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文档简介

以父亲节为主题的亲子活动方案模板4篇父亲节亲子活动。

出于您的需要,栏目我为您供应以父亲节为主题的亲子活动方案。做大事的人,目标肯定要远大,方案肯定要明确、合理,无论是在学校还是在社会中。就经常需要事先预备方案,常常编写方案,可以让我们做事更得心应手。欢迎你参考,盼望对你有所助益!

以父亲节为主题的亲子活动方案(篇1)

一、活动目的:

我们时常歌颂母亲,却总是无法形容肤浅的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却悄悄无言。

父亲总是真实地悄悄承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到欢乐。

二、活动时间:

三、活动地点:

社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容:

1、"感恩老爸__社区将于6月_日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必需突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评比"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具急躁父亲"等十个奖项各一名;照片于6月_日前交到社区。于6月_日父亲节当日社区活动中颁奖。

2、说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里情愿对父亲说"爸爸我爱你"的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

3、亲情趣味活动。

4、欢乐满筐:预备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人协作,2分钟进5个球的得嘉奖。

5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得嘉奖。

6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。

7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得嘉奖。

以父亲节为主题的亲子活动方案(篇2)

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解力量渐渐增加了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规章意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。

但是中班的幼儿还是依靠性较强,独立操作与解决问题的力量较弱,所以还是需要成人的关心,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿,又增进了家庭成员之间的情感沟通。

活动目标:

1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛苦,并懂得要敬重她们。

2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的庆贺。

重点:愿意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

难点:知道妈妈、奶奶们的辛苦,懂得要敬重她们。

活动预备:

1、通知爸爸、爷爷参与活动。

2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动过程:

一、说说“三八节”

1、今日是几月几号?是哪些人的节日?

2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或老师叙述)

二、夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2、你最想和她说句什么话?

3、唱唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

1、交代各区域制作内容及要求(举例)

*制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

*制作面具(能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色)

*制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

*播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。

四、送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2、感谢爸爸、爷爷的参加。

以父亲节为主题的亲子活动方案(篇3)

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活动对象:

全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

活动名称:

庆三八亲子联欢会

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。

2、在嬉戏中感受妈妈平常关爱珍宝的情感。萌发关怀长辈的情感,学会感恩。

活动预备:

1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置教室走廊主题墙,做好框架“花儿送给好妈妈”,每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。

3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

活动过程:

一、播放音乐《世上只有妈妈好》

1、(师)小伴侣知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小伴侣,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今日不仅仅是妈妈的`节日,还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做许多事情,除了干活还要照看我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节,OK?

二、互动环节

1、妈妈自我介绍——每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

2、《心心相印》。

嬉戏预备:呼啦圈6个。

嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,连续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

3、嬉戏:送妈妈一个拥抱一个吻。

在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

三、我为妈妈做点事

师:妈妈平常很辛苦,又要工作,又要照看宝宝。现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好爱护妈妈这双美丽的手,好吗?

四、制作活动——花儿送给好妈妈

五、结束语

祝愿天下全部的妈妈节日欢乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

以父亲节为主题的亲子活动方案(篇4)

活动来源:

农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较生疏。为了更好的让珍宝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。

活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的熟悉与感受。

3、通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探究、与同伴沟通中主动求知。

4、集体体验过腊八的欢乐。

活动过程:

一、谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师:珍宝们,立刻就是元旦了,我们迎来了20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特殊的日子。(出示绘制好的日历)

阳历是x月x日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?

告知你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

二、腊八节知多少

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉利。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着很多故事。

一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

三、介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简洁介绍腊八粥的食料。

红枣、红豆、绿豆、桂圆……

腊八粥里面会有x样不同的食材。

四、老师展现实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来熟悉这些材料

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆,

圆圆的桂圆,

胖胖的花生米。

五、宣扬“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜爱的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思:

腊八节这样的传统节日大多成人化的颜色较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但

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