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因式分解•提公因式法【知识精读】如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理论依据就是乘法分配律。多项式的公因式的确定方法是:(1) 当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幕。(2) 系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数、单项式,也可以是多项式。下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解【分类解析】把下列各式因式分解(1)(2)分析:(1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出“一”号,使括号内的第一项系数是正数,在提出“一”号后,多项式的各项都要变号。解:(2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当n为自然数时,,是在因式分解过程中常用的因式变换。解:=a(a一b)3+2a2(a一b)2+2ab(a一b)二a(a一b)[(a一b)2+2a(a一b)+2b]=a(a一b)(3a2一4ab+b2+2b)在多项式恒等变形中的应用例:不解方程组 ,求代数式 的值。分析:不要求解方程组,我们可以把 和 看成整体,它们的值分别是3和,观察代数式,发现每一项都含有 ,利用提公因式法把代数式恒等变形,化为含有 和 的式子,即可求出结果。解:把和 分别为3和带入上式,求得代数式的值是。在代数证明题中的应用

例:证明:对于任意自然数n,定是例:证明:对于任意自然数n,分析:首先利用因式分解把代数式恒等变形,接着只需证明每一项都是10的倍数即可。对任意自然数n, 和都是10的倍数 一定是10的倍数5、中考点拨:例1。因式分解解:—3x(x—2)+(x—2)二(x-2)(3x+1)说明:因式分解时,应先观察有没有公因式,若没有,看是否能通过变形转换得到。例2.分解因式:解:说明:在用提公因式法分解因式前,必须对原式进行变形得到公因式,同时一定要注意符号,提取公因式后,剩下的因式应注意化简。题型展示:例1.计算:精析与解答:设 ,贝y说明:此题是一个有规律的大数字的运算,若直接计算,运算量必然很大。其中2000、2001重复出现,又有 的特点,可通过设未知数,将复杂数字间的运算转化为代数式,再利用多项式的因式分解化简求值,从而简化计算。例2.已知:例2.已知:(b、c为整数)是的公因式,求b、c的值。分析:常规解法是分别将两个多项式分解因式,求得公因式后可求b、C,但比较麻烦。注意到是 及转化为求这个多项式的二次因式。解: 是是 及转化为求这个多项式的二次因式。解: 是也是多项式而b、c为整数得:的因式。因而也是的因式,所求问题即可及 的公因式的二次因式说明:这是对原命题进行演绎推理后,转化为解多项式 ,从而简便求得例3.设x为整数,试判断 是质数还是合数,请说明理由。解:都是大于1的自然数是合数说明:在大于1的正数中,除了1和这个数本身,还能被其它正整数整除的数叫合数。只能被1和本身整除的数叫质数。【实战模拟】分解因式:(1)(2)(n为正整数)(3)2.计算: 的结果是()A. B.C. D.3.已知x、y都是正整数,且,求x、y。4.证明:能被45整除。且当时,求原式的值。5.化简:且当时,求原式的值。试题答案1.分析与解答:(1)(2)原式注意:结果多项因式要化简,同时要分解彻底。B3.是正整数分解成又 与奇偶性相同,且说明:求不定方程的整数解,经常运用因式分解来解决。证明:能被45整除5.解:逐次分解:原式当时,原式因式分解•公式法【知识精读】把乘法公式反过来,就可以得到因式分解的公式。主要有:平方差公式完全平方公式立方和、立方差公式补充:欧拉公式:特别地:(1)当 时,有(2)当 时,欧拉公式变为两数立方和公式。运用公式法分解因式的关键是要弄清各个公式的形式和特点,熟练地掌握公式。但有时需要经过适当的组合、变形后,方可使用公式。用公式法因式分解在求代数式的值,解方程、几何综合题中也有广泛的应用。因此,正确掌握公式法因式分解,熟练灵活地运用它,对今后的学习很有帮助。下面我们就来学习用公式法进行因式分解【分类解析】1.把分解因式的结果是()A.B.C.D.分析: 。再利用平方差公式进行分解,最后得到 ,故选择B。说明:解这类题目时,一般先观察现有项的特征,通过添加项凑成符合公式的形式。同时要注意分解一定要彻底。在简便计算、求代数式的值、解方程、判断多项式的整除等方面的应用例:已知多项式 有一个因式是 ,求的值。分析:由整式的乘法与因式分解互为逆运算,可假设另一个因式,再用待定系数法即可求出的值。解:根据已知条件,设则由此可得由(1)得把代入(2),得把 代入(3),得在几何题中的应用。例:已知 是 的三条边,且满足 ,试判断 的形状。分析:因为题中有 ,考虑到要用完全平方公式,首先要把 转成 。所以两边同乘以2,然后拆开搭配得完全平方公式之和为0从而得解。解:为等边三角形。在代数证明题中应用例:两个连续奇数的平方差一定是8的倍数。分析:先根据已知条件把奇数表示出来,然后进行变形和讨论。解:设这两个连续奇数分别为 (为整数)由此可见, 一定是8的倍数。5、中考点拨:TOC\o"1-5"\h\z例1:因式分解: 。解:说明:因式分解时,先看有没有公因式。此题应先提取公因式,再用平方差公式分解彻底。例2:分解因式: 。解:说明:先提取公因式,再用完全平方公式分解彻底。题型展示:例1.已知: ,求 的值。解:原式说明:本题属于条件求值问题,解题时没有把条件直接代入代数式求值,而是把代数式因式分解,变形后再把条件带入,从而简化计算过程。

例2.已知例2.已知求证:证明:代入上式,可得 ,即或或若 ,贝y ,若或 ,同理也有说明:利用补充公式确定 的值,命题得证。,求 的值。例3.若,求 的值。解:且x+y=3,x2+2xy+y2=9(1)又两式相减得所以说明:按常规需求出 的值,此路行不通。用因式分解变形已知条件,简化计算过程。【实战模拟】1.(1)解:原式说明:把 看成整体,利用平方差公式分解。(2)(2)解:原式(3)(3)解:原式已知: ,求 的值。解:若 是三角形的三条边,求证:分析与解答:由于对三角形而言,需满足两边之差小于第三边,因此要证明结论就需要把问题转化为两边差小于第三边求得证明。证明:是三角形三边即已知: ,求的值。解,即已知 是不全相等的实数,且 ,试求(1) 的值;(2) 的值。分析与解答:(1)由因式分解可知故需考虑 值的情况,(2)所求代数式较复杂,考虑恒等变形。解:(1)又而不全相等(2)原式而 ,即原式说明:因式分解与配方法是在代数式的化简与求值中常用的方法。因式分解•分组分解法【知识精读】分组分解法的原则是分组后可以直接提公因式,或者可以直接运用公式。吏用这种方法的关键在于分组适当,而在分组时,必须有预见性。能预见到下一步能继续分解。而“预见”源于细致的“观察”,分析多项式的特点,恰当的分组是分组分解法的关键。应用分组分解法因式分解,不仅可以考察提公因式法,公式法,同时它在代数式的化简,求值及一元二次方程,函数等学习中也有重要作用。下面我们就来学习用分组分解法进行因式分解。【分类解析】1.在数学计算、化简、证明题中的应用例1.把多项式 分解因式,所得的结果为( )分析:先去括号,合并同类项,然后分组搭配,继续用公式法分解彻底。解:原式故选择C例2.分解因式分析:这是一个六项式,很显然要先进行分组,此题可把 分别看成一组,此时六项式变成二项式,提取公因式后,再进一步分解;此题也可把 , 分别看作一组,此时的六项式变成三项式,提取公因式后再进行分解。解法1:解法2:2.在几何学中的应用例:已知三条线段长分别为a、b、c,且满足证明:以a、b、c为三边能构成三角形分析:构成三角形的条件,即三边关系定理,是“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”证明:在方程中的应用例:求方程 的整数解分析:这是一道求不定方程的整数解问题,直接求解有困难,因等式两边都含有X与y,故可考虑借助因式分解求解解:4、中考点拨例1•分解因式:解:说明:观察此题是四项式,应采用分组分解法,中间两项虽符合平方差公式,但搭配在一起不能分解到底,应把后三项结合在一起,再应用完全平方公式和平方差公式。例2.分解因式: 说明:前两项符合平方差公式,把后两项结合,看成整体提取公因式。例3.分解因式: 解:说明:分组的目的是能够继续分解。5、题型展示:例1.分解因式:解:说明:观察此题,直接分解比较困难,不妨先去括号,再分组,把4mn分成2mn和2mn,配成完全平方和平方差公式。例2.已知: ,求ab+cd的值。解:ab+cd=说明:首先要充分利用已知条件 中的1(任何数乘以1,其值不变),其次利用分解因式将式子变形成含有ac+bd因式乘积的形式,由ac+bd=0可算出结果。例3.分解因式:分析:此题无法用常规思路分解,需拆添项。观察多项式发现当 x=1时,它的值为0,这就意味着的一个因式,因此变形的目的是凑 这个因式。解一(拆项):解二(添项):说明:拆添项法也是分解因式的一种常见方法,请同学们试拆一次项和常数项,看看是否可解?【实战模拟】填空题:(1)解:解:解:2.已知:解:=(a2一ab+b2)(a+b+c)说明:因式分解是一种重要的恒等变形,在代数式求值中有很大作用。3.分解因式:a5+a+1解:4.已知:,试求A的表达式解:5.证明:证明:因式分解•十字相乘法【知识精读】对于首项系数是1的二次三项式的十字相乘法,重点是运用公式进行因式分解。掌握这种方法的关键是确定适合条件的两个数,即把常数项分解成两个数的积,且其和等于一次项系数。对于二次三项 (a、b、c都是整数,且 )来说,如果存在四个整数 满足,并且 ,那么二次三项式 即 可以分解为 。这里要确定四个常数 ,分析和尝试都要比首项系数是1的类型复杂,因此一般要借助画十字交叉线的办法来确定。下面我们一起来学习用十字相乘法因式分解。【分类解析】1.在方程、不等式中的应用例1.已知: ,求x的取值范围。分析:本题为二次不等式,可以应用因式分解化二次为一次,即可求解。解:例2.如果能分解成两个整数系数的二次因式的积,试求例2.如果分解因式。分析:应当把分成,而对于常数项-2分解因式。分析:应当把分成,而对于常数项-2,可能分解成,或者分解成 ,由此分为两种情况进行讨论。解:(1)设原式分解为,其中a、b为整数,去括号,得:将它与原式的各项系数进行对比,得:解得:此时,原式(2)设原式分解为 ,其中c、d为整数,去括号,得:将它与原式的各项系数进行对比,得:解得:此时,原式在几何学中的应用例.已知:长方形的长、宽为x、y,周长为16cm,且满足,求长方形的面积。分析:要求长方形的面积,需借助题目中的条件求出长方形的长和宽。解:解得: 或・••长方形的面积为15cm2或3、在代数证明题中的应用例.证明:若 是7的倍数,其中x,y都是整数,则 是49的倍数。分析:要证明原式是49的倍数,必将原式分解成49与一个整数的乘积的形式。证明一:T 是7的倍数,7y也是7的倍数(y是整数)・•・ 是7的倍数而2与7互质,因此, 是7的倍数,所以 是49的倍数。证明二:•・• 是7的倍数,设 (m是整数)则•x,m是整数,・•・ 也是整数所以, 是49的倍数。4、中考点拨例1.把4x4y2-5x2y2-9y2分解因式的结果是 解:4x4y2-5x2y2-9y2说明:多项式有公因式,提取后又符合十字相乘法和公式法,继续分解彻底。例2.:因式分解: 解:说明:分解系数时一定要注意符号,否则由于不慎将造成错误。5、题型展示例1.若能分解为两个一次因式的积,则m的值为( )A.1 B.-1解:C. D.2-6可分解成或 ,因此,存在两种情况:由(1)可得: ,由(1)可得:故选择Co说明:对二元二次多项式分解因式时,要先观察其二次项能否分解成两个一次式乘积,再通过待定系数法确定其系数,这是一种常用的方法。例2.已知:a、b、c为互不相等的数,且满足求证:证明:说明:抓住已知条件,应用因式分解使命题得证。例3.若有一因式 。求a,并将原式因式分解。解:有一因式・••当 ,即时,说明:由条件知,现 ,从而分解彻底。【实战模拟】1.分解因式:时多项式的值为零,代入求得a,再利用原式有一个因式是 ,分解时尽量出(1)(

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