20174苏教版六年级语文下册阶段质量检测题

「、选择合适答案的序号。（12分）（1）找出带点字读音错误的一项。（ ）A依恋（lia）哺育（bu）收敛（lian悄然无声（qiaOB诺言(nuo)堤（d》岸.凌晨(ling）系（j）i着绳子C歼灭(jian)明晃晃(huang)拘束(shu)蒙（m©ng骗（2）卜列各组词的音、形、义完全止确的一组是（)A悄(qiao)然禀告(bing)按照（an）菩萨（saB专心致志东张西望（看）凌(ling)晨家喻户晓（天刚亮）C石笋(stn)风卷残云猝不及防（突然）承诺（nu?）（3）下列词语搭配有错误的一组是（)A战事激烈打消念头躲过障碍辨别方向B聆听教诲开发新产品哺育生灵优雅的乐曲C个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳（4）下面的句子，表达正确的一句是()答:要：:不;订内1:题;A小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。B突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。C“如梦令” “渔歌子” “卜算子”不都是词牌名。（5）填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累： ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。B细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C不显眼的石子，却能铺出千里路。D千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子。（6）下列加点字解释错误的是（A（6）下列加点字解释错误的是（A鲜有人知（稀少、很少） BC兴尽晚回舟（尽了兴致） D、看拼音写词语。（8））同仇敌忾（愤怒）鉴往知来（可以使人警戒或效仿的事）guangaitiguangaitianjingzhanIantunbuciaizhangai1•中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教时，句子“ ， ”，当你不想运动时，你会想起贤文中的这个春天，生机盎然，当我们看到美你会想起古今贤文里的,ciaizhangai1•中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教时，句子“ ， ”，当你不想运动时，你会想起贤文中的这个春天，生机盎然，当我们看到美你会想起古今贤文里的, ”，然后去锻炼丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句 ?白居易的诗句：“甫的诗句：看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起”。看到气势磅礴的长江，就会想起杜烟台的海是一幅画， 眼前昏暗了，可是还能感觉感觉要是 ，准会 ，，体现了孔隙主要写了似乎的特点。。我又。这段话吴国少年借“ ， ”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了不能只顾眼前利益，要有长远打算，所谓“人无远虑， ”。四、修改病段。（提示：四个错别字，两个标点符号错误，四个病句） （4+2+4）晨会课上，李小明给同学们讲起了士兵突击这部电视剧。因为他的声音有些嘶哑,但是讲得妙趣横声。同学们听得很入神，眼睛全集中在讲台上。他精采的讲述赢得了同学们激烈的掌声。大家决定以后遇到任何困难也因该向许三多一样做到“不抛弃，不放弃。”五、阅读分析。（一）《海洋一一21世纪的希望》节选 （10）你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给 （g^ j丫）予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴（xing xing）叹”。1•给加点字选择正确读音。（1分）2•摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话。（1分）3•细读短文，填空。（2分）TOC\o"1-5"\h\z海洋的“喜”表现在 ;海洋的“怒”表现在 。4•“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是 ;人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是 o（2分）5•人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。（4分）（二）《欣赏是一种善良》（14分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者 （）是一个初出茅庐的无名小辈，（）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人（）能继续写下去，他的前途（）一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的， 由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家， 他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志， 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹： “像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说： “林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？ ”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列问语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。（3分）姑母写信（） 信笔涂鸦（）找到了自信（）用“ 画出短文中的过渡句。（1分）文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（4分）这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 中要（4分）