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东莞市2016-2017学年度第一学期教学质量自查八年级生物说明:本试卷满分100分,考试时间为60分钟。一、选择题:(共30小题,每题2分,共60分。每题只有一个最符合题意的答案).身体结构简单,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征B.扇贝DB.扇贝D.虾B.消化管结构复杂D.生殖器官退化C.水母.关于蛔虫的叙述,正确的是A.主要寄生在人的大肠C.体表有角质层保护.缢蛭为代表的软体动物的主要特征是A.都有贝壳 B.都有外套膜C.运动器官是疣足 D.动物界第一大类群.关于鱼类的叙述,正确的是A.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲤鱼是常见的“四大家鱼”B.终生生活在水中,体表常常有鳞片覆盖C.从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会增多D.可以捕捞产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼5.关于下列几种动物特征的叙述,不正确的是...A.鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动游泳B.乌龟体表覆盖坚硬的甲起保护作用C.蜥蜴的生殖发育需要在水中完成D.鸟类的骨轻、薄、坚固,可减轻体重6.下图中i、n、m分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是A.脊椎动物、爬行动物、软体动物 厂一-、、B.变温动物、爬行动物、两栖动物 /一、1/一一、\c.狼的牙齿、门齿、犬齿 〔1u)lm)D.动物运动器官、足、翅.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员。下列对这两种动物的叙述,正确的是A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱.苍蝇体表被有外骨骼,属于昆虫C.老虎是哺乳动物,体温不恒定D.老虎和苍蝇对人类百害而无一利.下列属于动物的先天性行为的是A.大猩猩钓食白蚁 B.蜘蛛结网C.大山雀偷饮牛奶 D.老马识途.控制农业害虫最环保高效的方法是A.用毒性强的杀虫剂杀灭B.用DDT喷杀C.用人工捕捉的方法D.施放性引诱剂,干扰雌雄昆虫的交配.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是...A.成员之间有明确分工B.有的群体中还形成等级C.群体内部往往形成一定的组织D.各成员之间都是用声音进行信息交流.在“探究蚂蚁食性”的实验过程中,下列属于表达与交流的环节是A.分析和处理数据B.蚂蚁可能爱吃甜的食物C.将实验结果告诉他人并进行比较D.蚂蚁爱吃什么样的食物呢12.下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。分析正确的是金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0一6.20—31.06月17日至8月3日6.2—10.231.0—72.9A.有蚂蚁生活的金合欢幼苗的成活率低于没有蚂蚁生活的金合欢B.蚂蚁会侵害金合欢,对金合欢的生长是有害的C.有没有蚂蚁对金合欢的幼苗都没有影响D.蚂蚁对金合欢幼苗的生长有促进作用13.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是...A.在一个生态系统中,动物能促进物质循环B.在生态系统中,动物是分解者,可有可无C.动物能帮助植物传粉或传播种子,有利于植物的繁衍和分布D.动物能维持生态平衡,若缺少动物,生态平衡将受到破坏B.细胞膜CB.细胞膜C.叶绿体A.病毒比细菌小得多B.病毒的形态是多种多样的.细菌和真菌都不具有的是A.细胞壁D.细胞质.下列有关菌落的描述,正确的是A.一个菌落有一个细菌细胞B.每个菌落由大量不同种细菌组成C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌16.某荷兰人用显微镜最先发现了细菌,该荷兰人是A.列文・虎克 B.巴施德C.罗伯特・虎克 D.施来登.对右图所示生物的描述,正确的是A.细胞内有叶绿体B.是多细胞真菌C.用种子繁殖后代D.是生态系统中的生产者 ’.下列细菌中对人体有害的是A.醋酸菌 B.链球菌C.甲烷菌 D.根瘤菌.夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是A.天气炎热,食品中的水分蒸发过快B.光照时间长,空气干燥C.温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快D.昼夜温差大,食品中有机物分解慢.下列生物中,必须寄生在活细胞中的是A.草履虫 B.腺病毒C.青霉菌 D.螺旋菌.下列关于细菌病毒(噬菌体)的描述,不正确的是...A.能够繁殖后代B.能够生活在人体细胞中C.离开了细菌细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成22.下列关于病毒的叙述,不正确的是C.病毒没有细胞结构D.所有病毒对人类都有害.下列植物中,有根、茎、叶分化的是A.墙藓B.衣藻C.海带 D.油菜.下列动物中,不属于脊椎动物的是...C.病毒没有细胞结构D.所有病毒对人类都有害.下列植物中,有根、茎、叶分化的是A.墙藓B.衣藻C.海带 D.油菜.下列动物中,不属于脊椎动物的是...A.河蚌B.蛇C.鲫鱼D.娃娃鱼.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )A.都无种子B.都能进行光合作用C.生殖发育都不受水限制D.种子外都无果皮包被.不同品种的菊花表现出不同的形态和颜色,这充分体现了生物多样性中的A.基因的多样性B.种类的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性27.以下四种生物中,亲缘关系最近的两种是①虎鲸②带鱼③蝙蝠④鹰A.①与③C.③与④B.①与④D.①与②①虎鲸②带鱼③蝙蝠④鹰A.①与③C.③与④B.①与④D.①与②.扬子鳄、金丝猴、白鳍豚都是我国特有的珍贵动物,它们分别属于A.两栖类、哺乳类和爬行类B.哺乳类、哺乳类和爬行类C.爬行类、哺乳类和鱼类D.爬行类、哺乳类和哺乳类.下列不是威胁生物多样性的原因是..A.生物入侵B.环境污染C.森林面积减少.保护生物多样性最为有效的措施是A.消灭对人类有害的生物C.建立自然保护区D.治理沙化土地B.建立动物园、植物园D.建立动植物种质库二.非选择题:(共5小题,40分,每空1分。将答案填在答题卡中)(8分)下面这些动物形态各异,请根据已学知识回答:(1)螃蟹和蝗虫都属于 动物,身体和附肢都分节,体表都有坚韧的 。(2)青蛙的幼体生活在水中,用 呼吸,成体主要生活在陆地,也能在水中游泳;青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是、。(3)家兔后代的成活率比图中其他动物高,原因是它的生殖发育具有、 的特征。(4)水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从排出。(8分)根据观察和饲养蚯蚓实验,回答下面问题:(1)蚯蚓的身体由许多相似的 构成,这使它的躯体运动灵活;它的前端和后端可依据的位置来区分。(2)用手指触摸蚯蚓体表,你会感觉有许多小突起,这些小突起叫 ,它们的作用是。(3)通过观察,发现蚯蚓的体壁有黏液,有利于蚯蚓进行;在实验中为了保持蚯蚓的生命力,你的操作是。(4)蚯蚓在土壤中钻来钻去,吃进土壤中的,消化后排出的粪便中含有丰富的,能够提高土壤肥力,有利于改良土壤。33.(8分)观察下图,请据图回答问题:关节头关节窝关节腔(1)哺乳动物的运动系统主要是由、和组成(2)图甲是关节模式图,其中①是 ,④是 。当我们做运动时,[③]中的滑液能减少两骨之间的摩擦,有利于运动灵活。(3)图乙所示肘关节处于屈肘状态,这时处于收缩状态,处于舒张状态。

34.(8分)两个学习小组在学习了“人类对细菌和真菌的利用”后,尝试在两种不同条件下制作酸奶,操作如下。请据表回答:步骤甲组乙组①将超市购买的新鲜纯牛奶倒入消毒过的玻璃瓶中将超市购买的新鲜纯牛奶倒入消毒过的玻璃瓶中②加入适量超市购买的酸奶加入适量超市购买的酸奶③密封密封④放在温暖地方8小时放入冰箱8小时现象做成酸奶,冷藏食用没有做成酸奶(1)步骤①中的纯牛奶已经严格消毒,该消毒方法称为。(2)步骤②相当于培养细菌一般方法中的 环节,目的是提供能使纯牛奶发酵的,甲组能成功制成酸奶,是因为纯牛奶中的有机物被发酵后转化为(3)通过对两个小组的操作进行比较,实验中的变量是 。(4)细菌的繁殖方式是 ,它体内没有成形的,这样的生物称为生物。35.(8分)生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答:A.玉米B.肾蕨 C.水绵 D.向日葵

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