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鲁科版高一化学必修第二册《致同学们》教案及教学反思一、教案设计1.1教学目标本单元主要介绍化学的基本概念及化学键的种类和形成过程,通过本单元的学习,达到以下目标:掌握化合价、离子价等概念;掌握离子键、共价键和金属键的形成和特点;了解分子间作用力的种类及其对化学反应的影响;能够解决化学方程式中化学式及化学量的计算问题。1.2教学重难点本单元的重点是离子键、共价键和金属键的形成及其特点,难点是分子间作用力的种类及其对化学反应的影响。1.3教学内容及时间安排本单元的教学内容及时间安排如下表所示:时间教学内容第一节课化学键的基本概念、离子键及其特点、离子半径第二节课共价键及其共振、价键偏向、氢键第三节课金属键的形成及其特点、键的长短、配位键第四节课分子间作用力的种类、松弛力、分子密度、极性第五节课化学式的计算、化学量的计算、化学方程式的平衡式第六节课(选修)晶体结构概论、离子晶体及其构造、金属晶体及其构造1.4教学方法本单元的教学方法主要采用讲解与实验相结合的方式。在学习离子键、共价键和金属键的形成及其特点时,通过示范实验,让学生观察到化学键的形成过程,使其知道分子间作用力是什么,了解它们对化学反应的影响。在学习化学式及化学量的计算时,采用引导式教学,以课堂讨论的形式来解决计算问题。1.5教学资料本单元的教学资料主要包括以下几种:《鲁科版高一化学必修第二册》;实验材料与器材;多媒体教学课件;电子文档。二、教学反思2.1教学效果在本单元的教学过程中,我特别注重让学生在学习过程中思考,我墨询问问题的方式来促使学生思考,在学习化学式及化学量的计算时,我特别强调掌握化学式与化学计量关系的方法,还特别鼓励学生与同桌合作解决问题。在实验过程中,我尽量让学生自己去进行实验操作,培养其实验能力及动手能力。在课堂上也特别注重知识与生活实践的联系,充分挖掘化学知识的现实应用价值。在教学效果上,反响好于预期。表现在两个方面:学生在实验中表现积极,学习积极性高,能够使用正确的实验方法操作实验。课堂讨论反应热烈,学生基本掌握了本单元的重点知识点。2.2教学不足在本次教学中,我存在以下不足:教学时间不充分,未做到全面讲解教材所包含的内容,对化学式及化学量的计算进行的讲解较少。对于学生知识掌握程度的检测不够充分,未能及时发现学生的薄弱点。在教学实验中,有些学生的实验操作水平较低,操作的不是很熟练,有待于加强。2.3改进措施为了改进本单元的教学,我将采取以下措施:调整教学计划,加强对课本内容的讲解,重点核心知识点进行梳理。增加学生的课堂作业量,让学生在课后联系以巩固所学知识点,有针对性地帮助学生扩大知识面。对于实验操作较低的同学,将加强其实验能力的训练,增加实验的分量,提高实验效率和实验水平。三、结语本单元的教学反思,我感到很有收获。在今后的教学过程中,我将继续采用上述措施,加强对学生的引导和激发其学习兴趣,使其真正
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