小学防灾减灾日活动方案范文（三篇）

第3页共3页小学防灾减灾日活动方案范文(1)一、活动的目的。通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。二、宣传活动主题：让校园远离灾害，让学生安全成长。三、防灾减灾宣传周时间：至____日。四、防灾减灾宣传周活动的主要内容：(一)宣传发动、布置任务。____月____日开全体教师会议，宣传布置活动安排。(二)召开安全主题班会。____月____日下午的班团队会课进行以防灾减灾，从我做起为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、交通安全、春游学生安全、路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。(三)印发宣传资料。五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以告家长书形式，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。(四)利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。____月____日国旗下讲话，值日教师将以提高防灾减灾意识，创建和谐校园为主题，对全校师生进行安全教育。(五)办安全宣传板报。全校各班____月份以普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力为主题办黑板报一期并由少先队____评比。(六)安全隐患排查。____月____日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下：1.消防设备设施检查检查项目：(1)消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用，(2)消防栓是否能正常使用，有无因锈蚀无法打开现象，水压是否符合要求等。(3)消防通道是否畅通。(4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。2.学生宿舍检查检查项目：(1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用。(2)寝室内电线线路是否安全无老化现象，是否违规使用了电插板等用电设备，是否存在安全隐患(电击或火灾隐患)，安全消防通道是否畅通。(3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。(4)其他安全检查。3.教学设施设备检查检查项目：(1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患;(2)实验室____管理是否是按规定管理使用，是否存在安全隐患;(3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位;(4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水、防虫等措施是否到位。(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。小学防灾减灾日活动方案范文（二）今年____月____日，是我国第八个防灾减灾日，为进一步做好防灾减灾日和防灾减灾宣传周宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。一、活动目的通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。二、活动主题：减少灾害风险、建设安全城市三、活动时间：____月____日—____月____日四、活动内容：1、____一次国旗下讲话(宣传发动)，时间：____月____日(周一升旗仪式);2、学校液晶屏中做好宣传，时间：____月____日3、开展紧急避险及疏散撤离演练活动。时间。____月____日上午大课间(方案另附);4、利用晨会课____班级看相关视频(具体跟颜东明老师联系)4、____月____日的班会课，进行以防灾减灾，从我做起为主题的主题班会;5、晴沙广播站做一期防震减灾活动主题报道，6、做一个家校联动关于防震减灾活动问卷调查7、邀请县环保局做一个主题讲座(____月____日，星期三)8、____发放相关防震减灾的资料。五、活动要求1.各班在晨会和班队课中要以防灾减灾日和防灾减灾宣传周为主题有针对性地开展教育活动。2.学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。3.各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的六个一教育活动，确保防灾减灾日和防灾减灾宣传周活动取得实效。小学防灾减灾日活动方案范文（三）为了进一步加强全校师生的防震减灾意识，增强防震避灾的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据桐乡市教育局安全工作有关文件要求，在全国防灾减灾日来临之际举行全校防震模拟演练，特制定如下实施方案：一、演练领导机构总指挥：冯雪良副总指挥：梅建强吕勤成员：沈林坤方海良陆亚梅陆顺生各班班主任二：演练时间及对象：____月____日(周五)上午大课间时间，全体师生参与。三、演练疏散地点。疏散到操场(按周一集会队伍排列)。四、应急演练程序：1、学校电视台观看防震宣传教育片2、模拟地震发生进行演练。地震发生(警报响起)后，所在教室的学生立即双手抱头或用书包遮住头部，以课桌、墙角为掩体躲避起来。3、疏散演练(地震第一波过去，马上疏散，疏散警报响起)：所在年级师生从教学楼疏散到操场。4、集中操场总结五、各班疏散说明：撤离顺序及路线。先低层后高层，各班级排成二列纵队，同时撤离，并迅速转移到操场位置。1、楼梯口疏散指挥员安排：不参与班级带队老师在所在教学楼楼梯处安全护卫，请年级组长安排一下教师楼梯站位位置(因周四外出人员较多较难统排)。2、年级组行政负责安排：一、二年级：朱锡林、贾年清三、四年级：梅建强、陆顺生五、六年级：吕勤、方海良3、教室内学生疏散指挥人员安排：①班主任老师迅速____学生离开座位，带领学生有次序下楼疏散(靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门;在走廊上排成两路纵队迅速下楼。)②任课老师立即前往相应楼道口等待学生，等本楼层学生安全疏散后紧跟学生撤离。4、各楼梯班级撤离顺序：按平时大课间出操顺序5、注意事项：①学生到达楼梯口后按照先到先下原则，快速下楼(不能跑与跳)，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。各楼梯负责安全教师要严密