新人教版二年级下册语文看图写话及答案(完美版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版二年级下册语文看图写话及答案（完美版）一、看图写话。提示：仔细观察上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我写我心。提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。首先……然后……最后挖放培浇______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。提示：看看下面的图，画的是什么季节、什么地方，谁去干什么。说一说，再试着写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作天地。仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、我会作文。仔细观察图画，图上画了谁？想一想，小猫该把伞借给谁呢？你来写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。图上有谁？在干什么？写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看图写话。图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看图写话。仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐：郊外山清水秀垂钓（diào）可爱喂食愉快______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、我会看图写话。图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看图写话。这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、看图写话。仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、有一天，小红要坐公共汽车去外婆家，她一上车，就坐到了位置，到了下一个站点，上来了一位白发苍苍的老奶奶，小红想：“要是让座的话，我就没位子了，可要是不让的话，又觉得不是个好孩子。以前总听老师和妈妈说，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我想也是我们小学生应该做的吧！”于是小红对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。小红心里乐开了花。我们也要像小红学习哦！2、秋天来啦，秋天来啦！天空那么高，那么蓝，一群大雁排着整齐的队伍往南飞。田野里，稻海翻起金色的波浪，一条小河唱着歌儿欢快地流向远方。果园里，苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的袍子。秋天真是一幅美丽的图画！3、例文：春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。小明和小红带着小树苗来到山坡上。他们首先挖了一个坑；然后把树苗放进去，培上土；最后给它浇水。小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。4、示例：秋天是一个丰收的季节，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麦子，稻草人看着叔叔微笑，我深深地体会到了一首诗：锄禾日当午，汗滴……5、示例：比赛从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。看着小兔写的那么好，小猴想:他的脑子没我聪明，他能写过我吗？于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想:不就是吹个音乐吗？那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。然后他又去山羊家比跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。6、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。7、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。8、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”9、星期天，红红和爸爸妈妈去乡下看望奶奶。一到