浅析当前形势下如何开展好煤矿安全教育培训工作

浅析目前局势下怎样展开好煤矿安全教育培训工作在煤炭市场极度疲软的今日，员工收入大幅降落甚至不可以实时领到薪资，大多半员工对安全教育培训工作存在逆反心理，片面以为收入太少，标准太严，举措繁琐，制度太多，悲观反抗，执拗偏执，甚至反其道而行之。这类局势对展开煤矿员工的安全教育培训工作增添了很大的难度。自己以为，要想适应这类变化，全方向增强安全教育培训,提高员工安全素质,从源泉上除去人的不安全行为,提高煤矿安全管理水平，需要从以下几个方面下功夫。一、缩短干部员工之间的距离干部与员工之间的距离跟着社会的发展，经济收入的不均衡，以及人的个性化日趋凸现的今日,有好多员工,特别是一些年青员工情愿把自己的思想和心事,倾吐给四周的朋友或网友,也不肯让组织或领导知道其所思所想,由此造成一种距离感。这类现象无疑给目前局势下安全教育工作提出新挑战。假如我们连续沿用过去的那种僵硬的说教,最后的结果将使安全培训教育事半功倍。所以,必定要全面认识新时期安全培训教育工作的特点,掌握住时代的脉搏,密切联系员工的生活、工作实质和思想现状,来展开紧跟局势且卓有成效的教育工作。同时,要在教育上要适应时代发展的要求,进一步运用现代化手段和科学文化知识来创新教育工作,走出一条合适本单位实质的新门路。如在培训教育工作的内容上,要坚持以岗前培训和安全生产技术专业知识培训为主,以事故典型事例警告教育为辅。在教育方式方法上,可联合班前会、班后会、安全“班前一问”、“三违”人员培训班等传统做法,把员工的注意力吸引到安全上来。二、煤矿安全培训教育工作一定联系民众在实质工作中,我们只需讲到安全培训教育工作,都以为那是领导或是培训和宣教部门的事情,实质上这类看法是特别片面的,其实安全培训教育工作是一项全员参加、融入生产全过程的系统工程,从这个意义上讲,安全教育工作限制于个别部门,单靠少量专业人员来做,不只达不到预期的目的,其力量也是远远不够的。在安全教育工作中,我们不可以把员工纯真地当作被教育的对象,更应当把他们当作安全教育工作的参加者。“人心齐,泰山移。”假如可以把广大员工的踊跃性都有效地调换起来,使其自觉投身到安全教育工作的各项活动中来,那将是势不行挡的力量。所以,我们的安全教育工作更充分依赖广大员工的集体力量,把它当作大家共同的工作,形成一种协力,多形式、多渠道,从局部到整体,从单位到家庭,从平时到岗位,把安全教育工作做细、做好,使员工之间真实做到互帮互帮，共同提高,就必定可以创造出一种和睦共进的安全生产场面。三、有针对性展开安全教育培训工作实践证明,做任何事情都要有的放矢。现在局势下的安全教育培训工作能否有针对性,是直接波及到煤矿安全工作成败的要点。突出教育的针对性,就是要走出过去存在的头痛医头,脚痛医脚的误区,在实质工作中,多动脑筋,提高剖析能力和解决问题的能力,不停研究、商讨、发现、剖析、确立安全教育培训工作的对象和问题的要点,环绕不一样时期、不一样阶段、不一样季节的安全工作状况,针对常有事故的发生地址,针对单薄地址、单薄人物的详细状况,有的放矢地抓好教育指引。目前,在煤矿建设中,习惯性“三违”仍旧是安全生产的“恶疾”。据统计,绝大多半安全事故的发生,是因为员工对违章指挥、违章作业的行为看惯了、干惯、习惯了,心存侥幸。所以,煤矿安全教育培训工作的要点要放在员工的习惯性“三违”上。在教育上,要依据员工民众思想状况的各异,需求的不一样,接受能力的差别,在因人而异、因时而异、因事而异的前提下,掌握工作的症结,想方设法表现安全教育培训工作的针对性。只有这样,才能争取教育工作成效的最大化,才能更好地发挥教育工作的强有力作用。四、改良方式方法，达到安全教育培训成效因为传统的培训方式陈腐、教育形式单调、缺乏灵巧性，以及安全教育培训内容广泛、针对性不强等要素，致使员工参加热忱与兴趣不高、成效不好，是目前安全教育培训工作的通病。加之目前公司从业人员中，从事本专业的娴熟工比率不高、而新工、非专业、跨行业员工的比率很大，员工的安全教育任务很重，安全技术素质的提高需要一个过程，安全安全教育培训不行能一挥而就、立竿见影，加上人员流动性大等要素，展开安全安全教育培训难是客观存在的，短时间内难以快速改变。所以，公司要抓好安全教育培训工作，一定正视困难，多想方法，真抓实干，做到创新形式、丰富内涵，锲而不舍、与日俱增，达到不停稳固、实现打破、收到成效。第一要坚持多样化。一是要擅长引入新模式，采纳启迪式、互动式等方式和活动熏陶法、情形模拟法、气氛感染法、以身作则法、自我教育法等各样新式教育方法，提高员工参加热忱和教育成效。如经过展开“我当一天安全员”、员工查找身旁安全隐患、安全合理化建议有奖搜集等活动，既有效改良安全管理，又促使员工自我教育。跟着现代社会信息科学技术的发展，公司各样员工培训的方式也与时俱进，日趋更新。多媒体技术就是此中一种，利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多媒体综合一体化，是现阶段进行安全宣传、教育、培训所不行缺乏的一种喜闻乐道的工具。多媒体技术使安全培训的内容丰富、生动、简捷、灵巧；提高了员工的实质操作能力，快捷、平时易懂；多媒体的出现能提高员工参加培训的踊跃性和主观能动性；多媒体技术拥有多样性、灵巧性、生动性、简捷性、大容量等优势，把多媒体技术完整融入各种培训教材中，能产生显然的培训成效。二是要继承卓有成效的传统做法，采纳事故展厅（图文并茂）、事故展板、事故剖析互动会、现场宣讲、发散宣传资料等，大造舆论阵容。要精心组织展开安全演讲、知识比赛、事故责任人言传身教、安全知识讲座（懂生产、懂法例）、专题培训班等方法，增强安全认识。三是要采纳各样喜闻乐道的形式，指引员工关注安全、领会安全，增强教育功能。培训教育要可以表现平时性、直观性、知识性等，提高灌注力、浸透力，令人简单领悟、乐于接受，促使员工对安全知识、安全要求的盼望，以寓教于乐的形式使员工在耳濡目染中养成安全习惯，形成安全行为。如：化处公司自2015年开始，联合公司当期的安全工作实质，不按期在井口组织召开安全警告教育现场会，由违章指挥、违章作业造成工伤的典型事故事例责任人进行“现场说法”，有效地展开了全员安全生产宣传教育和培训，创造了人人抓安全的气氛，促使了员工安全素质的提高。其次要坚持常常化。跟着季节、天气、生产现场设施运转方式的不一样，安全要求的标准、要点也不一样。所以，安全培训教育是一项长久性、连续不停的工作。展开平时安全培训教育是增强员工安全意识、形成安全习惯、更新安全理念的重要手段，是不停稳固教育成就的有效举措，也是一项基本要求。要仔细拟订安全教育培训计划，按期不按期作出调整，更重要的是坚持评选、激励，归入月度查核。最后要坚持制度化。