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文档简介

高中英语教学设计方案九江彭泽二中张胜杰人教版高二英语选修6课题小多媒体教室类型一、认知目标学能力目标：通过略读，猜测文章大意；通过精读，把握文章框架结构并理解文章细节信息；通过教师对长目短句的分析，使学生理解并能灵活使用它们，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创造能力。标情感目标：通过讨论吸烟问题，使学生认识到吸烟、喝酒、不良饮食等对健康的危害，能够养成良好的生教学1.学会使用本课的重点重点2.对全文大意作整体理解。3.归纳各段大意及本文的中心思想。3.如何运用阅读策略提高学生自主、合作学习的能力。学表层理解任务三表层理解思任务四任务五深层理解灵活运用路任务六深层理解巩固知识本课是一封爷爷写给孙子的建议信，信中爷爷提到：他教之所以能长寿和充满活力，主要得益于他健康的生活方式。教学设适时介入、引导、启发、组织、帮助和促进。新课标提出：计“发展学生自主和合作学习的能力，培养学生综合语言运用理念较强的处理。学情分析些知识性和趣味性的知识，激发学生兴趣。一、活动教学法：教师在课堂教学活动中，将活动作为教教学形式为目的。2.任务的设计焦点是解决贴近学生生活的交际方三、交际法：语言同交际始终紧密相联，语言功能首先是法交际功能。来完成任务。教学手段课前教学手段课前2.非测试性评价：正确反映外语学习的本质和过程，满足学生发展的需要，帮助学生自主学习，培养创新意识，具备科学的价值观。这堂课用的是多媒体教学，所以我提前布置了要讲的内容，还要求同学们上网查找吸烟的危害及戒烟的方法活动内容设计意图引入采用辩论赛形了学生收集材料的的热情与竞争意识。最后投票进行非测试性评价。紧扣上一环节生将讨论后的观点题。紧扣上一环节生将讨论后的观点题。in任务一：通过小生初步了解吸烟的后面的快速阅读和讨论环节作铺垫。小组活动。任务二小组活动。任务二是一个文章整体结课文的大意有个初课文事实的表层理习惯，提高阅读技能。根据新课标理有针对性地去看文式即符合高考阅读难度，给学生成功感，增强了学习兴班情。任务四是使学生能够深层理解文章.速阅读环节对课文归纳文章中心思想等对课文的深层理己发现文章中的疑作，解决疑难点。阅读是获取知识和信息的重要途径之理解能力是备考的关键，在主旨大意题，推理判断题，细是推理判断题和主因此教师平时就要注重培养学生的阅阅读是获取知识和信息的重要途径之理解能力是备考的关键，在主旨大意题，推理判断题，细是推理判断题和主因此教师平时就要注重培养学生的阅读理解能力。任务五是通过对本堂课单词以及能够理解并灵活运用。是通过充分发挥学是通过充分发挥学动学生的创造性思示学以致用的功效。通过小组辩论以及爷爷用亲身体会告通过小组辩论以及爷爷用亲身体会告诫人们吸烟的危害从而使学生接受并进一步巩固所学知Reflectionafterteaching（教学反思）本节课我通过不同的任务设置，让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各个任务，激发了学生的学习兴趣，培养了合作精神。真正发挥学生的主体作

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