对口高职升学班文言文课后习题集和答案

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1．以下加黑词解释正确的一项为哪一项()

A．短于顷襄王短：揭露短处

B．顷襄王怒而迁之迁：调动官职

C．上官大夫与之同列列：班列

D．皆祖屈原之沉着辞令祖：称为鼻祖

2．以下句子按句式分类，正确的一项为哪一项()

①父母者，人之本也②，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④惑于袖，外欺于仪⑤身客死于，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移⑧离骚者，犹离忧也

A．①②⑥⑧／③④⑤⑦B．①⑥⑦⑧／②③④⑤

C．①③⑤⑦／②④⑥⑧D．①②③④／⑤⑥⑦⑧

3．翻译以下文句。

①明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

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②以一仪而当地，臣请往如楚。

__________________________________________________________________

③人武关，伏兵绝其后，因留怀王以求割地。

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4．以下句子分别编为四组，全都表现屈原爱国忠君的一组是()

①故劳苦倦极，未尝不呼天也②不愿得地，愿得仪而甘心焉③屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也④其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉⑤虽流放，眷顾国，系心怀王，不忘欲反⑥举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒

A．①②③B.④⑤⑦C．③④⑤D．④⑤⑥

屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之日："子非三闾大夫欤"何故而至此"〞屈原日："举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。〞渔父日："夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其众人皆醒，何不其糟而啜其"何故怀瑾握瑜，而自令见放为"〞屈原日："吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身以之察察，受物之汶汶者科"宁赴常流而葬科江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖科"〞乃作"怀沙"之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。

5．选出对加黑词语解释正确的一项()

A．颜色憔悴，形容枯稿形容：形体和容貌

B．新沐者必振衣新沐：刚洗完澡

C．而能与世推移推移：推进移动

D．宁赴常流而葬科江鱼腹中耳常流：经常流动

6．选出对加黑词义讲解正确的一项()

①何故而至此②何不随其流而扬其波③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死

A．①②一样，③④也一样B．①②不同，③④也不同

C．①②一样，③④不一样D．①②不同，③④一样

7．选出"举世馄浊，何不随其流而扬其波〞翻译正确一项为哪一项()

A．整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢"

D．整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢"

C．整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢"

D．整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢"

8．选出不符合渔父所说"圣人〞条件的一组人物()

①屈原②文天祥③白④洵⑤辛弃疾⑥史可法⑦归有光

A．①②③⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑥⑦

9．作者引用"何故怀瑾握瑜，而自令见放为〞的用意是()

A．屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。

B．说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。C．赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。

D．肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。

10．选出对文段分析讲解不恰当的一项()

A．该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用比照的手法，以突出屈原的高风亮节。

B．渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。

C．屈原对渔父的答复，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。

D．该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。

游褒禅山记1．给以下加点字注音：褒禅〔〕庐冢〔〕仆道〔〕梵语〔〕昏惑〔〕华山〔〕窈然〔〕瑰怪〔〕罕至〔〕胜道〔〕懈怠〔〕2．选出"其〞字用法一样的两项〔〕A．独其为文犹可识，曰"花山〞。B．盖其又深。C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D．以其求思之深而无不在也。3.以下句子中加点词语的意思，与今义一样的一项为哪一项：A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.然视其左右，来而记之者已少C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之4.以下各组句子中加点词的意义和用法，一样的一项为哪一项：A.以其乃华山之阳名之也此乃歌夫"长铗归来〞者也B.以其求思之深而无不在也尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C.既其出，那么或咎其欲出者而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D.以故其后名之曰"褒禅〞余于仆碑，又以悲夫古书之不存5．以下句中加点字意义与其他三项不同的一项为哪一项：A.以故其后名之曰"褒禅〞B.以其乃华山之阳名之也C.后世之谬其传而莫能名者D.后人以贯休诗名之也6将以下句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项为哪一项：①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰"褒禅〞③方是时，……，火尚足以明也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远⑤相夫子，远人不服而不能来也⑥然那么诸侯之地有限，暴之欲无厌⑦行礼之往来，共其乏困⑧后世之谬其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名者⑩其闻道也固先乎吾，吾从而师之A.①②⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧7．标识停顿有误的是〔〕A．以其乃/华山之阳/名之也。B．而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。C．故/非有志者/不能至也。D．此所以/学者不可以不深思而慎取之也。8．翻译例句正确的一项为哪一项〔〕例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A．这就是有学问的人不能不深入思考，慎重选取的缘故。B．所以要求这些有学问的人不能不深入思考，慎重选取。C．这就是治学的人不能不深入思考，慎重选取的缘故。D．所以要求治学的这些人不能不深入思考，慎重选取。◆课阅读〔一〕阅读下面一段文字，完成文后的问题：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：「不出，火且尽。」遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，那么其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，那么或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，那么游者众；险以远，那么至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力缺乏者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。9.对句中加点字的解释，不准确的一项为哪一项：A余与四人拥火以入拥：拿着B后世之谬其传而莫能名者谬：弄错C火尚足以明也明：明亮D而在己为有悔己：自己10.对以下句中加点字的意义和用法判断正确的一项为哪一项：方是时，余之力尚足以入那么其至又加少矣今治水军八十万众，方与将军会猎于吴其孰能讥之乎A两个方字一样，两个其字不同。B两个方字一样，两个其字也一样。C两个方字不同，两个其字一样。D两个方字不同，两个其字也不同。11.以下句中加点"以〞字，都属于连词，并分类正确的一组是：①余与四人拥火以入②以其求思之深而无不在也③夫夷以近，那么游者众④有志矣，不随以止也⑤无物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古书之不存A①/②/③/④⑤B①/⑥/②/③⑤C①④/②/⑥/③D①③/②/④/⑤12.以下表达与原文意思不相符的一项为哪一项：A人要到达"世之奇伟瑰怪非常之观〞，首先必须有志向，有百折不挠的精神。B"力缺乏〞或"无物以相之〞，要到达"世之奇伟瑰怪非常之观〞同样是困难的。C"有志矣〞，而且"力足以至〞，却"不能至〞，这对于自己来说，是会感到"有悔〞的。D"力〞和"物〞有时难以强求，因此，只要"尽吾志〞，即使"不能至〞，也"可以无悔矣〞。〔二〕其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，──所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，那么其虽好游者不能穷也，──谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰："不出，火且尽〞；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，那么其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，那么或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。13.解释以下句中加点的词。〔1〕其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众〔2〕由山以上五六里，有穴窈然〔3〕不出，火且尽〔4〕既其出，那么或咎其欲出者14.翻译以下句子：〔1〕那么其虽好游者不能穷也〔2〕入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。〔3〕盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少〔4〕余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。15.这一段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进展了哪些比照，有什么作用？文学常识20.王安石，字_______，________时期_______人，是我国古代著名的_______家和_______家。语言运用题23．将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保存全部信息，又语言简明。去年12月26日因印度洋板块与欧亚板块的长期碰撞而发生在印度尼西亚门答腊岛北端离岸不远处的海底的强烈地震继而引发的巨大海啸，使8个亚洲国家和1个非洲国家受到至少16万人死亡的重创。"赤壁赋"练习语言知识1、以下加点字读音全正确的一项为哪一项〔〕A．壬〔rén〕戌窈窕〔tiǎo〕桂棹〔zhào〕〔féng〕虚御风B．嫠〔lí〕妇愀〔qiǎo〕然舳〔yóu〕舻山川相缪〔liáo〕C．酾〔shī〕酒横槊〔shuò〕江渚〔zhǔ〕正襟〔jīn〕危坐D．匏〔páo〕樽枕藉〔jí〕蜉〔fú〕蝣一叶扁〔piān〕舟2、以下句中加点词语解释有误的一项为哪一项〔〕A．凌万顷之茫然〔旷远的样子〕虚御风〔驾〕B．渺渺兮予怀〔悠远的样子〕正襟危坐〔身体斜着坐〕C．击空明兮溯流光〔月光下的清波〕扣舷而歌之〔敲击〕D．倚歌而和之〔循，依〕而卒莫消长也〔到底〕3、以下句中的"如〞字，意思不一样的一项为哪一项〔〕A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然B．如怨如慕，如泣如诉C．如日中天D．君子之过，如日月之食也4、以下句中没有通假字的一项为哪一项〔〕A．举酒属客B．浩浩乎如虚御风C．肴核既尽，杯盘狼籍D．余音袅袅，不绝如缕5、以下加点字的解释完全正确的一项为哪一项〔〕①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之③而又有何羡乎④虽一毫而莫取A．①任凭②如果③然而④虽然B．①任凭②如果③然而④即使C．①假设②大概③然而④即使D．①假设②大概③然而④虽然6、对以下各句加点词活用情况讲解正确的一项为哪一项〔〕①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌A．①②不同，③④一样B．①③一样，②④一样C．①②一样，③④不同D．①④不同，②③一样7、以下各句中加点的词与现代汉语词义根本一样的一项为哪一项〔〕A．徘徊于斗牛之间B．白露横江C．凌万顷之茫然D．挟飞仙以遨游8、以下句子与"况吾与子渔樵于江渚之上〞的句式一样的一项为哪一项〔〕马之千里者，一食或尽粟一石汝心之固，固不可彻月出于东山之上，徘徊于斗牛之间古之铿然有声者，所在皆是也。分析理解9、对"桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方〞的赏析，不正确的一项为哪一项〔〕A．第一句，写以桂树木兰做桨，用美好的事物寄托高雅的情调。B．"击空明〞与"渺渺兮予怀〞写景抒情，以景的空明衬人的胸怀广阔。C．最后一句，点出"予怀〞所思慕的对象是那在"天一方〞的美人。D．全歌落脚到"美人〞身上，具有象征意义。10、对以下各句的翻译，完全正确的一项为哪一项〔〕A．将自其变者而观之，那么天地曾不能以一瞬——如果从那变动的一面看，那么天地间的万物〔时刻都在变动〕，连一瞬间都不停顿。B．泣孤舟之嫠妇——〔那箫声像是〕为孤舟中的寡妇而哭泣。C．挟飞仙以遨游，抱明月而长终——〔希望〕同飞升的仙人一同遨游长空，哪怕在明月下死去〔也心满意足〕D．飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙——轻盈飘逸啊，像长了羽毛的鸟儿一样，远离尘世，飞升仙境。11、以下文学文化常识解释错误的一项为哪一项〔〕A．既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C．本文作者轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是愈、柳宗元、欧阳修、洵、辙、司马光、王安石。D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。12、以下表述有误的一项为哪一项〔〕A．轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称"欧〞，诗与黄庭坚并称"黄〞，词与辛弃疾并称"辛〞，是豪放派的创始人。B．本文与"后赤壁赋"都是元丰五年轼被贬到所作，这期间他还写了词"念奴娇·赤壁怀古"。C．本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。D．本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者"乐——悲——乐〞的感情变化。13、"赤壁赋"是轼被贬为团练副使的第三年游黄冈赤壁后所作。第一段写的是"_____〞，月出东山，"_____〞之景；第二段歌的是"_____〞那样一种渴求；第三段问的是人生"_____〞的一种奥秘，客作答那么表现出"_____〞"_____〞"_____〞的消极悲观；第四段作者又借阐发"变〞与"不变〞的人生哲理，表达了自己欲寄情于"_____，_____〞的一种超脱，一种乐观旷达的情怀。就感情线索而言，全文表现出作者"_____—_____〞的感情变化及"_____—_____〞的思想斗争历程，而这正是他政治上失意，想在不能满足的人生中求得解脱的复杂精神世界的真实写照。由此可见，本文过渡性的枢纽段落是第段。阅读下面一段文字，完成14—19题。阅读下面的文字，完成20—25题。后赤壁赋轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰："有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！〞客曰："今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？〞归而谋诸妇。妇曰："我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。〞于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰："赤壁之游乐乎？〞问其，俯而不答。"呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？〞道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。20、加点字意义用法不同类的一项为哪一项〔〕A．顾而乐之B．顾安所得酒乎C．四顾寂寥D．道士顾笑21、以下加点词用法不同类的一项为哪一项〔〕A．适有孤鹤，横江东来B．玄裳缟衣C．掠予舟而西也D．羽衣蹁跹22、以下各项中，解释不正确的一项为哪一项〔〕A．行歌相答——一边走一边唱，互相酬答B．凛乎其不可留也——感到害怕，不敢停留C．如此良何夜——这是多么美好的事情啊D．听其所止而休焉——随它停在哪里就在哪里休息23、对文中"玄裳缟衣〞的"孤鹤〞所具有的象征意义判断不正确的一项为哪一项〔〕A．象征身遭贬谪，孤独寂寥的作者本人。B．象征作者出世的理想C．象征因"客去〞而感觉孤寂的作者D．象征作者"羽化〞的游仙思想24、A．第一段中"曾日月之几何，而江山不可复识矣〞一句，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。B．文中的"孤鹤〞和"道士〞是以不同形象出现的同一对象。C．本文中道士化鹤的描写，反映出作者在出世入世问题上的矛盾心情；"赤壁赋"中"子〞的议论表达了他乐观旷达的思想。D．本文和"赤壁赋"都表现出一种虚无思想，这正是作者的思想局限造成的。一、选择题

1．以下加点字注音全都正确的一组是：〔〕

A．扃牖〔jiōng〕修葺(qì)栏楯(shǔn)栖息(xī)

B．象笏(hù)先妣(bǐ)阖门(hé)老妪(ōu)

C．尘泥渗漉(shèn)长号(háo)异爨(cuàn)冥然(míng)

D．万籁(lài)偃仰啸歌(yǎn)逾庖(yú)呱呱而泣(guāguā)

2．以下加点词语解释全都正确的一组是：〔〕

①室始洞然〔宽畅的样子〕

②桂影班驳〔错杂〕

③先妣抚〔抚摸〕之甚惜

④妪每〔每次〕谓余曰

⑤风移影动，姗姗〔美好的样子〕得意

⑥吾妻来归〔旧时指女子出嫁〕

⑦其制〔形式、制式〕稍异于前

⑧或凭几学书〔学写字〕

⑨旧时栏楯〔横的叫栏，纵的叫楯〕

⑩瞻顾〔泛指看，有瞻仰、回忆之意思〕

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩

B.②⑤⑥⑦⑧⑩

C.③④⑤⑧⑨

D.①③⑥⑦⑨⑩

3．判断以下各句断句是否准确，正确的选项是：〔〕

①日过午/已昏②.又杂/植兰桂竹木/于庭

③.鸡/栖于厅④.吾家/读书久不效

⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝

⑥.述诸/小妹语

⑦.然/自后/余多在外

A．

①③⑤⑦

B．②④⑤⑥

C．

①④⑥⑦

D．①②③④

4．列各组句子中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项：〔〕

A．久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝

B．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣

C．又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺

D．中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚

5．以下句子中加点词用法不同于其他三项的是：〔〕

A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注

B．妪，先大母婢也，乳二世

C．东犬西吠，客逾庖而宴

D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

6．以下句式判断不正确的一项为哪一项：〔〕

A．项脊轩，旧南阁子也〔判断句〕

B．又植兰桂竹木于庭〔介词构造后置〕

C．余自束发读书轩中〔省略句〕

D．且何谓阁子也〔宾语前置〕

二、阅读题

〔一〕阅读以下语段，答复7—10题

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊得意。

7．以下句中加点的词的意义和用法一样的一项为哪一项：〔〕

A．三五明月之夜，明月半墙B．今南海之生死未卜

孔子述三五之法，明周公之业贫者自南海还

C．布衣提三尺取天下D．名达于缙绅间臧太守枉用三尺，以仇一言之憾大阉之乱，缙绅而能不移其志者

8．"垣墙周庭〞的意思是"在院子周围砌上墙〞，其中作为动词用的词是：〔〕

A．垣B．墙C．垣墙D．周

9．本段从、、几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，得意可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的和及心情的。

10．作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是，以动显静的句子是，动静高度和谐，给人以美感。

〔二〕阅读以下语段，答复11—12题

先是，庭南北为一。迨诸父异爨，外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰："某所，而母立于兹。〞妪又曰："汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。〞语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰："吾儿，久不见假设影，何竟日默默在此，大类女郎也？〞比去，以手阖门，自语曰："吾家读书久不效，儿之成，那么可待乎！〞顷之，持一象笏至，曰："此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！〞瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

11．选出以下句中"西〞字的用法不同的一项：〔〕

A．室西连于中闺B．东犬西吠

C．开我东阁门，坐我西阁床D．北救而西却

12．比拟以下每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项为哪一项：〔〕

①迨诸父异爨请迨其未毕而击之

②客逾庖而宴录毕，走送之，不敢稍逾约

A．两个"迨〞字一样，两个"逾〞字不同

B．两个"迨〞字一样，两个"逾〞字也一样

C．两个"迨〞字不同，两个"逾〞字一样

D．两个"迨〞字不同，两个"逾〞也不同

〔三〕阅读以下语段，答复13—15题

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰："闻姊家有阁子，且何谓阁子也？〞其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

13．下边各句中加点的词有的现代汉语已经不用，有的意义古今有别，请分别予以解释：

①．余自束发读书轩中〔〕

②．吾妻归宁，述诸小妹语〔〕

③．或凭几学书〔〕

④．后五年，吾妻来归〔〕

⑤．闻姊家有阁子，且何谓阁子也〔〕

⑥．使人复葺南阁子，其制稍异于前〔〕

14．下各组句子中加点的词的用法和意义，一样的一组是：〔〕

A．余既为此志

始皇既没，余威震于殊俗

B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也

县官且顺群臣言

C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子

于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出

D．吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣

如其克谐，天下可定也

15．翻译以下句子：

①．乃使人复葺南阁子，其制稍异于前

②．何竟日默默在此，大类女郎也

③．此吾祖太常公宣德间执此以朝

④．借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声

〔四〕阅读以下语段，答复16—18题

初，济阴王思与习俱为西令史。思因直曰白事，失太祖指。太祖大怒，教召主者，将加重辟。时思近出，习代往对，已被收执矣，思乃驰还，自己罪，罪应受死。太祖叹习之不言，思之职分，曰："何意吾军中有二义士乎？〞后同时擢为刺史，思领豫州。思亦能吏，然苛碎无大体，官至九卿，封列侯。〔"三国志"〕

16．对此段容理解全面的一项〔〕

A．本段主要赞扬了王思引分自责，勇于承当责任的精神。

B．本段主要赞扬了习以身代思，受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。假设使思不引分，主不加恕，那么习所谓自经子沟读而莫之知也。

C．本段比拟全面写了王思这个人物，一方面，引分自责，另一方面，苛碎无大体。

D．本段主要写了太祖心胸开阔，能够原谅下臣之过，不加追究。

17．以下加黑词都是官职升迁的词汇，按升、降、不升不降归为三类，选出归类正确的一组〔〕

①皇上超擢四品卿衔军机章京②以相如功大，拜为上卿。③予左迁郡司马④后同时擢为刺史⑤予除右丞相兼枢密使⑥再迁为太史令⑦初辟司徙府，除左著作郎⑧贺卿得高迁⑨徙齐王信楚王⑩满堂虚左待，众目望乔迁

A．①④⑥⑧⑩／③⑨／②⑤⑦

B．①⑥⑧⑩／③⑨／②④⑤⑦

C．①⑥④⑧／③⑩／②⑤⑦⑨

D．①④⑥⑧⑩／③／②⑤⑦⑨

18．解释加黑词的意思

①．教召主者，将加重辟〔〕

②．唇吻翕辟〔〕

③．辟病梅之馆以贮之〔〕

④．连辟公府，不就〔〕

⑤．国辟远〔〕

⑥．境之民无辟淫之心〔〕滕王阁序课稳固1.注音全对的一组词语是()A.翼轸(zhēn)潦水(lǎo)B.逸兴遄(tuān)飞命途多舛(chuǎn)C.簪笏(zānhù)捧袂(mèi)D.叨(dāo)陪鲤对帝阍(fūn)2.有错别字的一组词语是()A.扶摇可接桑榆非晚B.时唯九月钟鸣顶食C.飞阁流丹上出重宵D.无路请缨盈虚有数3.与例句加点字的词义一样的一项为哪一项()例：北山愚公者，年且九十A.穷且益坚，不附青云之志B.存者且偷生，死者长已矣C.臣死且不避，卮酒安足辞D.不者，假设属皆且为所虏4.译文正确的一项为哪一项()A.十月休假——正好赶上十月休假的日子。B.识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。D.酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水，觉得也很清爽。5.默写填空题。=1\*GB3①被称为"初唐四杰〞的四个人是指，，，。=2\*GB3②，龙光射牛斗之墟；，徐孺下蕃之榻。=3\*GB3③，响穷蠡之滨；雁惊寒，。=4\*GB3④关山难越，"，尽是他乡之客。=5\*GB3⑤勃，三尺微命，。=6\*GB3⑥唐易老，。屈贾谊于，；窜梁鸿于海曲，"阅读以下文字，答复6—8题。嗟乎!时运不齐，命途多舛。唐易老，广难封。屈贾谊于，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时"所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心"穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭。6.有通假字的一项为哪一项()A.所赖君子见机B.处涸辙以犹欢C.命途多舛D.东隅已逝7.解释加点词语的意思。(1)虽赊(2)东隅已逝，桑榆非晚(3)窜梁鸿于海曲(4)不坠青云之志8.对本段文字讲解有误的一项为哪一项()A.本段文字在句式上多采用对偶、反问等，表达了骈体文的特点。B.本段文字有了大量典故。如：唐、广、孟尝、阮籍等。C.本段文空容上摘写了宴会的盛况，抒发了人生的感慨。D.本段文字既有作者对现实的不满和苦闷，也有作者对追求的坚决乐观。"屈原列传"参考答案：

1．C2．A3．①他说明道德的广阔崇高，国家治乱的规律，无不透彻明白。②用一个仪抵地方，请您让我到楚国去。③(怀王)进入武关，国埋伏军队断了他的后路，于是拘留怀王强求楚国割让土地。4．C5．A6．B7．C8．A9．C游褒禅山记1.褒禅〔bāochán〕庐冢〔zhǒng〕仆道〔pū〕梵语〔fàn〕昏惑〔hūn〕华山〔huà〕窈然〔yǎo〕瑰怪〔guī〕罕至〔hǎn〕胜道〔shēng〕懈怠〔dài〕2.A、B。A项的"其〞作第三人称代词"它〞讲，代石碑；B项"其〞仍作"它〞讲，只是指代洞罢了。所以A和B两项的"其〞字用法是一样的。C项的"其〞译为第一人称代词"我〞，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的"他们〞才对。3.B。A项学者古义泛指求学的人，读书人。今义指有专门学问的人。C项非常古义指不寻常。今义程度副词，很，十分。D项至于古义指到达，到。今义连词，引起另一话题。4.D。因为。分析：A第一个在；第二个判断词，是。B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。却。C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。5.C。C项意为说明。其余为命名。6.B。①舍，名词活用作动词。筑舍定居。②名，名词活用作动词，命名。③明，形容词活用作动词，照明。④非常，古今异义，不寻常的。⑤来，使动用法，使……来。⑥厌，形容词，满足。⑦行，古今异义，使者。⑧谬，形容词用作动词的使动用法，弄错。⑨名，名词活用作动词，说明白。⑩师，名词活用作动词的意动用法，以为……师。7.A以其/乃华山之阳/名之也。8.C注意学者的古今异义。9.C照明。10.D〔第一组，第一个意为正当，第二个将要。第二组第一个指示代词，相当于那。第二个语气助词，表反问，难道。〕11.C〔①连词，表承接。②连词，因为。③连词，表并列。④连词，表承接。⑤连词，来。⑥介词，因为。〕12.C〔这里讲的是没有"志〞而仅有力与物的情况。〕13.〔1多〔2〕由，沿着；窈，幽深。〔3〕将要。〔4〕或，有的人；咎，责备。14.〔1〕即使那些喜欢游玩的人也不能走到尽头。〔2〕进入越深，前进也越困难，而看到的景象也越奇异。〔3〕大概我到达的地方，与那些喜欢游玩的人所到的相比还不及他们的十分之一，但是，看看两边洞壁，来到这里并题字留念的已经很少了。〔4〕我也懊悔自己跟着他出洞，而没能极尽那游玩的乐趣。15.作者作了以下比照：前洞