北京市丰台区2017-2018学年七年级语文下学期期中试题

北京市丰台区2017-2018学年七年级语文下学期期中试题考生须知.本试卷共6页，共五道大题，16道小题。满分100分。考试时间120分钟。•在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3•试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5•考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。基础？运用（共22分）阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。（共12分）陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。清代二百余年间，此亭美誉长（sheng）不衰，成为北京城中一处名（sheng）古迹。陶然亭有三大匾额：最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同穌所书的“烟藏古寺无人到，”。1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”，精选国内各地名亭仿建而成。虽是仿建，但按1:1的比例精心复制，且又荟萃华夏名亭精华，对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说，确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭，浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭，四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭，江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭，江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭，安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。TOC\o"1-5"\h\z（1）对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.朴拙(zhuo)“匾”字的第二笔是、B.朴拙(zhuo)“匾”字的第二笔是？？C.朴拙(zhuo)“匾”字的第二笔是、D.朴拙(zhuo)“匾”字的第二笔是？?TOC\o"1-5"\h\z（2）根据第①段括号内的拼音填写汉字，全都正确的一项是（2分）A.盛盛B.胜胜C.胜盛D.盛胜（3）依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额（2分）A.A.D.C.D.为第②段提到的陶然亭中翁同穌所书的楹联选择下联，最恰当的一项是(2分)半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至5利用文中信息的提示，结合有关的文学常识，在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容，正确的一项是(2分)A.李白欧阳修B.李白范仲淹C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹(6)下列关于作家作品的描述不正确的的一项是：(2分)《望岳》的“岳”指的是五岳之一的“泰山”。“五岳”包括西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。《望岳》一诗，表达了诗人要攀登顶峰，实现理想的雄心壮志。《登飞来峰》表达了诗人高瞻远瞩、不畏艰难、对前途充满信心的豪情。《己亥杂诗》将政治抱负和个人志向融为一体，形象地描写了落花的无情，表达了诗人献身国家的一腔忠诚。《登幽州台歌》中，诗人以广阔无垠的天地为背景，感时伤事、吊古悲今，抒发了时不我待、知音难觅的感慨，全诗意境广阔、慷慨悲凉。2、默写。(共10分)商女不知亡国恨，「(2),何人不起故园情。(3)《望岳》一诗中，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是：(4)《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦的句子是:陆游在山西村，看到山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小山村于是吟道：“,韩愈在《晚春》一诗中，运用拟人手法，形象写出晚春时节花草树木竞相开放，尽情展现生命本色的句子是：,二、文言文阅读(16分)阅读【甲】【乙】两段文言文，回答3-6题。【甲】河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。chu：收【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐缩。此指“夹”chu：收解释下面句中加点词语。(4分)TOC\o"1-5"\h\z阅十余岁，僧募金重修阅:。竟不可得「竟：_.。一日曝书画曝:。求之下流，固.颠用现代汉语翻译下列语句。(4分)(1)其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。译•文：(2)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。译文：TOC\o"1-5"\h\z结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(4分)一讲学家设帐寺中，闻之笑曰原因：。有牧童见之，拊掌大笑曰原因：.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。(4分)甲文：乙文：三、名著阅读(14分)7•《骆驼祥子》一书中，在祥子人生的各个阶段，老舍先生都有生动形象而耐人寻味的描写。TOC\o"1-5"\h\z以下语句分别对应了祥子的生活阶段，请将对应的一项写在括号中。（8分）有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。（）看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。（）这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。（）一个人仿佛根本什么也不是，而只是一只鸟，自己去打食，便会落到网里。吃人家的粮米，便得老老实实的在笼儿里，给人家啼唱，而随时可以被人卖掉。（）A.刚到城里时B.在曹家拉包月时C.与虎妞成家时D.所有希望都破灭之后8•《海底两万里》包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。请就同学感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。（4分）［《海底两万里》阅读探究卡片探究问题①尼摩船长是一个怎样的人？探究方法②探究结果③9.下面的语段选自小说《红岩》，描述的场景出自①的事件，这一事件最后的结局是②。（2分）“哪里，哪里！”警察局长心慌口软。他知道，这和三年前那个风雨之夜完全不同。那时老太婆是一个人，赤手空拳。今天，双枪老太婆是带队下山的司令员，他哪里还敢动手动脚？冷汗不住地滴，他不知所措的连声音也在颤抖：“这，这……是，是误会，误会……”“误会！悬赏大洋壹万元，白花花的银子你都不想要啰？”警察局长满头流汗，嘴唇发青，不敢乱说一个字。几个农民装束的狙击队员，不慌不忙地缴去警察局长腰间的枪，两个弁兵和乡丁们，早已把枪弹全献出来了。“你到这里来干什么？”老太婆问。“报告你老……老人家……重庆二处来人，抓住一名女共产党……名叫，叫江雪琴……今天下午，专车押送重庆这不关我的事，西南特特区沈副区长亲自指指挥我……我是奉……奉命巡查护路……”四、现代文阅读（共20分）（一）阅读下面一篇小说，完成第10-12题。（12分）儿子的孝顺紫林“爸，您喝茶!憋了一肚子怨气的沈洋刚下班回家，便遇上了一件怪事，一向不大懂事的儿子居然也学会了孝顺。望着眼前那杯热气腾腾的茶，沈洋突然有种想哭的冲动。瞧，儿子才十岁，就会孝顺父母了。一瞬间，满肚子的怨气消失得无影无踪了。他颤抖着接过茶，迷濛的热气里，一股清香沁人肺腑，再轻轻抿上一口，哇！真是从嘴里一直香到脚心。TOC\o"1-5"\h\z他感动得一把抱住儿子：“儿子，说，想要什么，老爸买给你！”儿子也显得有些兴奋：“爸，我正想跟您说，明天我们班去春游，我想多买点东西。”“没问题！”沈洋大力拍拍儿子的肩，“说吧，要多少钱？”儿子小心地伸出了五根手指，“50块！”沈洋随手从自己的皮夹里掏出一张“老人头”：“儿子，多买点好吃的，可别给你老爸丢脸！”“谢谢爸！”儿子拿过钱，一溜烟便跑得无影无踪。可沈洋却着实兴奋了几天。冬去春来，儿子上高中了。这天，儿子兴冲冲地跑回家，“爸，快，快换件衣服，我请您去看电影。”沈洋挺纳闷的，儿子怎么突然想起请他看电影了？他不是一向不爱看电影吗？儿子看出了他的心思，特地解释道：“爸，这部电影可是国际大片，不看的话，可是终身遗憾的。”看到儿子一本正经的模样，沈洋明白了。得，原来儿子是孝顺他，那他又怎能不去呢？父子俩兴高采烈地看完了电影，并肩走在回家的路上，儿子突然揽住沈洋的肩：“爸，找您商量个事！”“什么事？你说吧！”“爸，我想买一部便携式录音机，我们班好多同学都有……”“好啊！反正你学习也能用上嘛！”“可是……”儿子的表情有些为难。“缺钱，对不对？说吧，要多少？”“500块！”几天后，儿子多了部便携式录音机，沈洋却吃了一个月的白饭。转眼，儿子成了一名大学生。大二刚开学，有一天，儿子神神秘秘地把沈洋拉出了家门，七弯八拐之后，父子俩坐在了某海鲜酒楼的包厢。一桌子菜很快便上齐了。儿子给他倒上一杯酒：“爸，我敬您！这些年，您辛苦了！”沈洋一听这话，眼圈随即便红了。自从老婆死后，这些年，他既当爹又当妈，真是挺辛苦的。“爸，您放心，等我大学毕业，我会好好孝顺您的！”儿子又倒上一杯酒。“好！好！”沈洋接过酒一饮而尽，满脸欣慰的笑容。不过，爸儿子的欲言又止让沈洋突如其来打了个寒颤，他小心翼翼地问：“儿子，有事吗？”

“爸，我想买台电脑……”下面的话，沈洋一句也没听进去，心里有些凉飕飕的。这顿饭吃掉了沈洋5000块。终于，儿子工作了。沈洋也正式退居二线，每天在家种种花，养养鸟，日子过得倒也悠闲。有一天，已经半年没回来的儿子突然回家了。沈洋高兴得手忙脚乱，一下子打翻茶叶，一下子弄破茶杯，儿子却一把拉住他的手，递给他一张机票，“爸，我是特地回来请您去旅游的，您瞧，我连机票都买好了！”听了这话，沈洋的手停了一下。“只是……”儿子继续往下说，却听见“扑嗵”一声，沈洋已直直地躺倒在地上。10.文中写了几个场景的父子对话，表现出儿子的用心与父亲的心情。阅读全文，填写表格。（4分）时间次序儿子的孝顺父亲的心情上小学家中请喝茶惊喜上咼中影院请看电影③上大学①寒凉工作后②④11.这篇小说多处运用描写表现出人物的心理变化，请任选一处作简要赏析。（4分）下面是汉字“孝”的演变过程及造字意义。比较这篇小说中儿子理解的“孝”字意义与汉字“孝”的本义，你认为二者是否一致？请结合小说内容说明理由。（4分）“孝”意“孝”的本义，你认为二者是否一致？请结合小说内容说明理由。（4分）“孝”意义:字：演变过程：甲骨文甲骨文9丰（是“老”金文隶书孝一省略，长发长者）（子，后代），老人在上，小子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。（二）阅读下面三则材料，完成第13-15题。（共8分）【材料一】人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自20世纪30年代起，科学家开始关注大脑，通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元①的电活动等方法，探索睡眠觉醒调节机制。研究发现，睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱，因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明，睡眠介导了大脑的重要功能一一学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的，而是通过一些途径形成短期记忆，睡眠后再转化为长期记忆的。关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说：睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。前者认为，记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触③联系而得以巩固。突触稳态假说认为，，以便开展下一轮学习。因此，有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过程”。多数学者支持睡眠的记忆巩固假说，而关于突触稳态假说，人们希望科学家们能提供更多的科学证据。众所周知，睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育，力口快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要，任何人都离不开它。更为重要的是，睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分，充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是，人为什么要睡觉？至少这个问题在得到完美的解答前，无数的生物学家将夜不能寐。【材料二】睡眠的突触稳态假说示意图【材料三】失眠能影响学习记忆。课题组考察了睡眠剥夺（每天强制减少睡眠4个小时）对成年及青春期大鼠学习记忆的影响，结果发现，青春期大鼠睡眠剥夺后学习记忆水平显著降低，而成年大鼠未发生明显改变。这说明，失眠对学习记忆的影响存在年龄差异，短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。这一发现告诫大家，通过减少青少年睡眠、延长学习时间，提高学习成绩的做法是不科学的，其效果适得其反。①构成神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和细胞突起构成。②指将一种“物质”传递给另一种“物质”的过程和方式。③是一个神经元