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文档简介

《机械设计基础》

课程实训概述课------------08设备专业2009年6月15日一、实训目的1、进一步巩固和加深学生在《机械设计基础》课程中所学的理论知识，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用理论知识结合生产实际来分析和解决工程问题的能力；2、使学生初步了解机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律，并学会正确运用国家标准和规范；一、实训目的3．使学生得到机械设计基本技能的训练，例如计算、绘图、查阅资料和手册、进行计算机辅助设计和绘图的训练；4、培养学生表达、归纳、总结和独立思考与分析的能力。二、实训内容及要求1、减速器拆装通过对减速器的拆装与观察，了解减速器的整体结构、设计布局及传动方案，了解各组成部分的作用和润滑方式，加深对轴系结构的感性认识。

2、减速器中某轴系部件的拆装与分析

通过对减速器中某轴系部件的拆装与分析，了解轴上零件的定位方式、轴系与箱体的定位方式、轴承及其间隙调整方法、密封装置等；二、实训内容及要求3、零件的测绘、分析综合运用机械设计基础的知识和绘图技能，完成零部件的测绘与分析，通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识，培养综合分析、实际解决工程问题的能力，培养团队协作精神；二、实训内容及要求4、零、部件草图及工作图的绘制每人绘制一套全部非标准件草图（徒手绘制）及轴系部件装配草图，并依据测量数据确定全部标准件的型号。根据零、部件草图完成输入轴或输出轴装配图及零件工作图（A3）一张（齿轮、齿轮轴、轴）的绘制。5、传动系统简图绘制与分析计算1）绘制所测减速器传动系统简图；2）传动系统基本参数计算（计算系统总传动比，电机的转速、输出转矩、确定电机型号）；3）计算传动比、计算各轴的转速、功率与转矩；4）被测齿轮参数的确定。三、实训设备和工具1、拆装用减速器。二级圆柱齿轮减速器：电机转速n=1000r/min功率P=4kw；一级蜗轮蜗杆减速器：电机转速n=1000r/minP=2kw。2、游标卡尺、扳手、直尺等。四、时间安排（8天）序号内容时间1讲课、布置实训任务等0.5天2减速器的拆卸、分析1天3减速器中的零部件及其它零件的测绘1.5天4零件草图、部件装配草图绘制1.5天5分析计算0.5天6完成零部件工作图的绘制1天7编写设计说明书1天8答辩1天第一周第二周第三周12345123451234508设备1班上午上课上课第二环节实训第二环节实训下午答辩08设备2班上午第二环节实训上课上课答辩下午答辩讲课及答辩安排1、上午8点，104教室2、第二周答辩安排（08-1）周五上午一组，10：30周五下午四组，2：3

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