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文档简介
始终保持良好心态,正确对待荣誉和进步
授课目的:通过学习教育,使我们广大官兵树立正确的荣誉观,正确对待这次年终总结,正确对待这次评功评奖,正确对待个人的成长进步,始终保持一颗平常心,尽心尽力干好自己的本职工作,为单位建设多做贡献,尤其是老兵,要站好最后一班岗,树好自己的形象。
荣誉,是人们道德实践中的一个重要问题。人生在世,应知荣辱。树立正确的荣誉观,既是我军道德的内在要求,又是军人崇高的理想、抱负、志气的表现。
一、什么是荣誉,树立正确的荣誉观
什么叫荣誉?一般认为,荣誉是指人们对道德行为的褒奖和自我意识。军人荣誉就是对军人道德行为的社会价值所作的一种评价,它包括两个方面:一是社会的评价,指军人由于履行了社会义务而得到社会的肯定和尊敬;另一方面是自我评价,指军人自己由于履行了社会义务,为社会作出了一定的贡献而产生的荣誉感、自豪感和尊严感。这是军人的自我肯定。
荣誉是在一定的历史条件下、在一定的社会关系基础上产生的,并受一定的世界观和人生观制约。因此,不同阶级、不同社会地位的人,对荣誉的理解和认识是不相同的。奴隶主阶级所理解的荣誉,是他们的身份和特权,尤其以拥有奴隶的多少来衡量名声和荣誉;封建地主阶级把高贵的门第、显赫的官爵、穷奢极欲的生活,视为最大的荣耀;资产阶级则认为,最大的荣誉是金钱,谁有钱,谁就值得尊敬,就应享有荣誉;而历代劳动人民则主张将荣誉同社会责任、义务联系起来。无产阶级在继承历史上劳动人民的优秀传统的基础上,提出了自己的荣誉观,即以全心全意为人民服务为核心,以奉献为前提的荣誉观。
我军的荣誉观,是无产阶级荣誉观的体现,它的基本特征是:衡量军人荣誉的标准是贡献。全心全意为人民服务,保卫祖国、建设祖国,就能得到祖国和人民给予的荣誉和鼓励,得到良心的满足与欣慰。只有忠实地履行军人职责,履行对祖国、对人民、对社会的义务,才能得到真正的荣誉。邓小平同志在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中指出:“以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”(《邓小平文选》第372页)
1、树立正确的荣誉观,要正确认识个人荣誉与集体荣誉的关系。个人荣誉和集体荣誉是对立统一的。一方面,个人荣誉是集体荣誉的构成要素,当个人荣誉与集体荣誉的目标一致时,个人获得的荣誉越高,集体荣誉也越高,而当个人荣誉与集体荣誉的目标不一致时,个人荣誉会对集体荣誉产生反向影响;另一方面,集体荣誉又对个人荣誉具有孕育作用。因此,革命军人应当自觉地把集体荣誉置于个人荣誉之上,为集体荣誉而奋斗,在获得集体荣誉的过程中,争取个人荣誉。而一旦获得了个人荣誉,又要首先归功于集体、归功于同志、归功于祖国和人民。
其次,树立正确的荣誉观,要划清荣誉感和虚荣心的界限。荣誉感是一种积极的心理品质,它同正直、谦虚等美德融为一体,虚荣心是一种争名逐利的思想表现,它与革命军人的荣誉感有着本质区别:一是争取荣誉的目的不同。具有革命荣誉感的人,在对待荣誉与履行社会义务的问题上,总是把履行道德义务看作自己的光荣使命,把荣誉仅仅看作是自己对社会所作贡献的一个标志;具有虚荣心的人,则往往把个人成名当作自己奋斗的唯一目标,把履行社会义务仅仅看作是获取个人荣誉的手段,有时甚至把争取荣誉作为个人向上爬的阶梯。二是获得荣誉的手段不同。具有革命荣誉感的人,总是始终如一地认真履行自己的义务,既不夸大自己的成绩,也不隐瞒自己工作中的缺点与错误,勤勤恳恳,任劳任怨,光明磊落,襟怀但白,为人民的利益而努力奋斗,从而赢得人们的赞誉和尊敬;具有虚荣心的人,虽然有时也能积极的工作和学习、但往往不能持之以恒,并且喜欢作表面文章,甚至弄虚作假,自吹自擂,掩饰错误,骗取荣誉。当然,纸是包不住火的,由虚荣心而骗来的荣誉往往是昙花一现,最终总会竹篮打水一场空。三是对待荣誉的态度不同。具有革命荣誉感的人,不仅把祖国的荣誉、集体的荣誉看得高于一切,而且总是把个人荣誉的取得归功于集体,归功于同志的帮助,归功于党和人民,不贪功;有虚荣心的人则把荣誉的取得完全归于自己,认为“当之无愧”,有的甚至还认为组织给自己的奖励太少了,同时,在对待别人的荣誉问题上,有革命荣誉感的人,看到自己的战友得到了荣誉,会感到由衷的高兴,并从中受到启发;而有虚荣心的人,看到别人的荣誉往往会产生嫉妒心理,贬抑别人的荣誉。四是取得荣誉后的发展趋势不同。具有革命荣誉感的人,一般都会认识到,军人荣誉不仅需要争取和创造,而且更需要保持和发扬,因此,面对荣誉,这些同志往往会更加谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断攀登新高峰;具有虚荣心的人,则往往以获得一些成绩为满足,沾沾自喜,固步自封,骄做自满,结果有的导致荣誉得而复失。
3、树立正确的荣誉观,还要划清荣与辱的界限。我国古代许多典籍也对羞耻作过充分论述。《礼记·中庸》曰:“知耻近乎勇”。作者认为,人本来都有羞耻之心,然而,被邪念迷住心窍,就会做出不知羞耻的事,但做错事之后感到羞耻,说明良心还没有混灭,这就离勇敢不远了,所以,知道羞耻,也就接近于勇敢。那种改过自新,战胜自我和邪恶的行为,就是勇敢的表现。清朝文人李光庭在《乡言解颐·人》中也曾说:“知畏惧成人,知羞耻成人,知艰难成人”。也就是说,知道危险而谨慎从事的人,会有出息;知道羞耻而改过自新的人,就能进步;知道创业守业艰难而勤奋上进的人,就会成为有用的人。总之,知耻也是一个人为人处世的美德。一个人只有知耻,才能做到耻辱之事不去为;只有知耻,才能雪耻,才能奋起。从荣誉的角度说,才能去争取荣誉,而当取得荣誉后,又能自觉地珍惜荣誉和保持荣誉,正是从这一意义上,我们说懂得什么是光荣,什么是耻辱,在树立正确的荣誉观过程中有着重要的意义。
二、用积极的心态正确对待荣誉和进步
1、用辩证的观点认识进步和荣誉。一般来说,进步是革命战士成长过程的标志,荣誉是对军人道德行为的一种褒奖和赞许。进步分有形的和无形的两个方面;当了班长、入了党,并考上了军校,这是有形的方面,而思想的成熟,文化知识的增长,生活能力的提高,这是无形的方面。军人荣誉和军人义务是紧密联系的。一个战士只有履行了一定的义务后,方会得到党和人民的赞扬、公认和奖励,荣誉是军人义务的价值尺度。军人的进步和荣誉一向受到高度重视。战争年代,我军广泛开展立功创模运动,部队与部队之间,个人与个人之间,杀敌立动竞赛搞得轰轰烈烈。和平建设时期部队连续不断地开展比学赶帮超的活动,也激发了广大官兵的争先创优热情,为我们每个战士成长进步,争取荣誉创造了良好的氛围。但是,我们有些同志对进步和荣誉存在着一些模糊认识。主要表现在两个方面:一是看有形的多,看无形的少。有的战士入伍二年,没入党,没立动受奖,就认为什么进步和荣誉也没有,两手空空,无颜回去见江东父老。二是横向比较的多,纵向比较的少,说到进步和荣誉,总是习惯与自己同期入伍、同期入学的人比,很少联系自己的发展成长过程,自己与自己比,看不到自己当兵几年的发展变化以及整体素质的提高。我认为我们在看待进步和荣誉时,必须运用辩证的观点,不仅要看有形的,还要看无形的;不但要看表面的,还要看实质上的;不但要看现在的,还要看到将来的。有的战士虽然在部队没有立功受奖,也没有入党,当骨干,但在思想上,生活能力上却打下了较好的基础,退伍回乡后发展很快。退伍战士当乡长、县长、厂长、经理的如若繁星,举不胜举,这难道不是进步吗?
2、用集体主义精神对待进步和荣誉。雷锋说:“荣誉从团结来,荣誉从集体来”。荣誉在本质上就是集体的荣誉,即使某个同志获得英雄称号,但这荣誉也不仅仅是他个人的,而是集体荣誉在他身上的体现。集体如同大海,个人不过是大海中的一滴水,离开了大海即刻消失。所以一个革命战士,应当树立集体荣誉感,应当把个人的荣誉归功于党、归功于人民、归功于集体。应当把进步和荣誉看作是党和人民对自已的鼓励和更高的要求。同时要善于在成绩和荣誉面前找差距,保持谦虚谨慎,不骄不躁。—个人无论功绩有多大,总有缺点和错误,总有弱点和不足。荣誉是对已经取得成绩的肯定,并不意味着缺点的消失,进步是对某一方面成绩和贡献的褒奖,并不说明各个方面都已经十全十美。如果这时候只看到自己的长处,看不到短处,就会飘飘然起来,丧失自觉性,甚至会犯错误。因此,要把已经取得的进步和荣誉作为动力,争取新的更大的进步,更高的荣誉。
3、要正确对待他人的荣誉和进步。生活中,常常有这样的情况,当别人取得成绩进步和荣誉的时候,一些人就浑身不自在,产生了妒嫉心理,发出种种非议,甚至干出一些不应该干的事,其结果是害人害己。因此,当他人取得进步和荣誉的时候,我们也必须要有一个正确的态度。首先,要认识到他人的进步和荣誉,是集体的成绩和荣誉。他人是革命队伍的一分子,是集体的成员,他人取得进步和荣誉,是我们集体的光荣。我也是集体的一员,他荣我亦荣,不应妒嫉别人。同时还要多虚心地向他入学习。在荣誉面前,创造与成功的机会是平等的。在创造荣誉的过程中,既要敢于拔尖,力争上游,走在别人面前,又要允许别人超过自己。“强中自有强中手,天外又有一重天”。对别人超过自己,应该给予诚实的肯定,予以应有的尊重,切忌“眼红”。同时,要有超越的决心。强者的心理是承认差距而不甘落后。对别人强于自己之处,既要相容,虚心学习,又要力争迎头赶上。正如鲁迅所说:“不要只用力抹杀别人,使他和自己一样的空无,而必须跨过站着的前人,比前人更高大。”
在对待他人荣誉的问题上,要特别注意防止嫉妒心理。当别人获得荣誉,超越自己摘取了桂冠,而那桂冠又是自己渴望已久的,就产生酸溜溜的滋味,想尽办法找碴、挑刺、热潮、冷讽、挖苦、嘲笑,甚至不择手段地打击别人,抬高自己。这就是嫉妒。应该看到,嫉妒是私有观念所产生的狭隘胸怀的表现,与军人的荣誉感格格不入。嫉妒不仅会伤害同志间的感情,而且还会使自己陷入孤独的境地,自己堵住自己前进的通道。因此,我们要防止嫉妒的心理情绪,一旦有这种苗头,就要注意克服它,以尊重、学习,赶超的态度对待周围同志取得的荣誉。当发现别的同志有嫉妒表现时,也应该积极主动地去做消除嫉妒的工作,以求得共同进步。
三、把主要精力放在干好本职工作上
荣誉面前见风格,在荣誉面前,是争还是让、是不计较还是伸手要,这是对我们思想觉悟高低的检验。雷锋同志所说的“见困难就上,见荣誉就让”,就是检验我们思想觉悟高低的一把尺子。由于立功受奖名额有限等原因,有时有了成绩不一定都能获得荣誉。但没有挂上奖章,不等于没有贡献、没有进步;没有立功受奖,不等于就没有光荣。光荣的人注视着人民的事业,虚荣的人盯着自己的名字。在荣誉面前,我们要有一种奉献精神。甘于奉献作为一种崇高的思想境界,它的形成不是一蹴而就的事情,是一个不断用党性克服个性和私心的渐进过程。
1、在工作中去创,不在评奖时争。对军人来说,荣誉是奋斗的结果,而不是奋斗的目的。在荣誉面前,是争还是让,是不计较还是伸手要?这是思想觉悟和道德水平高低的表现。李时珍编《本草纲目》时,并非为了名列世界医学家之林;爱迪生作出一千项发明,并非图个“发明大王”的称号;居里夫人历尽艰辛提炼出放射性元素镭,并非是为了得到诺贝尔奖金的殊荣;鲁迅弃医从文,也不是想有个“文学家、思想家、革命家”的名声;革命先烈抛头颅、洒热血,更不是想流芳百世。后来他们有了荣誉,那是他们作出贡献后的必然结果,而不是他们一开始就瞄准的最高目标。我们许多同志都看过《钢铁是怎样炼成的》这本书。大家不知是否记得奥斯特洛夫斯基说过的一句话:“我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸,双目失明、全身瘫痪、遍体疼痛。尽管如此,我仍然是一个无比幸福的人。这倒不是因为政府奖赏了我。不,没有这些我同样是快乐和幸福的!请记住,奖赏永远不会成为我工作和斗争所追求的目标。”这就告诉我们,荣誉并不是人生追求的最高目标。一个革命军人为祖国和人民作了贡献,理应得到相应的荣誉。但在评功评奖时,由于种种原因,或立功受奖的名额有限,或成绩暂时还未被人所知,或因某些人存在狭隘的偏见致使自己没有得到应有的荣誉。对待这种情况,从领导上来说,应当做过细的工作,实事求是,妥善处理。但作为个人来说,则应保持冷静,正确对待。群众的眼睛是雪亮的,只要工作竭尽了全力、问心无愧,既使没有挂上奖章,没有立功受奖,但仍可赢得领导和同志们的赞扬和好评,有句话说得好:“这杯那杯,不如群众的口碑;这奖那奖,不如群众的褒奖。”“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不也是被人们所赞誉、称道的吗!
2、要用发展变化的观点对待得失。正确对待荣誉和进步,也是一个正确对待得的问题。我们有的同志总把得失看得过重,认为是固定不变的东西,以为得了就不会失,失了就不会得。所以,得之则喜,失之则悲。其实,生活中的有得有失,大得大失,大失大得,小得小失,小失小得,得而复失,失而复得的事是常有的。古时候,有这么一个故事,一位在京城做大官的人,老家与邻居为了墙基发生一纠纷,写信请他出面解决,他回信道:“墙里来信只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。家人看了此信,照办了,让出了三尺。邻居见对方姿态很高,也让了三尺,结果那里让出了一条名闻千古的“六尺巷。”这个“让一让,六尺巷”的故事耐人寻味。现在,我们在评功评奖面前,也有一处“让一让”的问题,要显出我们的高风亮节和水平。在得与失上,不能为了评功评奖而伤了和气与团结。为此,在评功评奖上,我们要表现出一个“让”字。把方便、好处、机会让给别人,把困难留给自己,结果让出了风格、让出感情、让出了团结,两好合一好,自己也乐在其中,失变成了得。
3、要端正根本态度,正确看待荣誉进步。作为革命战士,在我们个人的成长进步过程中,无时无刻都离不开部队党组织的教育和培养。但有极少数战士认识不到这一点,在个人成长进步的问题上,摆不正个人与组织的关系,往往把个人付出的努力和取得的成绩看得过重。当兵本身就是一种进步,只不过有大小之分,有形与无形之分。不可否认,一个人的进步离不开个人的艰苦努力,离不开工作上取得的成绩,但我们要认真想一想,如果没有组织的培养,没有大家的共同关心帮助,我们将一事无成,更谈不上成长成材。因此,我们决不能辜负部队的培养和教育,端正思想,积极工作,努力进取。得到荣誉
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