初中物理:平面镜成像实验题_第1页
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文档简介

#1.“探究平镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的。两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,直尺的作用是便于比较物与像的关系。只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴(选填“能”或“不能”)被点燃。说明平面镜成的是像,如果以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应远离玻璃板cm,才能与A的像完全重合。2•如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,正确的是为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置.发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合3•在“探究平面镜成像的特点”实验中:用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时,B与A的像恰好重合,这说明像与物大小,用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像,说明玻璃板所成的像是像.“潜望镜”是平面镜的重点应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的验证方案(选填序号).绘制光路图来分析.用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动.4•小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是像。

(1)应该选取两根(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验。(2)甲小组的同学,将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现未点燃蜡烛与前面点燃的蜡烛的像完全重合,如图10所示。这说明什么?(3)乙小组的同学,将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,如图11。造成该现象的原因是什么?图10图116.小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图所示:(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”)。(2)小明在蜡烛B处做好标记号,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。第二次所成像到蜡烛A的距离为cm。7•如图,玻璃板P竖直固定在水平桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置,这时,可以看到它在玻璃板右侧的像B.(1)要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧,直至与蜡烛的像完全重合,并蜡烛的位置.下列关于蜡烛的像的描述中,符合实际的一项是.改变蜡烛到玻璃板的距离,像的大小不同用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同沿不同方向观察蜡烛的像,像的位置不同若在P、B间放一块纸板,仍可以看到像请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图利用如图装置探究平面镜成像特点第27题图实验时应选(较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板TOC\o"1-5"\h\z的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:.为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板(前/后)侧观察白卡片上是否有A的像.改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00TOC\o"1-5"\h\z分析表中数据,可以得到结论:.9•如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列说法中正确的是()实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系将蜡烛A远离玻璃板,像会变小把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上10•在“探究平面镜成像的特点”实验中:用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时,B与A的像恰好重合,这说明像和物的大小。用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像,说明玻璃板所成的像是一像。“潜望镜“是平面镜的重要应用之一,小明认为潜望镜所成的像与物左右相反,试为他选择一个合理,简便的试验方案(选填序号)绘制光路图来分析用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中是哪只手挥动。

11.小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验.(1)11.小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验.(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像,说明像与物的大小__相等__;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是_____(选填“虚”或“实”)像.若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是12•如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上,这样操作的依据是.调到上,这样操作的依据是.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是的(选填”正立”或“倒立”)13.如图是探究平面镜成像特点的实验装置.实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选择—来代替平面镜;选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的关系;多次改变蜡烛A的位置,是为了比较像与物体到镜面的关系.14.如图,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.板014.如图,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.板0实验时让光贴着纸板入射是为了.如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当.(1)位置(2)大小;到镜面距离不能;虚;10A(1)相等;虚(2)②.(1)2;大小蜡烛A的像;不能;虚蜡烛B不能与蜡烛A的像在竖直面内重合(1)相同成正立、等大的虚像(像)玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜。(1)替代①不变②207.(1)

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