期末教研组工作总结

期末教研组工作总结本学期,我又有幸的被聘用为学区四年级四年级教研组厚,为了把这份工作达成得更为优秀,填补上学期教研工作中出现的不足,我在开学初就为自己拟订了严格的工作计划①踊跃参加海淀区教研活动,中同实时报告教研公益活动中的新的收获,传达区讲堂教课下达的精神指示.②以不一样形式组织学区四年级教研活动,起码活动一次.③组织一至两次听课活动,组长带头.计划的指派为我更好地达成教研组长这一职务指了然方向.学期中,我一共参加了共六次区教研活动,第一次是在即新深造学校,活动的内容是理解新教材内容,进行研究要点备课沟通.束老师将新教材每一个新授主题排列于表格之中,我们自由选择要点备课内容,回家后采纳仔细备课,已备沟通之用.回家后,我努力将所选内容联合本班学生实质状况,进行仔细的整理有关资料,调整教课方法,与所在学校主任共同努力商讨,设计教课设计,查资料,做课件,忙了整整一周,终于将自己所备教课设计准备出来了.第三次教研活动我们在第一次序一次教研活动的基础上,持续将这个任务深入,同时我们又接受了新的任务,准备讲话纲要《知识,感情,态度与价值观是如何在教课中加以彰显教课内容的》.这个任务固然看似纯真,可是的确是我们在学术研究中应当找中加以运用和掌握的.回到家后,我经过绞尽脑汁,联合自己的教课行为,浅谈了自己的教课,阐述了题目内容.第三次教研活动是去完整小学听统考课,《老小新人同上一内容教课风范展现》,课上,三组妇孺新课改课从不一样角度,各异层面讲解了同一内容的课,堪称是别具特点,各有所长,使我深深感觉到自己学习真是学无止境,教无定法,学无定规,我们在自己教课中真要联合相当合学生前述,从学生自己特点出发,从学生学习的维度出发,实行教课,才能更为适应学生学习的一定需要.教课中要尽其所能全力创建优秀的学习情形,能够选择学生感兴趣的学习讲堂教课方式实行学习教课,学生的实质学习成效才能表现集中表现出来.第四次教研娱乐活动我们再次到达新深造学校,参加此场教研活动的是三,四两个教研组的老师,而且有幸的请来了教科院的陶主任.我们坐在一同环绕医学知识,感情,态度与价值观之隔三为目标在讲堂教课中的表现价值观这一问题进行了沟通和商讨,最后陶主任进行了总结讲话:知识,感情,态度与价值观这个三维目标不是一一单列出来的,它是一个有机的整体.教师在拟订目标之时不用将着力点知识,感情,态度与宽容价值观一定置于教课设计之中,分条排列,可是教课设计设计中所一定表现三维目标,教课中有对三维目标的不一样要点教课,会上,我们还在一同就教课中的一些疑惑进行了沟通,陶主任把我们的问题一一回答.整个活动主次分明,氛围活跃,时在坐的各位老师都得益非浅.回来后,我就此次活动写了解析一份总结,下发给每一位组员争取每位组员都能对知识,感情,立场与价值观有个更清楚地认识,对这个有个目标在教课中的表现三维更为清醒地从头认识和认识,并将着这三为目标运用于我们的教育教课活动之中,使我们所教的学生能在各方面有更多的发展.第五次教研活动是听课,因为我所在学校离主日学学校比较远,未能去参加,失掉非同平常了一次绝好的学习时机.第六次教研活动我们到达深造分校,在这里我们重温了上一次教研活动中的课上内容,束老师率领我们一边点播录像,以便为我们解析这些课上的闪光点,使我们对一届好课的理解更为此届清楚了.也懂得了该如何去评论一节课的好差.最后我们坐在一同进行了观课有感沟通活动,在坐老师讲话踊跃踊跃,演化成优秀的学习沟通氛围,同时也各有收获.作为另一名学区教研组长,除踊跃参加区教研活动实时传达上司的精神指示外,我在这学期还努力做到了以下几点:一,将每一次的讲堂教课活动内容和自己收获,领会报告,二,组织全部组员学习特别重要的教研内容《知识,感情,态度与价值观如何在教课中充分表现加以表现》,三,下去听课,因为本学区所波及四年级班级许多和自己事情多,我下校听课主要集中在当地域,分别哼了大牛方四年级老师石霞的老师四节课,听后进行了评课.四,着重各学科各方面能力磨炼的培育.学期中,我多次前去大牛坊小学,组织教研活动,一同沟通商讨了讲课方法,如何写课后反省,除非碑刻中应当找中注意些什么等.经过沟通议论,不只达成了有关机构教研任务,还使组员间增进了认识,特别是是自己和组员都收获各有收获.第五,踊跃准备展现课.本学期,我校按期举行了走进新课程评优课展现活动,作为本校的一名教师,我踊跃报名参加了授课,并决定在授课当日请学区领导王校长迫不得已和本组组员参加,并请我校王主任