【人教版】九年级化学上册期末考试题(及答案)

#/10人教版】九年级化学上册期末考试题（及答案）（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列操作正确的是（）用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭2、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”TOC\o"1-5"\h\z①③B.②④C.①④D.②③3、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气4、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋55、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（）空气中氮气的质量分数为78%空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛TOC\o"1-5"\h\z6、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）C氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体7、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）H、CHB.H、COC.H、CH、COD.CH、CO、CO24224428、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）C是一种新型的化合物60金刚石是天然存在最硬的物质金刚石、石墨、C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳60金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同TOC\o"1-5"\h\z9、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体10、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A.等于16mlB.大于16mlC.小于16mlD.不能确定11、某同学根据铜锈的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外，还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的（）

二氧化碳--氧气二氧化碳-•铜片水铜片二氧化碳氧气，铜片水—氧气铜片A.甲和乙二氧化碳--氧气二氧化碳-•铜片水铜片二氧化碳氧气，铜片水—氧气铜片A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁12、AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgN03受热分解，放TOC\o"1-5"\h\z出的有刺激性气味的气体可能是（）A.SOB.NOC.NHD.N223213、下列关于氧气的说法正确的是（）氧气具有可燃性，可以支持燃烧水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水工业上利用分离液态空气的方法制取氧气氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应14、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A.熟石灰B.烧碱A.熟石灰B.烧碱C.食盐D.大理石15、过氧化钠（Na2O2）可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A.NaCO和H232B.NaO和O22C.NaOH和02D.NaCO和O23216、下列物质属于碱的是（）A.HOB.NaHCO23C.Ca(OH)2D.HBO3:17、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（)Z—定是化合物在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.18、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是（）A.甲〉乙＞丁＞丙B.丁〉乙＞丙＞甲C.甲〉乙＞丙＞丁D.乙〉甲＞丁＞丙19、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降20、下列对实验意外事故的处理错误的是（）硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液二、填空题（共3小题，共12分）1、从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质（用序号填空）。TOC\o"1-5"\h\z⑴可用作改良酸性土壤的是。（2）可用作复合肥的是。（3）可用作焙制糕点的是。（4）可用作某些气体干燥剂的是。2、请根据提供的仪器，回答下列问题：

DEDE（1）用于收集或储存少量气体的仪器是（填字母序号）（2）加热时需垫上石棉网的仪器是（填字母序号）（3）用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在（填仪器名称）中加热。（4）做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是（填仪器名称）。3、已知如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为:（1）当A、B为原子结构示意图时，X二；Y=；（2）当A为离子结构示意图时，若该离子带2个单位正电荷时，则其离子符号为，若该离子带一个单位负电荷时，则其离子符号为。（3）C表示的是离子结构示意图，为（填“阳离子”、“阴离子”或“原子”）；该元素与B元素形成的化合物的化学式为；该化合物是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。

X曲线表示的是(填“温度”或“氧气的浓度”)。结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是实验中测得的数据如下：实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为(列出计算式即可)。若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是①:②2、以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。曲颈瓶―红磷C红磷£管活塞在LtaLS度处（容积40niL）曲颈瓶―红磷C红磷£管活塞在LtaLS度处（容积40niL）（1）拉瓦锡用装置（填写字母）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（2）实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是（填写字母），利用此装置进行实验，可能造成实验误差的因素是（答一条）。（3）装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的化学方程式；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40mL），注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至mL刻度处停止（误差忽略不计）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算：（1）40g铜锌合金中锌的质量g。（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_。

2、为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算：（1）反应后生成沉淀的质量是go（2）该硫酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）七、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是（）红墨水—空气—青蛙—澄清石灰水A.澄清石灰水变浑浊，红墨水左移A.澄清石灰水变浑浊，红墨水左移C.澄清石灰水不浑浊，红墨水右移B.澄清石灰水变浑浊，红墨水右移D.澄清石灰水不浑浊，红墨水左移参考答案、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、B4、B5、A6、B7、D8、A9、C10、C11、B12、B13、C14、A15、D16、C17、C18、C19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、②④③①2、DF蒸发皿坩埚钳3、101Mg2+F-阴离子NaCl离子三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、温度红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小；BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小80mL-46.4mL80mL-46,4mL+126mLxiOO%红磷的量不足装置的气密性不好点燃2、A汞化学B铜粉量过少4P+5O2PO2225