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文档简介

分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理()A.高血压患者的饮食要清淡少盐B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物2、我国特有的珍稀爬行动物是()A.大熊猫B.鲫鱼C.褐马鸡D.扬子鳄3、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征()A.繁殖行为B.社群行为C.捕食行为D.先天性行为4、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插B.压条5、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物()C.嫁接D.播种A.都是哺乳动物B.哺乳类和鸟类C.鸟类和哺乳类D.都是鸟类6、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是()A.甲亢B.脚气病C.糖尿病D.肢端肥大症7、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程的结果是形成了不同的组织1/99、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入10、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失11、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥12、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:()A.腌制食品的盐水B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上13、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%中组成为aa的青州蜜14、下列有关性状的叙述,错误的是()A.人们总是通过性状区分不同的生物B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征C.性状的变现由基因决定,但是也受影响D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多2/9A.肺循环和体循环同时进行C.体循环的起点为dB.a、e中流的是动脉血D.肺循环的终点为b16、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节17、下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是A.老马识途B.飞鸽传书C.孔雀开屏D.惊弓之鸟18、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()A.小明的性染色体组成为XYB.X染色体不可能来源于奶D.X染色体一定外婆C.Y染色体一定爷爷19、蝄虫寄生在人体的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是A.体表有角质层C.身体细长,呈椭圆形B.有口无肛门D.有口有肛门20、下列四组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚型C.侏儒症、禽流感、白化21、下列生物不进行变态发育的是()A.蜜蜂B.家蚕C.家燕22、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳B.佝偻病、夜盲症、坏血病D.色盲、血友病、乙肝病D.蝗虫3/9C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物23、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动24、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐目光是它们相互选择的结果25、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流特点是()A.双向流动,逐级递减B.单向流动,逐级递C.循环流动,逐级递D.单向流动,逐级递减保留的变异永远有利于该生物的生存利的动的增增二、填空题(共5个小题,共10分)1、消化系统是由__________和____________组成的2、绿色植物生长需要各种无机盐,其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮.。3、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐.4、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,是真正适应________的脊椎动物。5、在生态系统中,生物的________,各种生物的________和所占的________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做__________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、根据下图回答问题:4/9

(1)水螅和涡虫分别属于__________,__________(填动物类群)。(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的____________________;身体和附肢都分节。(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:______________;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:____________________。(4)节肢动物是最大的动物类群,昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中所给出的动物中是节肢动物但不属于昆虫的是______。2、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓的身体由许多_______构成,这使它的躯体运动灵活.(2)图中1是蚯蚓的______端,2是蚯蚓的_______,3是蚯蚓的___________。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为保证蚯蚓能正常__________.(5)实验结束后,应该如何处理蚯蚓?答:_____________________3、兴趣小组的同学对虞河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:5/9(1)图一中数量最多的消费者是______。图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有__________________。(3)虞河周边温室中使用有机肥不但培育农作物,还使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是_________________。(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的______,该生态系统中数量最少的生物是______。(5)图三中的B代表的成分是__________,它们的营养方式是________;图三中的D代表的成分是生产者,相当于图二中的______,图三中的生物可构成这样一条食物链:__________(用字母和箭头表示)。1、生物课外活动小组的同学想探究酵母菌生长繁殖所需要的条件,设计了下面一组实验。室温下,在A、B、C三个烧瓶中均加入等量的酵母菌,其他条件如(1)实验中,A、B两组装置的变量是_____,以葡萄糖为变量的一组对照实验是_____。(2)一段时间后,能产生气体的是_____瓶,该气体能使澄清的石灰水变浑6/9浊,说明酵母菌分解葡萄糖产生了_____气体。打开该瓶瓶塞,还会闻到一股酒味,说明同时还产生了_____。(3)实验说明酵母菌的生长繁殖需要_____。(4)酵母菌在人类的生活中有着十分广泛的应用,试写一例:_____。7/9

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、D3、B4、C5、C6、B7、B8、B9、B10、D11、D12、D13、D14、B15、B16、A17、C18、D19、B20、A21、C22、C23、B24、A25、D二、填空题(共5个小题,共10分)8/9

1、消化道消化腺2、钾

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