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第第页【解析】西藏拉萨市达孜县中学2023-2023学年九年级上学期化学第二次月考试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
西藏拉萨市达孜县中学2023-2023学年九年级上学期化学第二次月考试卷
一、单选题
1.(2023·昆明)下列属于化学变化的是()
A.木柴燃烧B.酒精挥发
C.水变成冰D.铁水铸成锅
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、水变成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、铁水铸成锅过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据化学变化的本质特征,有新物质生成的为化学变化,无新物质生成的为物理变化。
2.(2023九上·达孜月考)下图所示的实验基本操作正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,A符合题意;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,否则会引起火灾,B不符合题意;
C、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,应“左物右码”,C不符合题意;
D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】本题主要考察实验操作中的注意事项,需要掌握常见实验的正确操作方法:
1、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭;
2、称取化学药品时应该左物右码,而且要垫上纸张;
3、胶头滴管的正确使用应该是悬在仪器口的正上方。
3.(2023九上·达孜月考)下列可用酒精灯直接加热的仪器有()
A.烧杯B.试管C.量筒D.锥形瓶
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、烧杯可垫石棉网加热,不可直接加热,A不符合题意;
B、试管能直接加热,B符合题意;
C、量筒不能用于加热反应,否则会因热胀冷缩使读数不准确,C不符合题意;
D、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网;D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题主要考察仪器的使用方法。
1、给烧杯加热需要先垫上石棉网;
2、量筒只能用于量取液体;
3、锥形瓶加热需要先垫上石棉网。
4.(2023九上·秦都期中)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是()
A.氧分子B.碳原子
C.碳原子和氧原子D.二氧化碳分子
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。
故答案为:D。
【分析】根据分子的概念,保持物质化学性质的最小粒子是分子,故保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
5.洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()
A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】空气污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物,
故答案为:A
【分析】根据国家规定的空气污染指数项目分析解题,目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等。
6.(2023九上·潮阳月考)节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】解:灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等.
故选:C.
【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯.
7.(2023九上·达孜月考)某同学做物质在氧气中燃烧的实验,如图所示,其中不合理的是()
A.木炭在氧气中燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧
C.白磷在氧气中燃烧
D.蜡烛在氧气中燃烧
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、木炭在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,A不符合题意;
B、铁丝在氧气中燃烧:有热的溅落物生成,会炸裂瓶底,要在瓶底盛少量水或细沙,B符合题意;
C、红磷在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,C不符合题意;
D、蜡烛在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题主要考察对实验环保性的分析,在实验设计是需要考虑实验反应物及生成物对环境是否有污染,应该尽可能避免对环境的污染。铁丝的燃烧需要在瓶底垫上细沙或者水,以防止集气瓶炸裂。
8.(2023九上·海口月考)下列反应中,属于化合反应的是()
A.石蜡+氧气水+二氧化碳
B.氧化汞汞+氧气
C.碳+氧气二氧化碳
D.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
【答案】C
【知识点】化合反应及其应用
【解析】【解答】A、石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,A不符合题意;
B、氧化汞受热生成汞和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,B不符合题意;
C、碳和氧气反应生成二氧化碳,符合“多变一”的特征,属于化合反应,C符合题意;
D、碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳,符合“一变多”的特征,属于分解反应,C不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由多种物质反应生成一种物质的反应时化合反应,据此分析解答
9.(2023九上·德惠月考)下列对实验现象描述中正确的是()
A.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧生成二氧化碳
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A铁丝在氧气中燃烧在空气中不燃烧,A不符合题意
B红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,B不符合题意
C木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,C不符合题意
D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,D符合题意
故答案为:D
【分析】A根据铁丝在空气中不燃烧解答
B根据红磷燃烧的现象分析解答
C根据木炭燃烧的现象解答
D根据硫在空气中燃烧的现象解答
10.(2023九上·达孜月考)用分子的观点解释下列事实,其中错误的是()
A.百花盛开,花香四溢–分子在不断的运动
B.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL–分子之间有间隔
C.湿衣服在阳光下容易干,说明分子的运动速率随温度升高而增大
D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,解释不符合题意;
B、50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,解释不符合题意;
C、湿衣服在阳光下容易干,是因为阳光下温度高,分子的运动速率随温度升高而增大,解释不符合题意;
D、热胀冷缩,说明说明分子间的间隔(而不是大小)随温度的升高和降低而改变,解释符合题意。
故答案为:D。
【分析】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。
11.(2023九下·拉萨月考)如图是某元素的原子结构示意图,下列有关该原子的说法错误的是()
A.质子数为11B.易得电子形成阴离子
C.最外层有1个电子D.该原子有三个电子层
【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A.由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,说法不符合题意;
B.由某元素的原子结构示意图,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,说法符合题意;
C.由某元素的原子结构示意图,该原子的最外层有1个电子,说法不符合题意;
D.由某元素的原子结构示意图,该原子核外有3个电子层,说法不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据原子结构示意图,圆圈内的数字表示的是质子数。
B、根据原子结构示意图,最外层电子数小于4,在化学反应中易失去电子而形成阳离子。
C、根据原子结构示意图,观察原子的最外层有几个电子。
D、观察原子结构示意图,判断原子核外的电子层数。
12.(2023九上·昌平期末)2023年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法中,错误的是()
A.原子序数是16B.属于非金属元素
C.原子的核外电子数为16D.相对原子质量为32.06g
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,该元素的原子序数为16,A不符合题意;
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,带“石”字旁,属于非金属元素,B不符合题意;
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为16,C不符合题意;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在元素周期表的一格中,左上角是原子序数,在数值上等于核电荷数=原子序数=核外电子数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量,单位为“1”一般不写
13.(2023九上·达孜月考)下列方法能够用来区别硬水和软水的是()
A.观察颜色B.加入明矾
C.溶解食盐D.加入肥皂水搅拌
【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】解:通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水.
故选D.
【分析】鉴别不同的物质要根据其本质特征的不同选用适当的试剂,硬水和软水要用肥皂水鉴别.
14.(2023九上·达孜月考)以下方法得到的水,其纯度最高的是()
A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、过滤只是将可溶物和颗粒较大的不溶物进行分离的一种操作,
B、吸附只会吸附色素和异味,
C、沉淀是使较大的颗粒沉降下来,
D、蒸馏是将水转化为水蒸气再进行液化的一项操作,净化程度最高,
故选D.
【分析】本题考查学生对净水方法的理解,加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的,有利沉降,不同于活性炭吸附,蒸馏是净化程度最高的方法,得到蒸馏水比生活用水纯净得多.
15.(2023九上·达孜月考)常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是()
A.②和③B.①和③C.②和④D.②和⑤
【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取;常用气体的收集方法
【解析】【解答】根据题意“实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体”,气体的发生装置选②;根据气体的性质“无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大”应用向上排空气法收集,收集装置选装置⑤。因此应选择的发生装置和收集装置组合是:②和⑤。
故答案为:D。
【分析】气体的制备装置的选择主要考虑反应物的状态和反应条件,收集装置主要考虑气体密度和溶解性进行选择收集装置。
16.(2023九上·达孜月考)用图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中,错误的是:()
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.正负两极产生气体的质量比为1:2
D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、水是由水分子构成的,该选项说法不符合题意;
B、水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法不符合题意;
C、正负两极产生气体分别是氧气、氢气,氧气和氢气的质量比为8:1,体积比是1:2,该选项说法符合题意;
D、正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,该选项说法不符合题意。
故答案为:C。
【分析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2。
17.(2023九下·临泽开学考)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为()
A.+2B.+3C.+5D.+6
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】解:在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为﹣2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,解得x=+6.
故选D.
【分析】根据高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答.
18.(2023九上·达孜月考)下列关于维生素C(C6H8O6)的说法错误的是()
A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成
B.维生素C的相对分子质量为176
C.维生素C中C,H,O三种元素的质量比为3﹕4﹕3
D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%
【答案】C
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,A;
B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,B不符合题意;
C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,C符合题意;
D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题主要考察化学式的计算,需要准确掌握化学式中元素质量比=相对原子质量x原子个数之比、质量分数=相对原子质量x原子个数与相对分子质量的比值、某元素的质量=物质质量x该元素的质量分数。
二、填空题
19.(2023九上·达孜月考)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空。
(1)钾元素。
(2)2个氮原子。
(3)2个水分子。
(4)标出“MgO”中镁元素的化合价。
(5)氯化钠。
【答案】(1)K
(2)2N
(3)2H2O
(4)
(5)NaCl
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)钾元素的符号为:K;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O;
(4)氧化镁中镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素显+2价可表示为:;
(5)氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:NaCl。
【分析】(1)元素符号的书写原则:一大二小,进行分析。
(2)元素符号前有数字,表示多个该原子。
(3)物质的化学式前有数字,表示多个该分子。
(4)元素的化合价标注在元素符号的正上方,号前数后。
(5)根据在化合物中,元素的化合价代数和为零。进行推导化学式。
20.(2023九上·达孜月考)现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
(2)产生大量白烟的是
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
(4)剧烈燃烧,火星四射的是.
【答案】(1)②
(2)③
(3)①
(4)④
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】(1)硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,
故答案为:②
(2)红磷燃烧产生大量的白烟,
故答案为:③
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而木炭燃烧产生二氧化碳,
故答案为:①
(4)铁丝在氧气中燃烧火星四射,
故答案为:④
【分析】根据物质在氧气中燃烧现象,进行选择。
21.(2023九上·达孜月考)下列物质属于混合物的是,属于纯净物的是,属于化合物的是,属于氧化物的是,属于单质的是。
①液态空气②二氧化碳③高锰酸钾④红磷⑤5%的过氧化氢溶液
【答案】①⑤;②③④;②③;②;④
【知识点】单质和化合物;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】根据物质的分类标准可以知道:液态空气和5%的过氧化氢溶液是由多种物质组成的混合物,而剩余的其他物质都是由一种物质组成的,故都属于纯净物;
在剩余的物质中红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,而二氧化碳、高锰酸钾是由多种元素组成的纯净物,故属于化合物,其中二氧化碳是由两种元素组成其中一种是氧元素故属于氧化物。
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;而纯净物根据组成元素不同又可以分为单质(一种元素组成)和化合物(多种元素组成),化合物中由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。
22.(2023九上·达孜月考)如图所示的①②分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的部分信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;铝原子的质子数是,相对原子质量为。
(2)C粒子属于(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=。
(3)A,B,C,D中属于同种元素的是(填字母序号)。
(4)A粒子的化学性质与(填字母序号)粒子的化学性质相似。
【答案】(1)非金属;13;26.98
(2)阴离子;7
(3)BC
(4)B
【知识点】核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)氧元素属于非金属元素;铝元素的质子数是13;相对原子质量是26.98;
(2)C粒子属于阴离子,化学符号为S2-;若D为原子,则x=17-2-8=7;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC,这是因为它们的核内质子数相等;
(4)A粒子的化学性质与B粒子的化学性质相似,这是因为它们最外层电子数相等。
【分析】(1)根据元素的名称,判断元素的种类;
根据元素周期表,左上角的数字,表示原子序数,原子序数=原子的质子数;汉字下面的数字表示相对原子质量。
(2)在原子中,质子数=核外电子数;在离子中,质子数≠核外电子数。
(3)原子的核内质子数决定元素的种类。
(4)元素的化学性质取决于原子的最外层电子数。
23.(2023九上·达孜月考)如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作.
(1)图中还缺少的一种仪器是,作用是.
(2)漏斗下端管口紧靠烧杯的原因是.
(3)操作完成后,该同学发现过滤后的水仍然有浑浊现象,说明可能的原因.,
【答案】(1)玻璃棒;引流
(2)防止液体飞溅
(3)滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】(1)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;过滤操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)漏斗下端管口紧靠烧杯,是为了防止液体飞溅;
(3)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等。
【分析】根据过滤液体时,要“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析。
三、简答题
24.(2023八上·濮阳期中)小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是,活性炭的作用是。
(2)净化后是硬水还是软水?可用来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用的方法降低水的硬度。
【答案】(1)过滤;吸附水中的色素和异味
(2)肥皂水
(3)加热煮沸或蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水
【解析】【解答】(1)小卵石、石英沙和膨松棉可以除去水中的一些不溶性杂质,起了过滤的作用,活性炭可吸附水中的色素和异味;(2)向水中加入肥皂水时,如果产生大量的泡沫,说明是软水;如果产生的泡沫很少,说明是硬水。净化后的水可用肥皂水来检验;(3)水样加热煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低;蒸馏能除去水中所有的杂质。加热煮沸或蒸馏可以降低水的硬度。
【分析】(1)根据过滤的原理及活性炭的吸附性分析;
(2)根据硬水软水的鉴别方法分析;
(3)根据煮沸和蒸馏可使硬水软化分析。
四、实验题
25.(2023九上·达孜月考)如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是。②的名称是。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的发生装置是(填序号),收集装置(填序号),请写出该反应的化学方程式:,该反应属于反应,(填基本反应类型)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是(填序号),在此过程中二氧化锰的作用请写出该化学方程式:。
(4)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是;选用的发生装置是(填序号),在此过程中先撤,后熄灭,用排水法收集氧气的合适时机是:。
【答案】(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)A;C或D;;分解
(3)B;起催化作用;
(4)防止加热时高锰酸钾固体进入导气管;A;导管;酒精灯;气泡连续均匀冒出时
【知识点】气体反应装置的选取;常用气体的收集方法;氧气的实验室制法
【解析】【解答】(1)据图可知仪器①的名称是长颈漏斗,②的名称是集气瓶;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选A;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以收集装置选C或D;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式:;此反应属于分解反应;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置选B;二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;该化学方程式为:;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选A,因为高锰酸钾固体在加热时容易进入导气管而堵塞导管,故需要在导管口处塞一团棉花;收集气体结束时,先撤玻璃导管,后熄灭酒精灯的原因是以防冷水倒吸、炸裂试管;用排水法收集氧气的最佳时机是气泡连续均匀冒出时开始收集,否则刚冒出的气泡是装置内的空气使收集的气体不纯。
【分析】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
26.(2023九上·达孜月考)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,根据图所示实验,回答下列问题。
(1)甲中反应的化学方程式为集气瓶中加入液体的作用是。把铁丝弄成螺旋状的目的。
(2)丙中的反应现象为发生反应的化学方程式为水在该实验中的作用是
【答案】(1);防止生成物溅落炸裂瓶底;增大铁丝与氧气的接触面积
(2)发出蓝紫色火焰,放出热量,生成刺激性气味的气体;;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【知识点】氧气的化学性质
【解析】【解答】(1)铁能与氧气反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:;为防止生成物溅落炸裂瓶底,需要在集气瓶中事先放少量的水或细沙;把细铁丝盘成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积;
(2)由题意可知,硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,放出热量,生成刺激性气味的气体;可知反应物为硫与氧气,生成物为二氧化硫,反应的化学方程式为:;实验开始前应先在集气瓶底部装少量的水,用来吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
【分析】(1)根据铁能与氧气反应生成四氧化三铁,写出化学方程式;
因为铁丝燃烧的生成物温度较高,集气瓶的受热不均匀而炸裂,所以应该在集气瓶底部加少量水或少量细沙,起缓冲作用,防止集气瓶炸裂。
(2)二氧化硫有毒,会污染空气,能溶于水。
27.(2023九上·达孜月考)如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
(1)与乙试管中的电极相连接的是电池的极,甲试管中产生的气体是,该气体的检验方法是。
(2)如果用V甲和V乙分别表示甲试管和乙试管中生成气体的体积,则V甲∶V乙约等于。
(3)如果该实验中产生氧气2L,则生成氢气L。
【答案】(1)正极;氢气;燃着的木条点燃,燃烧并产生淡蓝色火焰
(2)2:1
(3)4
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】(1)甲管内产生的气体多,乙管内产生的气体少,根据电解水负极生成氢气,正极生成氧气,可断定与甲试管中的电极相连接的是电池的负极;甲管内是氢气,可用燃着的木条检验,因为氢气能燃烧并产生淡蓝色火焰;
(2)氢气和氧气的体积比是2:1;
(3)该实验中产生氧气2L,则生成氢气4L。
【分析】电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比大约是2:1。
五、计算题
28.(2023九上·达孜月考)花青素(化学式为)具有缓解疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,请回答下列问题:
(1)花青素由种元素组成;
(2)一个花青素分子中共有个原子;
(3)花青素分子中碳、氧元素的质量比为;
(4)花青素的相对分子质量为;
(5)花青素中氧元素的质量分数为。(计算结果精确到0.1%)
【答案】(1)三
(2)32
(3)15:8
(4)287
(5)33.4%
【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算
【解析】【解答】(1)由化学式可知,花青素由碳、氢、氧三种元素组成;(2)由化学式可知,一个花青素分子是由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的,共32个原子;(3)花青素中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×6)=180:96=15:8;(4)花青素的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287;(5)花青素中氧元素的质量分数为×100%≈33.4%。
【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
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西藏拉萨市达孜县中学2023-2023学年九年级上学期化学第二次月考试卷
一、单选题
1.(2023·昆明)下列属于化学变化的是()
A.木柴燃烧B.酒精挥发
C.水变成冰D.铁水铸成锅
2.(2023九上·达孜月考)下图所示的实验基本操作正确的是()
A.B.
C.D.
3.(2023九上·达孜月考)下列可用酒精灯直接加热的仪器有()
A.烧杯B.试管C.量筒D.锥形瓶
4.(2023九上·秦都期中)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是()
A.氧分子B.碳原子
C.碳原子和氧原子D.二氧化碳分子
5.洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()
A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳
6.(2023九上·潮阳月考)节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
7.(2023九上·达孜月考)某同学做物质在氧气中燃烧的实验,如图所示,其中不合理的是()
A.木炭在氧气中燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧
C.白磷在氧气中燃烧
D.蜡烛在氧气中燃烧
8.(2023九上·海口月考)下列反应中,属于化合反应的是()
A.石蜡+氧气水+二氧化碳
B.氧化汞汞+氧气
C.碳+氧气二氧化碳
D.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
9.(2023九上·德惠月考)下列对实验现象描述中正确的是()
A.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧生成二氧化碳
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
10.(2023九上·达孜月考)用分子的观点解释下列事实,其中错误的是()
A.百花盛开,花香四溢–分子在不断的运动
B.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL–分子之间有间隔
C.湿衣服在阳光下容易干,说明分子的运动速率随温度升高而增大
D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变
11.(2023九下·拉萨月考)如图是某元素的原子结构示意图,下列有关该原子的说法错误的是()
A.质子数为11B.易得电子形成阴离子
C.最外层有1个电子D.该原子有三个电子层
12.(2023九上·昌平期末)2023年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法中,错误的是()
A.原子序数是16B.属于非金属元素
C.原子的核外电子数为16D.相对原子质量为32.06g
13.(2023九上·达孜月考)下列方法能够用来区别硬水和软水的是()
A.观察颜色B.加入明矾
C.溶解食盐D.加入肥皂水搅拌
14.(2023九上·达孜月考)以下方法得到的水,其纯度最高的是()
A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏
15.(2023九上·达孜月考)常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是()
A.②和③B.①和③C.②和④D.②和⑤
16.(2023九上·达孜月考)用图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中,错误的是:()
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.正负两极产生气体的质量比为1:2
D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
17.(2023九下·临泽开学考)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为()
A.+2B.+3C.+5D.+6
18.(2023九上·达孜月考)下列关于维生素C(C6H8O6)的说法错误的是()
A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成
B.维生素C的相对分子质量为176
C.维生素C中C,H,O三种元素的质量比为3﹕4﹕3
D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%
二、填空题
19.(2023九上·达孜月考)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空。
(1)钾元素。
(2)2个氮原子。
(3)2个水分子。
(4)标出“MgO”中镁元素的化合价。
(5)氯化钠。
20.(2023九上·达孜月考)现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
(2)产生大量白烟的是
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
(4)剧烈燃烧,火星四射的是.
21.(2023九上·达孜月考)下列物质属于混合物的是,属于纯净物的是,属于化合物的是,属于氧化物的是,属于单质的是。
①液态空气②二氧化碳③高锰酸钾④红磷⑤5%的过氧化氢溶液
22.(2023九上·达孜月考)如图所示的①②分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的部分信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;铝原子的质子数是,相对原子质量为。
(2)C粒子属于(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=。
(3)A,B,C,D中属于同种元素的是(填字母序号)。
(4)A粒子的化学性质与(填字母序号)粒子的化学性质相似。
23.(2023九上·达孜月考)如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作.
(1)图中还缺少的一种仪器是,作用是.
(2)漏斗下端管口紧靠烧杯的原因是.
(3)操作完成后,该同学发现过滤后的水仍然有浑浊现象,说明可能的原因.,
三、简答题
24.(2023八上·濮阳期中)小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是,活性炭的作用是。
(2)净化后是硬水还是软水?可用来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用的方法降低水的硬度。
四、实验题
25.(2023九上·达孜月考)如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是。②的名称是。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的发生装置是(填序号),收集装置(填序号),请写出该反应的化学方程式:,该反应属于反应,(填基本反应类型)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是(填序号),在此过程中二氧化锰的作用请写出该化学方程式:。
(4)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是;选用的发生装置是(填序号),在此过程中先撤,后熄灭,用排水法收集氧气的合适时机是:。
26.(2023九上·达孜月考)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,根据图所示实验,回答下列问题。
(1)甲中反应的化学方程式为集气瓶中加入液体的作用是。把铁丝弄成螺旋状的目的。
(2)丙中的反应现象为发生反应的化学方程式为水在该实验中的作用是
27.(2023九上·达孜月考)如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
(1)与乙试管中的电极相连接的是电池的极,甲试管中产生的气体是,该气体的检验方法是。
(2)如果用V甲和V乙分别表示甲试管和乙试管中生成气体的体积,则V甲∶V乙约等于。
(3)如果该实验中产生氧气2L,则生成氢气L。
五、计算题
28.(2023九上·达孜月考)花青素(化学式为)具有缓解疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,请回答下列问题:
(1)花青素由种元素组成;
(2)一个花青素分子中共有个原子;
(3)花青素分子中碳、氧元素的质量比为;
(4)花青素的相对分子质量为;
(5)花青素中氧元素的质量分数为。(计算结果精确到0.1%)
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、水变成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、铁水铸成锅过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据化学变化的本质特征,有新物质生成的为化学变化,无新物质生成的为物理变化。
2.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,A符合题意;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,否则会引起火灾,B不符合题意;
C、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,应“左物右码”,C不符合题意;
D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】本题主要考察实验操作中的注意事项,需要掌握常见实验的正确操作方法:
1、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭;
2、称取化学药品时应该左物右码,而且要垫上纸张;
3、胶头滴管的正确使用应该是悬在仪器口的正上方。
3.【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、烧杯可垫石棉网加热,不可直接加热,A不符合题意;
B、试管能直接加热,B符合题意;
C、量筒不能用于加热反应,否则会因热胀冷缩使读数不准确,C不符合题意;
D、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网;D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题主要考察仪器的使用方法。
1、给烧杯加热需要先垫上石棉网;
2、量筒只能用于量取液体;
3、锥形瓶加热需要先垫上石棉网。
4.【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。
故答案为:D。
【分析】根据分子的概念,保持物质化学性质的最小粒子是分子,故保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
5.【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】空气污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物,
故答案为:A
【分析】根据国家规定的空气污染指数项目分析解题,目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等。
6.【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】解:灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等.
故选:C.
【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯.
7.【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、木炭在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,A不符合题意;
B、铁丝在氧气中燃烧:有热的溅落物生成,会炸裂瓶底,要在瓶底盛少量水或细沙,B符合题意;
C、红磷在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,C不符合题意;
D、蜡烛在氧气中燃烧:产物对集气瓶无危害,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题主要考察对实验环保性的分析,在实验设计是需要考虑实验反应物及生成物对环境是否有污染,应该尽可能避免对环境的污染。铁丝的燃烧需要在瓶底垫上细沙或者水,以防止集气瓶炸裂。
8.【答案】C
【知识点】化合反应及其应用
【解析】【解答】A、石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,A不符合题意;
B、氧化汞受热生成汞和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,B不符合题意;
C、碳和氧气反应生成二氧化碳,符合“多变一”的特征,属于化合反应,C符合题意;
D、碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳,符合“一变多”的特征,属于分解反应,C不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由多种物质反应生成一种物质的反应时化合反应,据此分析解答
9.【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A铁丝在氧气中燃烧在空气中不燃烧,A不符合题意
B红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,B不符合题意
C木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,C不符合题意
D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,D符合题意
故答案为:D
【分析】A根据铁丝在空气中不燃烧解答
B根据红磷燃烧的现象分析解答
C根据木炭燃烧的现象解答
D根据硫在空气中燃烧的现象解答
10.【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,解释不符合题意;
B、50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,解释不符合题意;
C、湿衣服在阳光下容易干,是因为阳光下温度高,分子的运动速率随温度升高而增大,解释不符合题意;
D、热胀冷缩,说明说明分子间的间隔(而不是大小)随温度的升高和降低而改变,解释符合题意。
故答案为:D。
【分析】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。
11.【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A.由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,说法不符合题意;
B.由某元素的原子结构示意图,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,说法符合题意;
C.由某元素的原子结构示意图,该原子的最外层有1个电子,说法不符合题意;
D.由某元素的原子结构示意图,该原子核外有3个电子层,说法不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据原子结构示意图,圆圈内的数字表示的是质子数。
B、根据原子结构示意图,最外层电子数小于4,在化学反应中易失去电子而形成阳离子。
C、根据原子结构示意图,观察原子的最外层有几个电子。
D、观察原子结构示意图,判断原子核外的电子层数。
12.【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,该元素的原子序数为16,A不符合题意;
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,带“石”字旁,属于非金属元素,B不符合题意;
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为16,C不符合题意;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在元素周期表的一格中,左上角是原子序数,在数值上等于核电荷数=原子序数=核外电子数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量,单位为“1”一般不写
13.【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】解:通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水.
故选D.
【分析】鉴别不同的物质要根据其本质特征的不同选用适当的试剂,硬水和软水要用肥皂水鉴别.
14.【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、过滤只是将可溶物和颗粒较大的不溶物进行分离的一种操作,
B、吸附只会吸附色素和异味,
C、沉淀是使较大的颗粒沉降下来,
D、蒸馏是将水转化为水蒸气再进行液化的一项操作,净化程度最高,
故选D.
【分析】本题考查学生对净水方法的理解,加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的,有利沉降,不同于活性炭吸附,蒸馏是净化程度最高的方法,得到蒸馏水比生活用水纯净得多.
15.【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取;常用气体的收集方法
【解析】【解答】根据题意“实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体”,气体的发生装置选②;根据气体的性质“无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大”应用向上排空气法收集,收集装置选装置⑤。因此应选择的发生装置和收集装置组合是:②和⑤。
故答案为:D。
【分析】气体的制备装置的选择主要考虑反应物的状态和反应条件,收集装置主要考虑气体密度和溶解性进行选择收集装置。
16.【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、水是由水分子构成的,该选项说法不符合题意;
B、水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法不符合题意;
C、正负两极产生气体分别是氧气、氢气,氧气和氢气的质量比为8:1,体积比是1:2,该选项说法符合题意;
D、正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,该选项说法不符合题意。
故答案为:C。
【分析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2。
17.【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】解:在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为﹣2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,解得x=+6.
故选D.
【分析】根据高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答.
18.【答案】C
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,A;
B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,B不符合题意;
C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,C符合题意;
D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题主要考察化学式的计算,需要准确掌握化学式中元素质量比=相对原子质量x原子个数之比、质量分数=相对原子质量x原子个数与相对分子质量的比值、某元素的质量=物质质量x该元素的质量分数。
19.【答案】(1)K
(2)2N
(3)2H2O
(4)
(5)NaCl
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)钾元素的符号为:K;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O;
(4)氧化镁中镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素显+2价可表示为:;
(5)氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:NaCl。
【分析】(1)元素符号的书写原则:一大二小,进行分析。
(2)元素符号前有数字,表示多个该原子。
(3)物质的化学式前有数字,表示多个该分子。
(4)元素的化合价标注在元素符号的正上方,号前数后。
(5)根据在化合物中,元素的化合价代数和为零。进行推导化学式。
20.【答案】(1)②
(2)③
(3)①
(4)④
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】(1)硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,
故答案为:②
(2)红磷燃烧产生大量的白烟,
故答案为:③
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而木炭燃烧产生二氧化碳,
故答案为:①
(4)铁丝在氧气中燃烧火星四射,
故答案为:④
【分析】根据物质在氧气中燃烧现象,进行选择。
21.【答案】①⑤;②③④;②③;②;④
【知识点】单质和化合物;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】根据物质的分类标准可以知道:液态空气和5%的过氧化氢溶液是由多种物质组成的混合物,而剩余的其他物质都是由一种物质组成的,故都属于纯净物;
在剩余的物质中红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,而二氧化碳、高锰酸钾是由多种元素组成的纯净物,故属于化合物,其中二氧化碳是由两种元素组成其中一种是氧元素故属于氧化物。
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;而纯净物根据组成元素不同又可以分为单质(一种元素组成)和化合物(多种元素组成),化合物中由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。
22.【答案】(1)非金属;13;26.98
(2)阴离子;7
(3)BC
(4)B
【知识点】核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)氧元素属于非金属元素;铝元素的质子数是13;相对原子质量是26.98;
(2)C粒子属于阴离子,化学符号为S2-;若D为原子,则x=17-2-8=7;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC,这是因为它们的核内质子数相等;
(4)A粒子的化
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