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文档简介

2014年7月13日第一次课一、英语句子结构1、简单句:句子的主语和谓语只能有一个。例:Hereadsinthemorningeveryday.

Igotupat7o’clockthismorning.2、复合句:句子的主语和谓语可以有多个,但是两个句子之间一定要有连接词来连接。例:Hurryup,oryouwillmissthebus.Igaveheracandy(糖果),soshelaughed.主语谓语状语状语主语谓语状语谓语主语谓语宾语主语谓语间宾直宾主语谓语一、英语句子结构3、复合句:含有一个或一个以上从句的句子例:MyfavoritehobbywasswimmingwhenIwasachild.Ifyoureadmorebooks,youwilllearnmore.时间状语从句条件状语从句*关于从句会用一次课的时间帮你详细讲解一次。这方面的知识有点难度,也是整个初中英语的难点。但是从句的知识一直到高中和大学英语的考试频率都很高,所以初中一定要把基础打好。一、英语句子结构关于并列句的连接词:①连接两个同等概念的句子:and,notonly…butalso,then,neither…nor…例:Ilovehim,andhelovesme.②连接两个有选择意思的句子:or,either…or…例:Youmustgetupnow,oryouwillbelate.③连接两个有转折关系的句子:but例:Ilovehim,buthedoesnotlikeme.④连接两个有因果关系的句子:so,for例:Heishandsome,soIlikehim.二、英语基本五个句型1、主语+谓语(+状语)2、主语+谓语+宾语(+状语)3、主语+系动词+表语4、主语+谓语+直接宾语+间接宾语5、主语+谓语+宾语+宾语补足语二、英语基本五个句型1、主语+谓语(+状语)2、主语+谓语+宾语(+状语)3、主语+系动词+表语4、主语+谓语+直接宾语+间接宾语5、主语+谓语+宾语+宾语补足语修饰修饰修饰补充说明记住主语和宾语是名词!!还有组成句子的成分只有主语、谓语、状语、宾语、系动词、表语、宾语补足语这几个!没有定语!二、英语基本五个句型主语:主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。谓语:谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”“是什么”或是“怎么样”,一般是动词。宾语:指一个动作的接受者。状语:从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语或句子进行修饰或限制。就算遮住这部分句子依然成立。定语:用来修饰、限定、说明名词或代词特征。定语是用来修饰名词的!不是修饰动词的!特别说明一下谓语谓语一般是动词,动词又分成两类:及物动词和不及物动词。谓语(动词)及物动词→这种后面可以直接加名词的动词作谓语时,这个名词就是宾语,组成的句型为:主语+谓语+宾语不及物动词→这种动词后面不可以直接加名词,所以当这种动词作谓语时,组成的句型为:主语+谓语谓语的形式:过去时:did一般时:do,does进行时:isdoing将来时:willdo*除了这些形式以外都不能做谓语,也就是说,todo和doing不能做谓语。特别说明一下定语1、介词短语定语Theboyintheclassroomneedsapenofyours.(intheclassroom是修饰boy的定语;ofyours是修饰pen的定语)TheboyinblueisTom.穿蓝色衣服的孩子是汤姆。(inblue是修饰boy的定语)2、形容词定语:所有的形容词,只要后面加名词,都是定语abeautifulgirl,anewbook,adeliciousdish(一盘好吃的菜)3、副词定语Theboythereneedsapen.(there是修饰boy的定语)ThebestboyhereisTom.(here是修饰boy的定语)特别说明一下定语4、不定式定语

Theboytowritethisletterneedsapen.写信的男孩需要一支钢笔。(towritethisletter为定语,修饰boy)Thereisnothingtodotoday.今天没有事要做。(todo为定语,修饰nothing)5、分词(短语)定语(这部分目前超纲,可忽略)Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔(smiling为定语,修饰boy;boughtbyhismother为定语,修饰pen)。Therearefiveboysleft.有五个留下的男孩(five为定语,修饰boy;left为定语,修饰boy)

二、英语基本五个句型系动词:是用来帮助说明主语的动词,但后边必须跟表语,说明主语的状况、性质、特征等情况,才会使这个动词有实际意义。1、be动词

例:Heisateacher.

2、表示持续意思的动词:keep,stay,lie,stand例:Hekeptsilent(沉默的)atmeeting.

Theleavesstaygreen.

3、表示“看起来像”的动词:appear,look

例:Helookshappy.4、感官动词:feel,smell,sound,taste,例:Thisflowersmellsverysweet.5、表示变化意思的动词:become,

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