2023年防汛防台主题班会教案(五篇)

第页共页2023年防汛防台主题班会教案(五篇)防汛防台主题班会教案篇一1、引导幼儿观察日常生活中不同的风2、对台风的形成及危害有初步的理解3、掌握根本的自保方法4、可以用不同形式大胆的表达自己对台风的看法气球、风铃、电风扇等实物、图片一、活动导入：老师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后老师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？引出风1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了2、引导幼儿考虑风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，〔如没风用电扇〕二、引出不同种类的风，理解风知识，知道台风是怎样形成的？1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处消灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探究不同的气象灾害2、指导才能强的幼儿进展安图标设计并进展作品展示防汛防台主题班会教案篇二1．培养自我保护意识及平安意识。2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的平安地点。3．能理解台风来了的一些简单自我保护的常识。台风的图片假设干张1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿考虑：老师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？老师小结：〔把防台小知识编成儿歌教给小朋友〕台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿理解一些防台知识。〔往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随意喝洪水、找游泳圈或者木盆当船〕4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由议论。老师小结：〔能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶〕5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台平安演练。〔幼儿能有序的听指挥撤离到高处。〕防汛防台主题班会教案篇三台风给广阔的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和消费关系亲密的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。2、理解它与人们生活的关系。台风过后被破坏的自然环境照片。一、欣赏故事，引出话题1、完好欣赏故事。师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？终究是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的，比照讨论，拓宽视野。〔1〕结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？〔从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的`多变〕〔2〕台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，假如它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，假如那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？〔3〕那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？小结：台风是多变的，现有的科学程度还达不到完全理解它的地步，但我们可以尽量争取防止造成更大的伤害。防汛防台主题班会教案篇四1、学习一些家居防火自护。自救知识2、学会背诵《儿童防火歌》3、认识一些灭火设备，掌握灭火方法一、认识台风1、理解“台风”的概念。2、台风的民间传说。3、理解台风的特点。4、理解台风的等级划分。5、理解台风的危害。6、台风预警发布后，我们怎么办？台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。7、图片欣赏台风所带来的危害。二、如何防范台风1、台风降临前准备什么？〔1〕亲密关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道。〔2〕台风降临前，要做好充分的准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。2、台风降临时要怎么做？三、台风过后，我们应该注意哪些1、不要忘记灾后防疫2、不要购置可疑食物3、不要忘记清运垃圾4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具5、不要乱接断落电线6、不要盲目外出旅行四、班主任总结防汛防台主题班会教案篇五最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们理解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，理解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。1、认识台风及其危险性，知道台风的根本预警级别。2、学习当台风发生时，应该怎么办。3、可以用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。1、视频《台风的由来》，和风的声音2、关于台风各种图片的ppt3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段开展和生活经历〔一〕通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题老师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？1、老师播放ppt图片，让幼儿仔细观察。老师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮助，让我们燕博士是怎么说的？〔二〕组织幼儿观看视频〔台风的由来〕〔三〕组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害〔播放ppt图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。〕老师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？〔播放ppt图片，让幼儿认识到台风的危害〕老师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。〔四〕引导幼儿考虑与讨论，学会交流分享老师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？〔提问并根据幼儿的答复与幼儿总结讨论台风降临前后的自我保护方法〕老师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救〔五〕让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相