟减时钟,分钟减分钟,即为4个小时10分钟.
13.366176507543213716
【分析】(1)加数+加数=和,和﹣加数=另一个加数,据此解答即可;
(2)被减数﹣减数=差,被减数﹣差=减数,减数+差=被减数,据此解答即可.
【详解】(1)823﹣457=366;
689﹣513=176;
109+398=507;
(2)156+387=543;
541﹣328=213;
823﹣107=716;
14.15分钟
【解析】略
15.2:1012:003:458时33分7时9分4时54分
【分析】(1)改写2时10分,去掉时和分,在2的后面添上“:”。改写12时,去掉时和,在2的后面添上“:00”。改写3时45分,去掉时和分,在3的后面添上“:”。
(2)改写8:33,去掉“:”,在8后面添上时,在33后面添上分。改写7:09,去掉“:”,在7后面添上时,在09后面添上分,同时去掉09里面的0。改写4:54,去掉“:”,在4后面添上时,在54后面添上分。
【详解】
2时10分12时3时45分
2:1012:003:45
8:337:094:54
8时33分7时9分4时54分
【点睛】本题考查时间的表示方法,属于基础题,需熟练掌握。
16.被减数-差减数+差
【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差”解答即可。
【详解】由分析可得:减数=被减数-差;被减数=差+减数
故答案为:被减数-差;减数+差
【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。
17.×
【分析】秒针走一小格是1秒,钟表上数字之间的间隔是5小格,所以从12走到6有6大格,也就是30小格。据此即可解答。
【详解】5×6=30(秒)
秒针从12走到6,经过了30秒
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查的是对秒针的理解,注意1个大格是5小格。
18.×
19.√
【分析】妈妈带的钱-找回的钱=高压锅的钱,计算时,把703看作700,104看作100。
【详解】703-104≈700-100=600(元)
故答案为:√
20.×
【分析】估算加法时,把每个加数估算成整十或者整百数,再进行计算即可。
【详解】403+197
≈400+200
=600
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查千以内加、减法的计算及估算,主要计算的准确性。
21.×
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小红跳绳14下用的时间用“秒”作单位。
【详解】小红跳绳14下用了10秒。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
22.√
【分析】验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。
【详解】因为算题算好以后,再通过逆运算演算一遍,检验以前运算的结果是否正确,
所以在做加、减练习时,要养成验算的好习惯,此说法正确。
故答案为:√
【点睛】能选择恰当的方法对加减法进行验算,并逐步养成对自己的计算进行验算的好习惯。
23.930590
【分析】三位数加三位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加即可解答.
【详解】723+205≈720+210=930;
289+298≈290+300=590.
故答案为930;590.
24.252499199
25.(1)9(2)153(3)57
【详解】(1)(352﹣289)÷7
=63÷7
=9
(2)593﹣(271+169)
=593﹣440
=153
(3)105﹣6×8
=105﹣48
=57
26.12分钟
【分析】根据题意可知,张老师到达车站时,上一班车已经发出:9时18分-9时15分=3分,距离下一班车的发车时间还有(15-12)分钟;据此解题即可。
【详解】9时18分-9时15分=3分
15-3=12(分钟)
答:她要再等12分钟才能坐上下一班车。
【点睛】熟练掌握有关时、分、秒时间的推算方法,是解答此题的关键。
27.故事书和科技书一共多少本?350+140=490(本),答:故事书和科技书一共490本.
【详解】试题分析:(1)根据加法的意义,用故事书的本数加上连环画的本数,求出故事书和连环画一共多少本即可.
(2)根据减法的意义,用漫画书的本数减去科技书的本数,求出科技书比漫画书少多少本即可.
(3)我提出的数学问题是:故事书和科技书一共多少本?然后根据加法的意义,用故事书的本数加上科技书的本数,求出故事书和科技书一共多少本即可.
解:(1)350+470=820(本)
答:故事书和连环画一共820本.
(2)220﹣140=80(本)
答:科技书比漫画书少80本.
(3)我提出的数学问题是:故事书和科技书一共多少本?
列式解答:350+140=490(本)
答:故事书和科技书一共490本.
故答案为故事书和科技书一共多少本?350+140=490(本),答:故事书和科技书一共490本.
【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,解答此题的关键是要明确:(1)求两个数的和是多少,用加法解答.(2)求一个数比另一个数多(或少)几,用减法解答.
28.见详解。
【分析】分别计算出步行和骑自行车上班到单位的时间,将到达时间和单位上班时间进行比较,看是否迟到。
【详解】7时35分+35分钟=8时10分
7835分+10分钟=7时45分
答:我建议王叔叔采用骑自行车的方式上班,因为单位8:00上班,而8时10分已经超过8时,因此王叔叔如果步行上班就迟到了;7时45分离8时还有15分钟,即王叔叔如果骑自行车上班不会迟到,所以王叔叔应该骑自行车上班。
【点睛】本题考查时间的推算,开始时间+经过时间=结束时间,时间的推算表示具体时间点。
29.能
【分析】要求是否能坐得下,将两个旅行团的总人数与座位数比较大小。将196估成200,226估成230,再相加,求出两个旅行团大约的总人数。
【详解】196+226≈200+230=430(人)
430<441
答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
【点睛】本题考查整数加法的估算方法,关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。
30.
上学路线路程(米)
小明家—动物园257米
小明家—邮局521米
小明家—少年宫637米
(1)273
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