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文档简介
第第页10爬山虎的脚课件+音视频素材(共39张PPT)(共39张PPT)
10、爬山虎的脚
小学语文
火眼金睛
叶圣陶
10.爬山虎的脚
爬山虎的脚是什么?
爬山虎的脚是什么样子?
爬山虎的脚是怎么向上爬的?
初读课文整体感知:
1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2.边读边思考,哪些自然段写了爬山虎的脚?
爬山虎操场占据嫩绿
一顺儿均匀重叠空隙
茎叶叶柄蜗牛弯曲
枯萎牢固瞧不起
读一读
爬山虎操场占据嫩绿
一顺儿均匀重叠空隙
茎叶叶柄蜗牛弯曲
枯萎牢固瞧不起
读一读
多音字
我哼着歌曲(qǔ),蹦蹦跳跳地走在弯弯曲(qū)曲的小路上。
(弯曲)(曲线)
(歌曲)(乐曲)
曲
qū
qǔ
自主学习:
1、自由朗读课文第3自然段。
2、思考:爬山虎的脚长在哪里?长什么样子?是什么颜色?
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚的位置:。
爬山虎的脚的样子:。
爬山虎的脚的颜色:。
茎上长叶柄的地方
枝状的细丝,像蜗牛的触角
嫩红
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
自主学习:
1、默读课文第4自然段。
2、边读边画出描写爬山虎脚的动作的词句。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
找出爬山虎向上爬的关键词
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
触变巴拉贴爬
爬山虎来做客
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
触变巴拉贴爬
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
“触”和“巴”变换位置行不行?
细致观察
用词准确
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
自主学习:
1、齐读课文第5自然段。
2、边读边思考叶爷爷还发现了爬山虎脚的什么秘密?
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
连续观察
自主学习:
1、自由朗读课文第二自然段。
2、交流探讨:主要写了爬山虎什么时候的叶子?叶子有什么特点?
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎的叶子
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
动
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
静
动
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
动静结合
静
动
荡漾游漾
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾
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