小学主题班队会活动记录

时间地点教室形式班会主题与好书交朋友主要内容主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。表演里话剧《吉姆头书》主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。学生讲。主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。学生讲。学生谈谈自己听后的感受。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题道德教育主要内容、大（一） 主持人宣布班会开始（二） 节目1、歌曲《我们是跨世纪的新代》；2、 相声《竞选中队长》；3、 配乐诗朗诵《跨世纪的雏鹰》；4、 小品《修鞋姑娘》；5、 舞蹈《我们是新世纪的雄鹰》；6、 相声《手拉手、心连心》；7、三句半《保护家园》；&各位同学表决心；上合唱《今天是红领巾，明天是好公民》。三、班主任讲话活动简评良好！时间地点教室形式班会主题朗诵比赛主要内容、红领 1、主持宣布朗诵比赛开始。2、班主任宣布评分标准和注意事项。评分要求：1、读音准确清楚（5分）2、 声音有变化有表情（4分）3、 仪表端庄大方（1分）注意事项：1、选择课本或课外书中一段朗读。2、时间不超过两分钟。3、朗诵人员：各小组推荐选手。宣布“小小播音员”获奖名单，并颁发奖品。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题不做“小拖拉”主要内容一，活动导入教师谈话，前几天，有位冋学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班，请大家起帮助他。二，活动过程(1)你们知道《寒号鸟》的故事吗？(让全班同学听故事)(2)听后组织讨论：这个故事说了什么？教师归纳学生的发言，小结我们冋学身上有没有“小拖拉”的毛病？说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。三，活动总结发动全班同学开展次“按时完成作业”的竞赛活动。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题别人进步我高兴主要内容1、 导入课题同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言，有的冋学成绩比较好，有的冋学成绩不够理想。那么当别人有了进步时，你会怎么想？你会怎么做？这是我们今天要一起探讨的问题。2、 活动过程情景故事（1）教师讲情景故事（2）小组讨论议议A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度？B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢？情景故事二（1）教师讲情景故事（2）当回心理小辅导员A小红的这种态度是怎么造成的？ B我想对小红说些什么啊？3教师小结：通过这次活动，大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友，匕不仅对自己的进步没有帮助，更会损害自身身心健康。因此，我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题我爱我自己主要内容活动导入：我们的成长过程不仅让父母、老师付出了关心和爱护，自己也付出了不少努力。所以我们感到了成长的喜悦。为此，我们要珍惜自己的进步，更要好好爱护自己。可是，有时候，我们却不知道从何爱起。今天的活动就让我们来讨论讨论吧。活动过程：将学生分为几个活动小组（1）议一议：要求学生非常具体地提出怎样才能做到爱护自己的身体（2）如何爱护自己的物品用具测测自己的好行为、好习惯有多少，请学生回答所列出学生中常见的行为和习惯活动总结：今天的活动让我们了解到怎样爱护自己的眼睛、手及身体，怎样爱护自己身边的物品，怎样做才会使自己的行为和习惯被人喜欢和接受，怎样做才是真正爱护自己。请大家记住：培养好行为和好习惯就疋爱自己的表现。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题尊重，理解主要内容唱歌《如果幸福的话》什么是幸福？幸福到底在哪里呢？总纟口，大家在起的快乐、温暖就疋幸福，但疋彼此之间也要尊重和理解。什么是尊重和理解呢？师举例解释。你怎么理解这四个字呢？在以前的日子里你做到了吗？你有哪里做得好？又有哪里做得不够好呢？今天我们懂得了，明天你准备如何做呢？儿歌：宽容就是爱，信任就是心尊重、理解是关心我们能做到，我们很幸福活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题撒渔网主要内容1学生分成两大组，每组男女学生各半2老师介绍游戏方法3老师宣布游戏规则4分组游戏后，询问学生玩了这个游戏你有什么感受？觉得心里高兴吗？5分组讨论：（1） 为什么两人做“渔网”时，“鱼儿”容易被捉住？（2） 做“渔网”的人多了，网大了，怎样才能又快又多地捉住“鱼儿”呢？6活动总结：通过“撒渔网”的游戏和讨论，我们知道了集体生活是很开心的，我们也知道了在集体中要团结合作，才能感到真正的快乐。老师希望每个同学在学校里、家里和同伴长辈相处时，要学会合作、互相关心，这样，我们的生活一定是快乐的。7拓展活动：你追我赶（1） 老师介绍游戏规则（2） 询问游戏后感受，大家一起玩是不是一个人玩更快乐？活动简评良好！

时间地点三（4）形式班会主题“丑小鸭”和“白天鹅”主要内容1活动导入讲“丑小鸭”的故事2活动过程（1）学生讨论、交流对“丑小鸭”故事的感受（2）让学生想一想，写一写 对自己的外貌根据要求进行描述（3）学生想想、议一议、写写A自己在哪些方面的本领还不够 ，有哪些缺点要改正，该怎样努力改正，把你的打算和行动计划都写下来B请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来（4）请学生将计划付之行为，学会自我奖励和自我惩罚活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题米摘开心果、猜哑谜在欢快的音乐声中传花，音乐停，花落谁手，谁抽签，照签中的内容表演哑谜，期于的同学根据表演猜出签上的内容。表演成功的可得一份纪念品，没有猜出的同学则需要表演一个节目。主持人小结主要内容二、 游戏：“各写半句”主要内容主持人讲规则三、 “钉纽扣”比赛四、脑筋急转弯1刚出生的婴儿为什么只有一只右眼？2、 黑人生下的婴儿牙齿是什么颜色？3、 一艘船上只能载50人，已上49人。第50个上船的是一位孕妇，但孕妇一上船，船就沉了，这是为什么？五、主持人总结活动在《歌声与微笑》中结束良好!班队活动记录班级五（2）班时间地点五（2） 形式 班会主题今天我当家主要内容一、 主持人讲话少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？二、 讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？三、 检查、表演“我当家”四、 表演评比“谁做得最好”并说出为什么五、 小结少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的交往能力。六、 小话剧表演《客人来了》七、 主持人总结上两项活动情况八、 料理家务竞赛九、 活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。活动简评良好！时间地点教室形式班会主题尊敬师长主要内容一、 从实际入手，片段导入1、 讲述在本校园中发生的几个有关尊敬师长的正反面事例。2、 学生听完后说说在片段中的小朋友，哪个做得对？哪个做得错？对的对在哪里？错的错在哪里？二、 听故事，体悟道理1、请三个六年级的同学讲述三个有关尊敬师长的正面故事。2、 听完故事后，学生自由发言：你从这几个故事中学习到了什么东西，明白了什么道理？3、 看来我们的小朋友确实学到不少的东西，现在请各组同学先在小组讨论讨论，然后再说说以后你们打算怎么做？三、 总结，提出倡议并写出倡议书1、 以小组为单位，提出尊敬师长的建议，写成倡议书。2、 把写下的倡议书张贴在班级、校园中，倡导全校学生共同尊敬师长。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题给天空涂蓝色一一“公益广告活动”主要内容、活动目的：在文明向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。通过活动 ，激发队员人人崇尚科学、追求文明的热情，提高队员热心公益事业，倡导文明的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的能力。一、 整队、报告人数二、 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、 唱队歌四、 中队长讲话，宣布活动开始活动过程：1■讨论策划一一以小队为单位寻找身边存在的一些小问题， 设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。2■确定方案一一从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。3■具体实施一一如：利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心集体，爱护公物；用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建美好的家园。（让学生充分交流；课后具体实施）辅导员总结活动简评学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了文明意识。

时间 地点教室形式班会文明礼仪伴我行时间 地点教室形式班会主要内容活动意义主要内容通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。课件、服装。活动过程一、 整队、报告人数二 、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）一、 整队、报告人数二 、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、唱队歌四、中队长讲话，宣布活动开始五、活动开始（节目表演）六、辅导员总结七、呼号宣布结束.时间地点教室形式班会主题《环保，从我做起》主要内容一、 队的仪式：敬礼、唱队歌。二、 主题确立在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后各小队分组活动，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。三、 活动准备（一） 队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。（二） 每小队队员制定了小队的环保计划。（三） 交流计划的制定情况，队员及时补充。一、 倡议从现在开始，关注身边的环境。活动简评学生自己参与讨论、制定方案计划，更能够激起学生的环保意识。时间地点教室形式班会主题我们都要做个好学生主要内容一、 提出班会的内容1、 简要评价班级学生这段时间的表现情况。2、 向学生提出活动要求：从今天开始，我们大家都要努力做个好学生，今天的班会请大豕想想办法，怎样才能做个好学生？3、 学生自由发表意见：好学生应该怎样做？4、 老师提出一个建议：在班级里开放一个绘画制作“我们应该这样做”。二、 游戏“进步列车”师生一起游戏：师说“进步列车出发了！”生问：“开到哪里去？”师“开到……那里去，……上课很认真！”再有这位儿童接着以对话的方式往下开。引导学生按一定的标准来评价同伴的行为。活动简评良好！时间地点教室形式班会主题勤俭节约主要内容一、 调查学生的消费情况二、 与旧生活进行对比1、 谈谈现在的美好生活，现在的小朋友穿的衣服很漂亮，吃的也很丰盛，学习用品也很齐全，而且各个方面的物资条件也都提高了。2、 老师介绍以前艰苦的生活，并选择两个勤俭节约的故事讲给小朋友们听。3、 听了这两则故事，你有什么感受？三、 联系实际1、 针对班级中有的同学互相攀比的现象，和对服装很挑剔的现象进行教育。2、 教育学生从小事做起，从现在做起做到：（1） 不乱花钱，不该买的东西不要买。（2） 不攀比吃、穿。（3） 不在作业本上乱涂乱画，要珍惜爱护我们的学习用品。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题交通安全主要内容（八（一）、主持人宣布班会开始：（一）、全体学生学习《安全教育手册》中的交通安全常识（三） 、知识竞赛：主持人提问，全班冋学回答。分必答和抢答题两种情况，题目都从《安全教育手册》中选出。（四） 、小品表演《车祸之后》全班冋学找出错误之处。由王毅炀、陶思强、张继权等表演：（五） 、谈谈自己对交通安全的感受：（六） 、学习并朗诵交通安全标语：（七） 、班主任寄语：）、主持人宣布结束。活动简评良好！

时间地点教室形式班会主题诚信，成长路上的好伙伴主要内容六）（一） 主持人宣布班会开始（二） 放动画：男生代表讲《老实人王明宾》的故事；女生代表讲《赵氏孤儿》的故事（二）音乐起，表演课文剧《小珊迪》（四）学习《小学生守则》第十条诚实、勇敢、不说谎话少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结（五）集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。班主任讲话：同学们，行动起来吧，从小事做起，从身