社区工作总结今后工作努力方向（共4篇）

社区工作总结今后工作努力方向（共4篇）篇：今后工作设想以及今后努力的方向

今后工作设想以及今后努力的方向

时光飞逝�岁月如梭。自己在三尺讲台前已耕耘了一个多月了。如今�回味过去的点滴�我依然庆幸自己未曾虚度了时光。然而�前方的路还很长很长�面对漫漫长路�需要目标和意志�唯有这样�才不会枉费自己的人生。因此�在国庆来临之际�我为自己今后的工作做了一番思考和策划。根据自己身上存在的不足之处�今后要向这些方面继续努力�

1、对差生多些关心�多点爱心�再多一些耐心�使他们在各方面有更大进步。2、加强守纪方面的教育�使学生不仅在课堂上集中注意力学习�课间也要按校纪班规严格约束自己�避免事故发生。3、利用各种方法�激发学生对各门学科感兴趣�争取在第一学期期终考试中取得好成绩。4、加强自身基本功的训练�课堂上展现教师的自身魅力�注重对学生能力的培养�并用自己的人格去感化学生�课堂里注重人文精神的培养。5、在上下功夫�使自己所带的班级成绩在原有的基础上有更大的进步。6、身为一名教师�要有新思路�教研活动不能拘泥于常规�要拓宽活动范围�开创一片新蓝图。下面对今后的工作重点作具体的阐述�

一、我要加大学习份额�不断提升自身的课堂教学能力。一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一名成功的教师�还是成了一个误人子弟的教书匠�我毫不犹豫地选择前者。为了不断地磨练自己�我要积极参加学校组织的各项活动�如教师论坛、教师辩论赛、教学诊断课、外出听课、听讲座等�这些活动一定能为自己实现这个目标提供一个学习的机会。多次的外出听课、让自己能有学习

观摩的机会�取其之长�补己之短�几次参加讲座�让自己更加准确地了解教学新理念�多次的组内教研活动�让自己有了检查自己的时机。通过各级领导的悉心指导�各位组员的大力帮助�改变自己�提高自己。要“备好每一堂课�上好每一堂课�评好每一堂课�反思每一堂课”成了自己提升自身教学能力的途径。另外�为了真正落实新理念�今年起�从备课开始�进行双案制的尝试。从教师和学生在教学活动中的作用这两头入手�即变备“课”为备“人”�变备“形”为备“神”。这样的尝试�体现出教学目标多元性、教学过程的活动性等。由于铺设到位�因此�在教学流程上�也无意中凸现了教学的新模式�一定能取得成效。二、在班主任工作方面。德育是学校工作中的重中之重�而班主任工作的秘诀就是"爱"。自己不光在学习上要悉心教育这群学生�在生活上更是要倍加关心照顾他们。每天能与学生近距离接触�嘘寒问暖、扫地排桌子、整理桌洞�给孩子整衣领等。利用班会课�充分肯定每个孩子上周的“闪光点”�并给予物质上的奖励�在教师的“甜言蜜语”和“糖衣炮弹”下�一个团结向上的班集体一定能形成。我常用“爱自己的孩子是人�爱别人的孩子是神”。这句话来鼓励自己�希望自己在班主任这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在今后的工作中�不仅着眼于学生目前的得失和苦乐�更注重学生未来的发展和前途。潜心学习�加强自身的科研能力。一个合格的现代教师�不但要会“教书”�更要懂得为什么“教书

”�怎么样“教书”�作为我来说�通过论坛、辩论赛、听讲座的活动�

更让自己明白教师的科研能力非常重要。今年�我继续认真学习《新课标》理念�吃透新理念的精髓�积极尝试�反复�撰写反思。另外�我也要勤查资料�在了解现代教育最前沿信息的基础上�积极撰写各类论文�使自己的科研意识有质的提高。一份春华�一份秋实。但愿�自己的事业之路走得更充实�更宽阔�第2篇：提出了今后工作的努力方向提出了今后工作的努力方向。下面，借这个民主生活会的机会，我将有关情况向各位领导和同志们作个简要汇报，恳请批评指正。一、存在的突出问题

一是重工作实践，轻理论学习。在当今时代，增强知识修养对党员干部至关重要。主观上，自己时刻想着如何能把本职工作做好，不仅上班期间全身心地投入，还经常加班加点，但由于分管的工作头绪繁多、事务繁杂，理论学习的时间相对不足；客观上，换届后又忙于交接熟悉，制定好的学习计划总是被繁杂的工作打断，很少有时间静下心来学习理论知识，直接限制了自身理论水平和思想政治素质的提高。一有空闲时间，自己也看文件、读报纸、听报告，但相对来讲，对上级领导布臵的学习任务和相关培训以及区委中心组的集体学习比较积极，个人自学时存有惰性，欠主动，不自觉，有时候还错误地认为干比学更重要，干好工作才是第一位的，有时间就多学，没时间就少学或不学；对民族宗教政策、党外干部政策、非公有制经济等方面的统战业务钻研得多些，而对其它方面的知识研究得少些。这些问题的存在，一定程度上影响了学习的效果。二是工作上求稳有余，创新不足。能按照科学发展观要求，认真完成区委、政府交办的各项任务，在工作中也有些新工作思路和方法，但有时解放思想的力度还不够大，创造性思维不够活跃，还受以前那种思维定势的影响，分析新情况能力不够强，解决新问题的方式方法不够多，落实力度也不够大，形成过于求稳、创新不足的局面，致使工作迈不开大步，难以做到“应需而动，动中求稳，稳中创新”。三是重机关服务，轻基层调研。不管是办公室，还是统战部，做的都是“上下沟通抓协调，内外互动强服务”的工作，既要充分发挥参谋助手作用，为领导决策提供优质高效的服务，又不可避免的要和群众打交道。这就必须要求我们要牢固树立群众观点和群众立场，相信群众、依靠群众、服务群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。自己虽然能够认真贯彻以人为本、执政为民的服务理念，但群众路线还是走得不够彻底。平时忙于开会或处理各项事务性工作，真正到基层一线了解情况，征求意见、解决实际问题的时间相对较少，对基层群众生产生活的实际情况了解得不够深入细致，吃得还不是很透，想问题、办事情，起草文件和提供信息，主要还是凭基层上报的资料，在知人、知事、知情上还有一定差距

第3篇：英语教研组工作体会和今后努力方向

英语教研组工作体会和今后努力方向

殷晓红（2009.8.11）

教研组是学科教学的中流砥柱，一个学校要提高教学的有效性，保证教学质量，必须要加强教研组建设，发挥教研组的作用。我们英语教研组是一个团结协作，锐意进去的集体。我们以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心，以更新教学观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，不断转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程教育理念下的教研组工作新体系。下面我谈一谈我组所做的一些主要工作以及今后需进一步努力的方向。主要工作：

（一）教研活动定时、定点、定主题及主讲人

我们打破以往的教研组活动只注重上传下达的流于形式，做到教研活动定时、定点、定主题及主讲人，也就是在一开学就定好教研组活动的时间、地点，并排好每一次教研活动的主讲人名单，每一次围绕一个主题进行研讨，如：本学期我们主要是围绕“减负增效”、“提高课堂教学效率”、“作业布置的有效性”、“分层教学”等主题进行研讨，由主讲老师把自己看到的好文章提供给大家一起学习，每个老师在学习后都要谈出自己的看法。此外，我们每月还定期利用教研活动的时间进行课题研讨，每位教师平时注重收集与课题有关的资料并积累平时自己在教学中的做法，定期进行交流、研讨，并在学期结束前整理成文，作为课题的素材。这样做的目的主要是树立教师“团体学习”和“终身学习”的观念，引导教师把工作与学习、学习与思考有机地结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平和教学理论水平。（二）做好知识点的梳理工作

目前，我组每一位教师都在进行知识点梳理工作，每一位教师每学期负责本学期所教的一册或半册课本，在平时的备课过程中梳理出每一单元或章节的重点、难点，每一单元或章节上完后，将自己手边的一些课外教辅资料进行研究、选编，编制出个性化、层次化的配套练习题。这样做既提高了教师的出题能力，又减少了学生漫无目的的题海战术，同时，也是在不断充实我们的试题库。（三）提优补差工作常抓不懈

一方面组织程度较好的学生参加各级各类竞赛活动，即使很难获奖，但通过竞赛可以促进这一部分学生见多识广，以课外促课内，进一步提高英语成绩。另一方面，对于基础差的学生永不言弃，努力找出适合他们学习的方法，并利用可与时间为他们补课，使他们在原有的基础上进一步提高。（四）课外拓展，提升成绩

我们组的每一位教师都开设了“英语报刊阅读”这一拓展课，我们利用每位学生订阅的“英语辅导报”，对学生进行英语阅读的延伸，通过近一两年来的坚持不懈的努力，大部分的学生的英语阅读能力都有了提升。今后需要努力的方面：

（一）加强集体备课活动：按课程体系，把六七年级作为一个备课组、八九年级作为一个备课组，定期进行集体备课。（二）创设英语特色校园文化

1．创设静态校园文化氛围

定期在各楼层布置英语墙报，展示学生的英语电脑小报。2．开展动态校园文化活动

（1）每周的英语广播的质量要更进一步提高。（2）开展丰富多彩的英语竞赛，如：英语朗诵、英语演讲、英语短剧表演、英语歌曲演唱等竞赛。（3）开设英语兴趣课，如：英语歌曲欣赏、英语电影欣赏等。（三）加强教师专业化发展

我们可以尝试把每一年的单纯的教师的英语解题比赛改为由英语朗诵或演讲、英语听力以及穿插部分中考题和部分高考题解题的综合性比赛。（四）开展公开校验活动和教学研讨周我们英语教研组将不断地锐意进取，创造佳绩，努力形成具有一定特色的优

秀教研组。第4篇：某年财务上半年工作总结与今后努力方向

XX年财务上半年工作总结与今后努力方

向

XX上半年我校财务工作在教育、人事、财政部门的指导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，结合保持员先进性教育活动的开展，认真落实相关单位安排的财务工作任务，坚持勤俭办学方针，正确处理学校发展和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系、国家利益和教师利益的关系。一、开展的主要工作

科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。㈠、预算内经费管理工作

全年预算财政拨款1763576元、转移支付294042元(其中代课金170000元)、预计新增减约155000元，共计2212618元。截止XX年6月财政已拨款1205017元，欠拨1007601元，实际支出1308400元，未结账款约15000元，下半年可支配经费共计889218元，其中工资930000元、公积金须缴纳14946元、医保需缴纳24322元，共需976468元，不包括公业务费尚差80050。经费情况不容乐观。如追加上年超支57789元、上半年代课超编费17000元和账上可冲销款11000元，可基本保持运转。再要回10万元转移支付，可保障经费。预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补助、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费、遗属补助。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。3、公业务费开支严格执行站长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票所不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。5、兑现职工福利发放，现已发放退休教师50元/人。㈡、预算外经费管理

全乡共收杂费58220元，其中沙滩学校19490元，占%，由于各方面因素该校长期负债，实行开校全部收取杂费，全部返还，几乎每期开校1月报均无经费运转;双江小学分别15930元，占%，办公经费比较宽松;无水小学6925元，胜利小学4400元，娄子坳小学5200元，三间学校基本持平;长江小学4325元，近两期节余近两千元还债，本期已还清并基本持平，发展情况不错;马桑小学1950元，经费相对欠缺。五间学校经费所占比例不大，在3%—12%之间。预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，按规定上缴财政后划回本单位，主要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按“3:2:2:3”的比例划给学校，截止XX年6月份已全部划回学校。杂费使用要求学校负责人对本校发生的经济业务做到心中有数，并承担经济责任，辅导站财务人员负责审计、监督和指导。㈢、往来款管理

往来款主要有书款、免费教科书款、“两户”减免款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、集资款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。㈣、其他工作

1、按时完成审批年末奖金审批、两年考核晋档、三年优秀晋档和职称变动晋档工作。2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。4、高质量、高要求完善预算工作。5、为职工贷款提供方便，解决职工进修、建房等资金短缺问题。二、存在问题原因剖析及今后的努力方向

㈠、存在问题

1、今年初开以过大导致公用经费开支严重超出同期水平。2、个别学校超支现象严重，主要是由于历史因素、无收入支出和审计监督不力所致。