




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页2023年《做最好的自己》读书心得(11篇)《做最好的自己》读书心得篇一说起来,在求学阶段,我还是很喜欢看书的,尤其是小学到中学阶段,真的可以说是到达了废寝忘食的程度,那时也真的是看了一些好书的,可是由于年纪太小,对书中很多内容的理解,却还是有局限性的,后来随着学业的逐渐增加,看书的时间也越来越少。工作后,更是在很长一段时间停顿了书籍的阅读。直到最近两年,才又开场读书活动。起初,因为开展永吉县中小学领导干部读书竞赛活动,而被迫读书,可是读着读着就沉浸其中,一发不可自拔。说起来,还真的要感谢这项活动的开展,让我得以坚持每天静心读书,虽然每天读书的时间都不是很长,但是一天天坚持下来,阅读量也是出乎意料的。近期所读的书籍中,让我印象深入的是一本名字叫做《做最好的自己》的书籍,作者是李开复先生。《做最好的自己》是在同事的介绍下开场阅读的,就连书都是同事借给我的。说实话,阅读之前,对这本书的期望值并不是很高,仅仅是因为同事的热情推荐,以及对书名的一点点好奇,让我开场阅读。可是一点点的读下来,我不禁渐渐被书中的内容所吸引。其实以往也阅读过类似的书籍,往往书里空洞的语言总是让我感觉索然无味,可是《做最好的自己》却让我眼洞大开。李开复先生结合了自己的人生经历和事业成功的经历所撰写了此书,在书中李开复先生不仅提出了“成功同心圆”的理论,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀,尤其值得我—一个职教共青团工作者去深思和借鉴。“做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?这是我们每个人都应该去思索的问题。是的,更多的时候,大家都在审视对方,研究对手,却很少有时间静下心来剖析自己。虽然还不算年长的我,在职校工作也有七个年头了,从事共青团的工作也有四个年头了。日复一日的和学生们接触下来,经常可以听到学生们说:老师,他迟到了;老师,他没交作业;老师,他玩手机了;老师,他……这中间不难发现一个问题,就是更多的学生都习惯于把目光放在别人身上,更多的挑剔别人的问题,而很少能正视自己。李开复用平实的语言为我翻开了一扇理解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边。我一直坚持认为,作为一名职业学校的学生,最重要的并不是学习,而应该是做人。职校的学生大多来自各初中校的后进生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老师放弃了的学生。在他们身上难免会有,难免出现各种各样的问题。那么,如何让他们摒弃自己的问题,重新扬起自信的风帆,形成良好的职业道德素养,成为了职校德育教育的一个重要问题。李开复先生作为少数几位在大洋两岸都获得过出色成就的华人科学家之一,他提出的“成功同心圆”理论,恰恰解决了这个问题。“成功同心圆”就是以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。确实,价值观是人生的基石,是成功的前提,是指导所有态度和行为的根本因素。而态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的根本原那么。一个人要想获得成功,就必须首先拥有正确的价值观,假如价值观不正确,一个人无论怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。有了正确价值观的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正获得多元化的成功。在学校的共青团的工作中,我也始终坚持把培养学生正确的人身观、价值观作为最终目的。通过演讲比赛、文艺晚会、团课、团会、各类讲座、工匠精神教育、技能竞赛、体育竞技等形式多样的的活动,丰富学生们的课余文化生活,建立健全学生正确的价值观。通过活动让学生们才艺得以展示、特长得以开掘、才能得以锻炼、情操得以培养,进而实现培树健全人格,坚守理想信念的德育目的。同时,李开复先生还提到成功的几个要素:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀,其实就是一个人高尚品质和修为的表现,这正是一个职教人所必须具备的良好品质。一个人,即使他的技术程度再怎么精湛,专业技能再怎么高超,假如不具备这六项品质,也一定无法体味成功的快乐,所以在日常的活动安排中,我也有意识的通过各种活动去塑造学生们的良好品质。这也正吻合了我校吕校长提出的创新德育形式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立业”。“立心”是指崇业精神、工匠精神、担当精神。在职业学校第一要做对职业的这种崇高精神,工匠精神,中国制造20xx,中国职业4.0是我们如今整个社会的主流话语,工匠精神是当下流行的时尚,中国要强大,中国要从制造大国到制造强国的转变,离不开一大批人的工匠精神;担当精神是每个人每个职业学校毕业的学生,都要为当下的经济开展有所担当,为我们民族的工业振兴有所担当。“立行”简单来说,就是职业人要求的这种标准的行为和语言。“立业”是什么?职业学校宗旨就是,使无业者有业,使有业者乐业以致于从业。所以职业教育它的职业精神、精湛的技艺是我们民族的根本,也是我们每位职教从业者追求的最终目的。通过这几年的不断探究和理论,我们明显的看到了学生的转变,看到了社会对我们评价的转变。就在前几天,周末带着孩子逛街,无意间碰到了一个刚刚毕业的学生,他是15届焊接专业的毕业生,是我校第一届2+3结合办学的学生,如今已经在铁道职业技术学院就读。一路上,这个孩子和我说了好多在大学里的事情,总结起来就两个字“骄傲”。孩子的每一个字里行间都流漏出明显的优越感,什么优越感呢?那就是,和大学里同届的,通过正常高考走进大学的学生相比,无论是在课业上、活动上、学校工作上都明显的存在优越感,已经学了两年焊接专业实训课的他们,即使是技术最差的学生,给同届的其他学生当老师也是绰绰有余的了。学校里文艺演出、演讲比赛、辩论比赛等等的活动的大奖都由他们班级的学生包揽了,校园播送站、学生会、学生社团等,他们也都开展的如鱼得水。那么,是什么让他们有了如此的优越感,无疑,是这两年的职校生活,让他们无论在技术还是在才能上,都有了惊人的变化。这是我第一次听到毕业生说出那般骄傲的话语,这是我第一次看到毕业生眼中那般自豪的光荣,这是我第一次感到毕业生留露出那般的优越感。说实话,孩子的话语令我很冲动,这也充分证明了,这几年我校德育教育的实效性,同样,我相信,这些孩子们真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不负韶华!《做最好的自己》读书心得篇二以前读过的一些励志的书,看过后总觉得书中说的都是一些空话,只是泛泛的进展了一些要如何做,如何方案等等的说教,没什么本质性的帮助。这次的感觉却很不同了,书中利用了身边发生的很多事情进展分析^p,以详细的例子来展现道理所在。比方,书中写到每一个人都有自己的特长和潜质,对一个渴望成功的人来说,主动选择积极、同理心、自信、自省、勇气和胸怀等六种重要的人生态度,并将这种人生态度在正确价值观的引导下,应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通中,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,获得多元化的成功。在读这本书时,细细地品味每一章节,用心体会书中的每个道理、每个真实案例。其中给我留下印象最深入的是第八章胸怀海纳百川的境界。胸怀这个广博的词汇,对于成功,起着举足轻重的作用。文中运用了许多经典的语句:像做人的关键在于胸怀、人的胸怀并不是一朝一夕就可以塑造出来的,除了有意培养和训练之外,最重要的是要拥有一颗真诚的心等等,每一句话都令人折服。更加深了我对胸怀二字的理解。在纷繁复杂的社会中,扮演着多重角色的我们,如何用平和的心态去对待人和事。人非圣贤,谁都无法甩掉七情六欲,离不开柴米油盐,即使遁入空门,跳出三界外,不在五行中,也要出家人以宽大为怀,善哉!善哉!不离口。无论怎样,在给出的答案中肯定包含着一个词语:胸怀。在与父母长辈之间出现矛盾或代沟时,需要我们用胸怀来理解父母,只有去理解他们,才能成功地与他们进展沟通,从而到达彼此的谅解与共识,相信通过坦诚的沟通,我们会真心地体会到亲情与温馨。与同事、朋友之间共处,需要我们圆融通达、容人之过、学会宽容,以仁者之心待人,用胸怀来换位考虑、谅解别人。看似简单的道理,真正做起来却是需要多年的修养积累。一旦我们拥有宽广胸怀的时候就会发现,原来这个世界并不像原先想的那样充满矛盾、身边的人也并不像想象的那样不怀好意,当我们向别人敞开胸怀的时候,就能真正体会到退一步海阔天空的轻松与愉悦,就可以在追求成功的过程中使自己得以解脱,更快乐、更惬意的生活!毫无疑问,价值观是决定成败的关键,价值观决定了人一生的命运,决定了每个人在做出判断时的态度,价值观包含:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀;态度会决定一个人的行为:努力学习、人际交流、发现兴趣、有效执行、追求理想、合作交流。积极和同理心、自信和自省、勇气和胸怀,这三对矛盾体辩证而统一。在积极和同理心之间求得最正确的平衡,参与社会事务时既不能咄咄逼人,也不能因羞涩而畏缩不前、既不能因自信而跌入自负的深渊,也不能因为过于自谦而参加自卑的行列、既要有勇气面对挑战,改变那些我们可以改变的事情,也要有足够的胸怀承受那些我们不可以改变的事情。极富激情和理性逻辑的完美结合,这正是我一直追寻的目的!书中字字锱铢,句句经典,直指核心成为有影响力的人。回想起年初时,我也曾有过相似的想法,当时设定的目的是:希望自己可以成为一个让周围人引以为骄傲的人,似乎在向着makeadifference努力。如今是检讨目的执行情况的时候了。回忆目的的实现情况,确发现没有有效地执行、实际的执行与目的的设定存在偏向。想要目的得以有效地执行,必需要具备方案的才能、追求的毅力、执行的魄力。这三个方面的才能在我身上表达的外表且浅薄,按照作者所述的八个要素分析^p,我需要制定一份周密的阶段性方案,循环修正方案并进展差距分析^p,始终怀有坚强的魄力,高效的利用时间、善用二八法那么,不断尝试,增加成功的时机;并时刻谨记先影响自己,再影响别人,最后才有可能影响环境,针对不同的场合,抛弃一成不变的领导风格,使用不同的领导力,不断提升管理的程度。书中提出了成功同心圆,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之比照,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与缺乏有了一个相对清醒的认识,也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内容,反之,仅仅被动承受一本书带给你的内容并不意味可以深入的理解。一本好书,不同的人品味,感受差之甚远。读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助别人也是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事,快乐每一天。成功没有唯一的标准,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。比方:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。当然,在现实社会中,或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,或许我们的理想和现实存在差距,但是,许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是不要茫然,改变自己的心态,改变自己的情绪,改变自己的考虑方式,尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧,追求做最好的自己。人所处的位置是不一样的,社会给每个人提供了不同的生活环境,只要正确找准自己位置努力去做,不盲目的比拟,不管是出类拔萃,还是默默无闻,那都是一个成功者。比方:拿自己的优点与别人的缺点比,可能会比出上进心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺点与别人优点比,可能比出自卑,也可能比出努力奋斗。其实,成功有大小之异,无轻重之别,何必在意是否超越了别人,要在乎的是超越自己。因为,这个社会需要居里夫人、爱因斯坦,也需要李素丽、徐虎,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。选择成功的道路是多样的,成功给每个人提供了不同的途径,只要综合考虑各种因素的利弊,选择一条最理想、最合适自己的道路,不管是功成名就,还是身败名裂,那都是一个成功者。比方:中庸就是要在复杂、多变的环境中,审慎而冷静地选择最好的解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中,敏锐而智慧地寻找最正确的平衡状态。其实,无论抉择正确与否,无论结果如何,已经做出的决定就无法收回了,只有坦然承受。因为,现实社会上不是每个人做每件事情都能到达自己理想的目的,只要到达择前重重考虑、择后轻轻放下,那就能成为最好的自己。如此,我希望自己能成为一个德才兼备、以德为先的人;一个可以从考虑中认识自我、从学____求真理、从独立中体验自主,从方案中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟,从理论中赢得价值、从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量的人;一个有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来承受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同的人。在纷繁的现代社会中,一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波繁忙。人人都在追寻成功,人人都可以成功,我可以选择我的成功。按照自己设定的目的,充实地学习、工作和生活,始终沿着自己选择的道路,做一个快乐的、永远追逐兴趣并能开掘出自身潜能的人。拥有完好、平衡的人生态度,不断地追寻自己的理想和兴趣、不断地学习和理论,妥善地处理好身边人际和沟通问题。或许无论是否获得了预期的结果,这种努力本身就是最可嘉许的成功了。作为如今的大学生,面对的是更多的压力与竞争,能准备的只是不断给自己充电,读一些像开复老师写的励志书籍,从中感悟一些体会一些。因为读书,能洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,更可以使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命、热爱生活,更加坚强的面对生活中的坎坷与艰辛。最后,希望大家都能找到属于自己最好一面,更好的享受生活。最好这两个字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更进步,也就是不断的攀爬属于自己的成功之路的阶梯,一步一步接近人生的成功高台。成功的道路或许还很遥远,但只要充实的度过每一天就是一种成功。我们应当学会把远大的理想变成详细奋斗的目的过好每一天,幸福快乐每一天,做最好的自己。《做最好的自己》读书心得篇三书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象-对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、进步素质,有着非常积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么本质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进展考虑。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来理解自己。李博士用平实的语言为我翻开了一扇理解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边-他不仅提出了粗浅易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中汲取经历和教训,指导我走向成功之路。其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不正的人生价值是什么,如何实现。如今看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个形式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和别人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的时机,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变考虑方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开场经常抱怨这,抱怨那,甚至开场疑心自己到底适不合适老师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高快乐兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能快乐得起来呢?我经常想:多想孩子们得意的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不快乐呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,假如我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心对待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不管遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。《做最好的自己》读书心得篇四高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、进步素质,有着非常积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么本质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进展考虑。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来理解自己。李博士用平实的语言为我翻开了一扇理解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边……他不仅提出了粗浅易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中汲取经历和教训,指导我走向成功之路。其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不正的人生价值是什么,如何实现。如今看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个形式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和别人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的时机,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变考虑方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开场经常抱怨这,抱怨那,甚至开场疑心自己到底适不合适老师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高快乐兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能快乐得起来呢?我经常想:多想孩子们得意的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不快乐呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,假如我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心对待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不管遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更成功的人!《做最好的自己》读书心得篇五这本书是李开复博士写的。吸引我的首先是《做最好的自己》这本书的书名。当我怀着好奇的心情去读这本书,读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么本质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进展考虑。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来理解自己。李博士用平实的语言为我翻开了一扇理解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边……他不仅提出了粗浅易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中汲取经历和教训,指导我走向成功之路。其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不正的人生价值是什么,如何实现。如今看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个形式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和别人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的时机,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变考虑方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会产生一种很累的感觉,我知道这不应该是老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,开场经常抱怨这,抱怨那,甚至开场疑心自己到底适不合适老师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高快乐兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能快乐得起来呢?我经常想:多想孩子们得意的地方,尽量把课上好,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不快乐呢?多么简单多么朴素的道理,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更成功的人!《做最好的自己》读书心得篇六世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的时机,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变考虑方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开场经常抱怨这,抱怨那,甚至开场疑心自己到底适不合适老师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高快乐兴也是当,我当然选择后者!”心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能快乐得起来呢?我经常想:多想孩子们得意的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不快乐呢?多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,假如我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心对待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不管遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更成功的人!《做最好的自己》读书心得篇七随着中国的崛起,人们生活的不断进步,知识的更新换代,对我们当老师的冲击很大,甚至使我迷茫和失去信心。可是我喜欢读励志的书,不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,轻松上路,更可以使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命,生活,更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛,更加真切用心地体味生命的真谛。生命只有一次,难道我们不该做最好的自己吗?只有这样,当我们回首走过的漫长人生道路,才会无所遗憾。《做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目的、这个过程,好书的魅力便在此:医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,在你迷茫痛苦犹豫不前时,给你重新上路的勇气和决心。首先我们要有很好的人生态度和哲学,态度决定一切,决定着自己的想法,自己的决定,自己的行动,自己的感受,从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情,有胸襟承受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了快乐人生,做真实自己的真谛,话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。其次是自我定位,自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步。假如我们连自己都无法认清,还怎么去认识别人、认识世界、创造世界呢?假如感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丢了,或是自己没考虑到内心的需要,但是它还是深深的藏在我们的内心深处,它在呼唤着我们,渴望着我们的重视。有了很好的自我定位,就可以制定与之相适应的目的了。当年周瑜被诸葛亮气死,就是没有通达这个道理,没有给自己一个很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之间是没有可比性的,任何人都是独一无二的,找到自己的位置,兴趣和努力的方向,瑜岂不也乐哉?书中阐述了几个成功的要素:积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀,包括所讲的:只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。这其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物,厚德才能载的起生命的重量,载的起快乐和成功。一个人只有具备替别人、替社会考虑的善心,才不会局限于自我狭隘的小世界里,才能对事情拿得起放得下,才能享受内心充实、平静祥和。成功的定义不是一夜致富,不是获得不义之财,不是暂时在某个方面占了所谓的优势和廉价,那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己,做对别人有益的自己,从中收获的喜悦、幸福是最美的体验。“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的那个我更出色、更自信、更进步,也就是不断攀爬属于自己的成功之路的阶梯,一步一步接近人生的成功高台。我本来觉得在这样学校教,面对的学生都是双差的学生,既出不了名,又没有什么收入,认为自己在虚度人生。可是读了这本书,我明白了自己的作用,其实这些双差学生,也是社会的一员,不可无视,教好他们很重要,虽然他们不一定能考上大学,但是使他们变成有用之才很要紧,使这些双差学生不走向社会的残渣,至少成为合格的公民,将来为祖国做奉献,就是件有意义的事。如今我要静下心来,甘为人梯,面对我自己的学生,要更加努力工作。《做最好的自己》读书心得篇八高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、进步素质,有着非常积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么本质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进展考虑。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来理解自己。李博士用平实的语言为我们翻开了一扇理解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边……他不仅提出了粗浅易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我们学习和品味,从中汲取经历和教训,指导我们走向成功之路。其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不正的人生价值是什么,如何实现。如今看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个形式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和别人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的时机,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变考虑方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被某些问题搞得自己觉得很累,我知道这是不应有的心态,但是有时控制不住自己的情绪,总是会被不如意的表现所影响,开场时常抱怨这,抱怨那,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能这样做,那么悲悲戚戚是干,高快乐兴也是干,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,假如我们都用理解之心,包容之心,责任之心对待问题,而不去苛求,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不快乐呢?在众多的压力与竞争下,保持积极的心态,不管遇上什么困难都用积极心态战胜,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更成功的人!《做最好的自己》读书心得篇九“人只有找到生存的理由,才能承受任何情况”。因为各种原因,经常和朋友同事聊“成功,成就”和“如何理解?如何面对”等话题,在议论类似话题时,我不禁会对以前的自己感到不满,会看不起将来或者责怪别人,但是一本书丰富了我的很多观点,让我受益匪浅。至于这本书的书名,挺常见的。但如何成为真实的最好的自己,值得深思。在阅读这本书的过程中,我经常把自己融入书中,忍不住拿自己和它比拟。不经意间,我实现了一次心灵的洗礼,一次很好的自省。回忆过去,我们要进一步知道,自怜、怨天尤人,才是最自信的飞蛾。看完这本书,我对自己的缺乏有了比拟明晰的认识,一些自己忽略的东西似乎也在眼前闪过,时刻提醒着自己。“成功同心圆”的核心是正确的价值观。假如价值观不正确,一个人再怎么努力,也会和一个反方向跑的司机一样远离成功。核心的第二层是态度。对于那些渴望成功的人来说,生活中最重要的态度包括积极、自信、自省、勇气和头脑。最后,正确的价值观和人生态度要运用到追求理想、发现兴趣、有效施行、努力学习、人际交往、合作交往这六个最根本的行为中,这六个行为构成了同心圆的最外层。只有胸怀宽广,你才会成功——只要胸怀宽广,你就会体验到“从天而降”的轻松和愉悦。心胸宽广的人,在务实、宽恕、自律、尊重、修养五个方面,都有过人的才能和品质。成功有很多定义,看你____自己。每个人都可以成功,我可以选择我的成功,脚踏实地,做好如今的一切,做最好的自己。做最好的自己,不管是谁把这句话当成自己的人生目的,他都会充实,快乐,成功。做最好的自己很简单,但做起来不容易。我理解你要做到以下几点:第一,做好自己。第二,相信自己。第三,看重自己。第四,要不断提升自己。第五,仁慈有爱心。最后引用作者的话:“有勇气去改变可以改变的事情,有胸怀去承受不能改变的事情,有智慧去区分两者的区别。”做最好的‘自己’就是做最幸福的自己!“做最好的自己”,你的对手就是你自己!“做最好的自己”,相信你会成功!《做最好的自己》读书心得篇十“成功就是不断超越自己,就是‘做最好的自己’”。偶尔间,李开复老师《做最好的自己》这本书走进了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备维修值班管理制度
- 设备设施日常管理制度
- 设计公司事故管理制度
- 设计园林公司管理制度
- 证书介质领用管理制度
- 诊所医保网络管理制度
- 诊所营销日常管理制度
- 试验质量奖惩管理制度
- 财务资金计划管理制度
- 财政收费票据管理制度
- 重庆市沙坪坝区南开中学校2023-2024学年八年级下学期期末英语试题(无答案)
- 广东省深圳市南山区2023-2024学年七年级下学期期末英语试题
- 2022-2023学年江苏省苏州市高二下学期学业质量阳光指标调研卷英语试卷
- 偏差行为、卓越一生3.0版
- 广告说服的有效实现智慧树知到期末考试答案章节答案2024年湖南师范大学
- 苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案1套
- 体育场馆物业管理操作规范
- 2024年“才聚齐鲁成就未来”水发集团限公司社会招聘重点基础提升难、易点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 24春国开电大《旅游学概论》形考任务1-4试题及答案
- 生命伦理学:生命医学科技与伦理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东大学
- JT∕T1180.4-2018交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第4部分:道路普货运输
评论
0/150
提交评论