北师大版四年级语文上册《草原》

草原北师大版四年级语文上册第三单元老舍先生

老舍，现代小说家,戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,出身于贫民家庭。我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。曾任政务院文教委员会委员、历届全国人民代表大会代表,中国文联副主席,中国作家协会副主席,北京市文联主席等职。著作丰富。解放前创作的《骆驼祥子》等,对旧社会进行了揭露和批判。新中国成立后,先后创作了话剧《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》，小说《无名高地有了名》和其他各种形式的文艺作品,歌颂新社会，语言生动、幽默,被誉为“人民艺术家”。勒lè（勾勒、勒索、勒令）骏jùn（骏马）丘qiū（山丘、丘陵）鄂è（中国湖北省的简称。）蹄tí（马蹄、铁蹄）跤jiāo（摔跤）蹈dǎo（舞蹈）涩sè（苦涩）一碧千里明朗渲染翠色欲流勾勒柔美襟飘带舞云际

回味迂回拘束低吟洒脱

理解词语意思勾勒用线条画出轮廓。渲染用水墨或色彩涂抹画面。羞涩难为情，不自然的样子。洒脱（言谈、举止、风格）自然不拘束。迂回回旋、环绕。拘束过分约束自己，显得不自然。草原美景↓欢迎远客↓亲切相见↓热情款待↓联欢话别叙述顺序？

1.边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？

2.你欣赏的句子描写了草原的什么美？它让你想象到了哪些景象？

3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。

阅读提示

草原这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。白色的大花羊群

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。渲染勾勒翠色欲流流入用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。草原空气清天空明颜色美线条柔景美

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

4.认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适。迎接相见款待联欢话别激情盛情尽情深情热情热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别1.如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？2.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？3.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？热情迎接激情相见马上的男女老少，穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。盛情款待尽情联欢不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。从蒙古族同胞欢迎远客的情景中你体会到了什么？体会到民族之间很团结，蒙古族同胞和汉族人民的情谊很深厚。蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳

蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳下，相互倾诉着惜别之情。这句话表达了蒙古族人民和汉族人民的深厚情谊和依依惜别的感情。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”该怎样理解？它表达了怎样的思想感情？美景人空气清天空明颜色美线条柔远方迎客握住不放热情款待尽情联欢｛

鄂温克族，我国少数民