【解析】华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习

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华师大版科学七年级下学期5.1种群和群落(第2课时)同步练习

一、基础达标

1．处于亚热带的华东地区的自然植被是（）。

A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．针阔混交林D．针叶林

2．近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）。

A．吸收灰尘，降低噪音B．制造氧气，吸收有毒气体

C．保持水土，调节气候D．以上三项都是

3．人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是（）。

A．严禁采伐森林B．采伐与更新相结合

C．提倡林区狩猎D．清除枯枝落叶

4．（2023·浙江竞赛）全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）

A．以乔木为主B．土壤肥沃

C．不施农药和化肥D．植物群体有分层结构

5．苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是()

A．能调节区域小气候

B．能净化水源

C．能蓄洪抗旱

D．是生物多样性最为丰富的生态系统

6．分布在我国的下列各种植被类型中，动植物种类最丰富的是（）

A．热带雨林B．荒漠C．草原D．落叶阔叶林

7．下列有关森林的叙述错误的是（）

A．森林对调节气候有非常重要的作用，大量破坏植被会使气候恶化。

B．森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间没有联系，各自生活。

C．植物有垂直分层现象，各种动物由于食物关系，也垂直分布。

D．森林的形成过程需漫长的历史，即使是形成后稳定的天然森林也在不断变化和发展。

二、综合提升

8．群落有多种类型，根据群落的及其，可以将地球表面的群落分成群落和群落。

9．观察森林植物的分层现象，并回答问题：

①群落中起主导作用的是。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：

A：；B：；C：。

②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是。

10．松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答：

①以上三种生物是否可称为群落？说明理由。

②以上三种生物生命活动的最终能源来自，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是。

答案解析部分

1．【答案】A

【知识点】种群的概念；群落的物种组成

【解析】【分析】根据植被的分布与温度的关系解题。

【解答】解：自然带是地理环境差异性的集中体现，而自然带最明显的标志是植被；一般自然带与植被分布的对应关系为：亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林。

故答案为：A。

2．【答案】D

【知识点】生态系统的成分

【解析】【分析】根据绿色植物在生态系统中的作用解题。

【解答】解：绿色植物在自然界中能够吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用产生氧气，维持自然界碳氧平衡；许多绿色植物具有吸收有毒气体、灰尘和降低噪声的功能，如夹竹桃等；同时绿色植物还具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等功能；

故答案为：D。

3．【答案】B

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】根据生物资源的合理利用知识解题。

【解答】解：生物资源的合理利用是指自然资源的利用和再生需要协调发展，利用的速度和再生的速度应保持一致，绝不能出现乱砍滥伐、滥捕乱杀现象；

故答案为：B。

4．【答案】D

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】绿色植物能利用太阳能进行光合作用，根据森林生态系统和农田生态系统中的植物分布来比较两者对太阳能的利用率。

【解答】森林生态系统植物种类多，有高大的植物也有低矮的灌木，不同层次间都有植物的分布，当光照下来时上下植物都能利用光进行光合作用对光的利用率较高。农田生态系统中植物种类单一，由于生长的同时性植物一般在同一层面，对太阳光的利用率相对较低。植物群体的分层结构增加了对太阳能的利用率，D选项正确。

故答案为：D

5．【答案】D

【知识点】生态系统及其多样性

【解析】【分析】掌握湿地生态系统的特点和功能，明确热带雨林生态系统是地球环境中最具有生物多样性的地区。

【解答】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统；热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时生长了不同种类的植物。动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区，可见D符合题意。

故答案为：D

6．【答案】A

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】根据生态系统的自我调节能力知识解题。

【解答】解：生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生态系统中生物的种类越多，数量越丰富，其自我调节能力就越强；

A、热带雨林，由于降水丰富、阳光充足、气候稳定，生物的种类和数量都非常丰富，同时由于热带雨林受人的干扰小，故生态系统的自我调节能力强；

B、荒漠，严重缺水，植被稀少；

C、草原以草本植物和零星的灌木为主，动物种类也少；

D、落叶阔叶林一般分布在温带，动植物的种类相对于草原和荒漠多，但是比热带雨林少；

故答案为：A。

7．【答案】B

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】根据群落的空间结构知识解题。

【解答】解：森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间彼此联系，互相影响；

故答案为：B。

8．【答案】群落的基本特征；生活的环境；陆生生物；水生生物

【知识点】群落的物种组成

【解析】【分析】根据群落相关知识解题。

【解答】解：根据群落的群落的基本特征及其生活的环境，可以将地球表面的群落分成陆生生物群落（脱离对水的依赖，能够生活在陆地上）和水生生物群落（生命活动依赖于水）；

故答案为：群落的基本特征、生活的环境、陆生生物、水生生物。

9．【答案】植物；乔木层；灌木层；草本层；年生草本植物(或先锋植物)

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】根据群落的结构知识解题。群落的结构主要有垂直结构和水平结构；从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层体现的是垂直结构，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，体现的是水平结构；据图可知，A是乔木层、B是灌木层、C是草本层。

【解答】解：①在生物群落中起主导作用的生物是绿色植物，因为绿色植物通过光合作用能够将太阳光能固定下来，并储存在有机物中，供自身和其它生物生命活动之需要；因绿色植物长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，据图可知，A是乔木层、B是灌木层、C是草本层；

②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是对环境要求不高的先锋植物或一年生草本植；

故答案为：植物、乔木层、灌木层、草本层、一年生草本植物（或先锋植物）。

10．【答案】不能；因为群落是指生活在定区域内的所有生物的集合,森里除了松树、松毛虫和赤眼蜂外还有其他的生物；太阳（能）；农药污染

【知识点】群落的物种组成；群落的结构

【解析】【分析】根据群落的概念、能量的来源、生物防治等知识解题。

【解答】解：①群落是指一定区域内，各种生物的总称；而松树、松毛虫、赤眼蜂只是该区域中的部分生物，不是所有生物，故不能成为群落；

②在生态系统中，能量的最终来源是太阳光能；利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是实现了生物防治，减少了农药的使用，减轻了环境污染；

故答案为：不能、因为群落是指生活在一定区域内的所有生物的集合，森林里除了松树、松毛虫和赤眼蜂外还有其他的生物、太阳（能）、减少农药污染。

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华师大版科学七年级下学期5.1种群和群落(第2课时)同步练习

一、基础达标

1．处于亚热带的华东地区的自然植被是（）。

A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．针阔混交林D．针叶林

【答案】A

【知识点】种群的概念；群落的物种组成

【解析】【分析】根据植被的分布与温度的关系解题。

【解答】解：自然带是地理环境差异性的集中体现，而自然带最明显的标志是植被；一般自然带与植被分布的对应关系为：亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林。

故答案为：A。

2．近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）。

A．吸收灰尘，降低噪音B．制造氧气，吸收有毒气体

C．保持水土，调节气候D．以上三项都是

【答案】D

【知识点】生态系统的成分

【解析】【分析】根据绿色植物在生态系统中的作用解题。

【解答】解：绿色植物在自然界中能够吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用产生氧气，维持自然界碳氧平衡；许多绿色植物具有吸收有毒气体、灰尘和降低噪声的功能，如夹竹桃等；同时绿色植物还具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等功能；

故答案为：D。

3．人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是（）。

A．严禁采伐森林B．采伐与更新相结合

C．提倡林区狩猎D．清除枯枝落叶

【答案】B

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】根据生物资源的合理利用知识解题。

【解答】解：生物资源的合理利用是指自然资源的利用和再生需要协调发展，利用的速度和再生的速度应保持一致，绝不能出现乱砍滥伐、滥捕乱杀现象；

故答案为：B。

4．（2023·浙江竞赛）全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）

A．以乔木为主B．土壤肥沃

C．不施农药和化肥D．植物群体有分层结构

【答案】D

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】绿色植物能利用太阳能进行光合作用，根据森林生态系统和农田生态系统中的植物分布来比较两者对太阳能的利用率。

【解答】森林生态系统植物种类多，有高大的植物也有低矮的灌木，不同层次间都有植物的分布，当光照下来时上下植物都能利用光进行光合作用对光的利用率较高。农田生态系统中植物种类单一，由于生长的同时性植物一般在同一层面，对太阳光的利用率相对较低。植物群体的分层结构增加了对太阳能的利用率，D选项正确。

故答案为：D

5．苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是()

A．能调节区域小气候

B．能净化水源

C．能蓄洪抗旱

D．是生物多样性最为丰富的生态系统

【答案】D

【知识点】生态系统及其多样性

【解析】【分析】掌握湿地生态系统的特点和功能，明确热带雨林生态系统是地球环境中最具有生物多样性的地区。

【解答】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统；热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时生长了不同种类的植物。动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区，可见D符合题意。

故答案为：D

6．分布在我国的下列各种植被类型中，动植物种类最丰富的是（）

A．热带雨林B．荒漠C．草原D．落叶阔叶林

【答案】A

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】根据生态系统的自我调节能力知识解题。

【解答】解：生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生态系统中生物的种类越多，数量越丰富，其自我调节能力就越强；

A、热带雨林，由于降水丰富、阳光充足、气候稳定，生物的种类和数量都非常丰富，同时由于热带雨林受人的干扰小，故生态系统的自我调节能力强；

B、荒漠，严重缺水，植被稀少；

C、草原以草本植物和零星的灌木为主，动物种类也少；

D、落叶阔叶林一般分布在温带，动植物的种类相对于草原和荒漠多，但是比热带雨林少；

故答案为：A。

7．下列有关森林的叙述错误的是（）

A．森林对调节气候有非常重要的作用，大量破坏植被会使气候恶化。

B．森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间没有联系，各自生活。

C．植物有垂直分层现象，各种动物由于食物关系，也垂直分布。

D．森林的形成过程需漫长的历史，即使是形成后稳定的天然森林也在不断变化和发展。

【答案】B

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】根据群落的空间结构知识解题。

【解答】解：森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间彼此联系，互相影响；

故答案为：B。

二、综合提升

8．群落有多种类型，根据群落的及其，可以将地球表面的群落分成群落和群落。

【答案】群落的基本特征；生活的环境；陆生生物；水生生物

【知识点】群落的物种组成

【解析】【分析】根据群落相关知识解题。

【解答】解：根据群落的群落的基本特征及其生活的环境，可以将地球表面的群落分成陆生生物群落（脱离对水的依赖，能够生活在陆地上）和水生生物群落（生命活动依赖于水）；

故答案为：群落的基本特征、生活的环境、陆生生物、水生生物。

9．观察森林植物的分层现象，并回答问题：

①群落中起主导作用的是。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：

A：；B：；C：。

②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是。

【答案】植物；乔木层；灌木层；草本层；年生草本植物(或先锋植物)

【知识点】群落的结构

【解析】【分析】根据群落的结构知识解题。群落的结构主要有垂直结构和水平结构；从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层体现的是垂直结构，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，体现的是水平结构；据图可知，A是乔木层、B是灌木层、C是草本层。

【解答】解：①在生物群落中起主导作用的生物是绿色植物，因为绿色植物通过光合作用能够将太阳光能固定下来，并储存在有机物中，供自身和其它生物生命活动之需要；因绿色植物长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和