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文档简介

昆明医学院教课设计教课部门：附三院

教研室：内科学讲课时间：

教师姓名：2014年03月27日课程名称内科学年级10级专业讲课教师职称住院医师课型(大、小)大课讲课题目（章、节）第六篇第三章缺铁性贫血教材（名称、主编、第一版社、内科学陆再英钟南山主编人民卫生第一版社第一版时间、版本）七版

临床医学学时2008年1月第教课目标与要求：1、掌握缺铁性贫血的临床表现、实验室检查、诊疗重点及治疗原则。2、熟习缺铁性贫血的定义、缺铁性贫血的病因、发病体制和鉴识诊疗。认识铁的代谢门路及铁性贫血的发病状况及其预防。教课重点、难点：1、重点：缺铁性贫血的临床表现、诊疗步骤及治疗原则。2、难点：实验室检查特色、铁代谢门路。教课方法：1、解说法。2、直观教课式（幻灯）。3、议论法。多媒体及板书设计重点：1、讲课内容简洁、简要。2、重点、难点突出，联合详细的论述和ppt幻灯，叙述内简单于理解和掌握。3、经过理论解说和图片解说，力争提升对缺铁性贫血的认识。基本内容：协助手段和时间分派1、缺铁性贫血的定义03分钟(1)储藏铁耗尽(IronDepletion,ID)(2)红细胞内铁缺少(IronDeficientErythropoiesis,IDE)(3)缺铁性贫血(IronDeficientAnemia,IDA)2、体内铁代谢的过程07分钟3、缺铁性贫常有病因和发病体制05分钟4、缺铁性贫血的临床表现10分钟(1)缺铁原发病表现(2)贫血表现(3)组织缺铁表现5、缺铁性贫血的实验室检查05分钟(1)血象(2)骨髓象(3)铁代谢(4)红细胞内卟啉代谢6、缺铁性贫血的诊疗标准15分钟(1)ID的诊疗标准(2)IDE的诊疗标准(3)IDA的诊疗标准7、缺铁性贫血的鉴识诊疗。5分钟8、缺铁性贫血的治疗。10分钟注：主要包含详细教课内容与时间安排，教课协助手段的运用，主要专业外语词汇，教学内容的增补等。总结：小结

1、缺铁性贫血的临床表现。2、缺铁性贫血的诊疗。3、缺铁性贫血的治疗。复习请思虑以下问题：思考1、缺铁性贫血有哪些临床表现？题、作2、缺铁分期及其主要实验检查指标。业题3、

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