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文档简介
大学生五四青年节活动策划书大学生五四青年节活动策划书一、活动背景为隆重纪念伟大的“五四”运动99周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:一、活动主题:“红色育人 评先树优”二、活动目的和意义如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的”爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。我系开展“红色育人评先树优”活动,提高大家的思想认识水平,做好接班人的准备。二、活动时间:***********三、活动内容:、组织“五月的鲜花”演讲比赛。1、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。、播放爱国教育影片。四、活动安排“庆五四” 演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。一、参加对象:全校在校学生二、比赛时间:5月12日晚7:00三、比赛地点:校会议室四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校五、参赛要求:、每班至少推荐2人,多者不限。、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。、脱稿演讲。、普通话标准。、时间不超过10分钟。六、比赛安排、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。七、评分标准:、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,2能联系自身实际,实例典型 (4分)、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)八、评分办法及设奖、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖名。九、评 委:待定十、照 像:待定十一、计 分:待定十二、计 时:待定观看爱国主义教育影片活动方案为加强青年一代的思想教育, 弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。 主体方案如下:一、活动组织机构:机构成员:学生会全体成员3二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00三、活动地点:校餐厅前大会议室四、活动对象:全校学生五、活动安排和分工:、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。、学
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