电路的组成和连接方式

2020-2021学年九年级上学期《13.2电路的组成和连接方式》一．选择题（共6小题）1．如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的（）A.导线BA.导线B.开关C.电源D.发声器【分析】根据对通路和开关的作用的理解来填空。用电器正常工作的电路叫通路，开关控制电路的通断。【解答】解：我们把磁控猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，磁控猴子内部的电器就工作，于是它就不停的大吵大闹，所以“抢走它手上的香蕉”相当于闭合开关，电路处于通路状态如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，它就停止吵闹。故香蕉的作用相当于电路中的开关。故选：B。【点评】这是一道联系实际的基础题，考查开关的作用2•为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示，当汽车启动时，Si闭合,日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2,车前大灯L2也亮起。如图所示电路图中符合这一情况的是（）前大灯L2也亮起，说明L1与L2可以独立工作、互不影响即为并联，且Si位于干路，S2位于L2支路，据此分析选项得出答案。【解答】解：由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故A不符合题意；由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故B不符合题意。由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1也亮，故C不符合题意；由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2也亮，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查了串并联电路的设计，对于该题型的题目可以根据题意找出符合要求的电路图即可。3.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”亮，播放器②（填“会”或“不会”播放音乐；到达设定时间定时开关”处于③（填“闭合”成“断开”）状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是（）京时汗关①会②不会③闭合 B.①不会②会③闭合C.①不会②会③断开 D.①会②不会③断开【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播放器将接在电源两端，由以上原理可知答案。【解答】解：由题意知，闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过；播放器不会播放音乐；到达设定时间定时开关”处于断开，“播放器”有电流通过播放音乐，故D正确，ABC错误。故选：D。【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。4．如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）闭合Si，断开S2、S3,电路是断路闭合S2,断开S］、S3,电路是断路闭合S2、S3,断开S］，电路是开路闭合S］、S2,断开S3,电路是断路【分析】解决此题的关键是根据题意中的开关组合,利用电流流向法分析电路的状态。【解答】解：A、 闭合S］，断开S2、S3时，电路断开，即为断路，故A正确；B、 闭合S2,断开S］、S3时，两个灯泡串联，此时电路为通路，故B错误；C、 闭合S2、S3,断开S1时，此时电路为L1的简单电路，电路为通路，故C错误；D、 闭合S］、S2,断开S3时，导线将电源两极连在一起，即电源短路；故D错误。故选：Ao【点评】解决此类问题的关键是根据电路的连接情况，分析电路的状态，能正确识别电路的状态。5．如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（ ）

A.A.【分析】分析题目中的实物图不难看出，电流从电源的正极出发，经过开关S后，分两条路径，一条经过Li、另一条经过电流表、L2然后两支电流汇合回到负极，即S控制整个电路。【解答】解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表测量灯泡L2支路的电流；开关在干路上；A、 此图中两灯泡并联，电流表在干路上，故A不符合题意。B、 此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故B不符合题意；C、 此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L2支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故C符合题意；D、 此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，但电流表正负接线柱连接错误，开关在干路上；故D不符合题意；故选：C。【点评】能正确的分析电流的路径，并能判断出开关的作用是解决该题的关键，并且要注意电流表的连接。开关的闭合或断开对电路有着显著的影响，关于下图电路，说法正确的是（）只闭合开关S］、S2，灯L］、L2串联只闭合开关S2、S3,灯L］、L2串联闭合开关Si、S2、S3，电源被短路只闭合开关S］、S2,灯L］、L2并联【分析】(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；(2)短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零。【解答】解：AD、只闭合开关S1和S2,电流只有一条路径：正极-L2-S1-负极，则只有灯L2工作，故AD错误;B、只闭合开关S2和S3,则电流只有一条路径：正极-S3-L1-负极，只有灯L1工作,故B错误；C、闭合开关S2、S3,则电流的路径是：正极-S3-S2-S1-负极，造成电源短路,会损坏电源，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。二．填空题(共6小题)电路中电源的作用是提供电能。如图甲所示在充电过程中，手机电池相当于电路中的用电器(填电路元件)，如图乙所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个开关(填电路元件)接在电路中。【分析】(1)电源的作用是提供电能；根据电路的组成判断手机电池充电时属于哪类元件；开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器。【解答】解：(1)电源的作用是提供电能；能，手机电池相当于用电器。（3）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的开关；故答案为：提供电能；用电器；开关。【点评】本题要求掌握电源的作用、开关的作用和对电路元件的认识，联系生活实际会辨认，会解释。如图所示，电扇中有一自动断电的安全装置，铜球可以自由滚动，当电扇倾倒时，它―断开_（断开/闭合）电路；装置中的A咅8件应该是绝缘体（导体/绝缘体）。【分析】处处连通的电路是通路，也叫闭合电路，断开的电路是断路；善于导电的是物体是导体，不善于导电的物体是绝缘体。【解答】解：如图，当电风扇倾倒时，铜球处断开，两根导线有一根绝缘棒连接，绝缘棒不善于导电电路处于断开状态，电路是断路；直立时，铜球处连通，电路处处连通，电路处于闭合状态；装置中的A部件与两根导线相连，如果是导体，电扇始终处于接通状态，铜球不起作用，所以A为绝缘体。故答案为：断开；绝缘体。【点评】掌握导体和绝缘体的区别以及电路的三种状态：通路、断路、短路。如图所示电路，若闭合开关，电路将是短路（选填“通路”“开路”、“短路”），必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线b即可;若要使电路中的两灯并联，分析】电路的三种状态：通路，开路（断路），短路。检查电路时应首先判断是否出现第6页共11页了短路。【解答】解：闭合开关，电路将是短路，会损坏电流表和电源；要使电路中的两灯串联则应拆除导线b；要使电路中的两灯并联,可以将c导线的2位置改接到1位置或3位置，也可以将d导线的4位置改接到1位置或3位置。故本题答案为：短路；b；c（或d）；1（或3）。【点评】本题考查了电路的状态的判断和改装电路。串联是用电器首尾相接连入电路的，并联是用电器的两端分别连在一起。10．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：n测通器Cn测通器C 礦塑料管 F（1） 连接C和B,将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定A、F为同一根导线的两端（填字母，下同）。（2） 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C,测通器的一端必须与F相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。【分析】当电路是通路时，电灯就能发光，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端。【解答】解：（1）连接C和B,将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，则CBDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定A、F为同一根导线的两端；（2）由于已经确定A、F是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。故答案为：（1）A、F；（2）F。【点评】本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线，本题提供的方法很有实际意义，可以用在我们学生实验上，去找出开路的地方。11．根据实物图，在方框内画出电路图。

【分析】根据实物图明确电流的流向，确定电路的串并联性质，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应。【解答】解：从电源正极经过开关开始分支，一支经灯泡Li、电流表；另一支经灯泡L2回到电源负极，电压表并联在L2两端，如下图所示：【点评】根据电流的流向法，明确串并联电路的性质，再结合元件的连接顺序来画电路图，是一般的步骤要求。12.如图所示，当S］、S2断开时，能亮的灯思丄、^,它们是串联的。当S］、S2闭合时，能亮的灯一L：-、L3，它们是并联的。当S］闭合、S?断开时，能亮的灯z是L? 。3【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联；（2） 指用一根导线将某个用电器的两端连接起来时，用电器发生短路，被短路的用电器中无电流通过，用电器不能工作。（3） 根据串并联的概念，根据开关的断开与闭合情况，判断各灯的发光情况及它们间的连接情况。【解答】解：(1)当Si、S2断开时，灯Li、L3首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，则L3都能发光，它们是串联关系，灯L2断路不能发光，等效电路图如图一所示；(2)当S］、S2闭合时，灯L2、L3先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，则L2、L3都能发光；它们是并联关系，灯L1被短路不能发光；等效电路图如图二所示。(3)当S1闭合、S2断开时，L1被短路，只有L3与电源构成闭合回路，则能亮的灯是L3。故答案为：L］、L3；串；L?、L3；并；L30【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响，是一道基础题；知道串并联的概念，明确各灯泡首尾间的连接方式是解题的关键0三．作图题(共1小题)13．如题图所示，根据实物图，在虚线框内画出电路图【分析】由实物图可知，两灯泡并联，然后与滑动变阻器串联，电流表测量灯泡L］的电流0

【解答】解：由图可知，电流从电源正极出发，经开关、滑动变阻器分支，一支经灯泡L2、一支经灯泡L］、电流表，然后共同回负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道实物图中各个用电器的连接方式。四．实验探究题（共1小题）14．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引擎装置如图所示。当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。请你根据所给的电路图回答下列问题：（1） 起爆器定时开关S是闭合的，还是断开的？答：开关S应当处于闭合状态。（2） 为什么电路中要安装一个灯泡？答：起爆前灯泡起保护电路的作用。（3） 设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_L（填“a”或“b”）处剪断导线。拆除器上没有（填“有”或“没有”）电流通过。【分析】（1）由电路图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；（2） 导线将电源直接连接的电路叫电源短路，将会烧坏电源，是不允许的；（3） 当S断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹。据此进行分析解答。【解答】解：（1）由电路图可知，起爆前定时开关S处于闭合状态，确保起爆器中没有电流通过，因此起爆前定时开关S是闭合的；（2）由电路图可知，起爆前，即开关S闭合时，电流从电源正极开始经过灯泡、开关回到电源负极，起爆器被短路，此时电路为由一个用电器（灯泡）构成的一个简单电路，当没有灯泡时，将形成电源短路，电源将被烧坏，故起爆前灯泡起保护电路的作用；（3）如果剪断线a,则电路处于断路状态，爆炸装置不工作。拆除前，起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作。故答案为：（1）闭合；（2）起爆前灯泡起保护电路的作用；（3）a；没有。【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。五．解答题（共1小题）15.如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关_S^;要使灯L］、L2串联，则应只闭