房地产产权管理法规

第6章房地产产权管理第一节房地产产权一、产权与物权（一）产权及其内涵演变（产权物权化）第一种观点认为，产权就是所有权。第二种观点认为，产权即财产权。第三种观点认为，产权有广义和狭义之分。

:包括所有权（即财产的归属以及与这种归属有关的利益要求）和债权（指财产在市场中的支配权）。狭义:指债权即所有权在市场交易中的体现，其本质是与生产相关的财产支配权与责任。第四种观点认为，产权是指所有权之外的财产权利，与所有权对立。产权概念混乱必然引起房地产产权概念的混乱1到底产权是什么呢？

“产权”——财产权，原本意义上仅指财产所有权。

《牛津法律大辞典》：“财产权是指存在于任何客体之中或之上的完全权利，包括占有权、使用权、出借权、转让权、用益权、消费权和其他与财产有关的权利。”然而，随着社会经济的发展，仅所有权已不能满足人们日益复杂的社会需要，人们除了对自己的物享有权利外，往往还需要利用他人之物。

比如，为了便利土地的耕种而设定地役权；为了充分利用土地、增加收益，而有地上权和永租权；为了获得借款，又不出让担保物，乃有典质权和抵押权。事实上，产权早已不仅仅限于所有权范围，内涵早已扩展，不仅包括财产所有权，也包括财产他物权内容。2（二）物权的概念及其分类根据传统民法理论，物权是指民事权利主体依法直接管理支配其财产并享受利益、排斥他人干涉的权利。具体包括所有权、用益权、使用权及居住权、地役权（或役权）、永佃权、典权、质权、抵押权、留置权等。并且可进一步分为自物权和他物权。自物权：权利主体对自己所有的财产依法享有的物权，即财产所有权，又称为完全物权。

他物权：权利主体对他人所有的财产依法享有的权利，包括所有权以外的各种权利，如使用权、地役权、抵押权等。

3二者差别：他物权与自物权虽然都是物权、绝对权，可以对抗任何第三人，但他物权是所有权派生的，属于限制物权，并且可以根据设立目的的不同，分为用益物权和担保物权，前者包括役权、地上权和永佃权，后者包括典质权和抵押权。比如，抵押权人只有对抵押物的依约处分权，而无占有权、使用权和收益权，抵押权的行使只有在债务人到期不履债务时由抵押权人将抵押物折价或者变卖以优先受偿。相反，自物权即所有权，具有对物的一切支配权，凡物所需要的一切权能它都具备，是一种最完全的物权。

房地产产权是将房地产这一不动产作为一种重要的特殊的财产而形成的物权，是依照国家法律对其所有的房地产享有直接管理支配并享受其利益以及排除他人干涉的权利，包括房地产所有权和房地产他物权。4二、房地产所有权1．概念房地产所有权是完全物权，属于自物权范畴，是房地产所有人在法律限定的范围内，对其所有的房地产享有占有、使用、收益和处分并依法排除他人干涉的权利。换句话说，房地产所有权就是房地产所有人对其所有的房地产享有完全的、排他的控制和支配权。2．法律特征（1）房地产所有权是一种最充分的物权。（2）房地产所有权是一种绝对权。（3）房地产所有权是一种垄断权。（一物一权）（4）房地产所有权的标的共同指向的对象是特定的房地产。（比如，涉及拆迁补偿问题）53．房屋所有权的种类（1）国有房屋所有权

国有房屋主要包括，国家授权城镇房地产管理部门直接管理的公房，国家授权机关、企业、事业单位自行管理的公房，佛教道教等宗教用房。（2）集体房屋所有权

集体房屋所有权是劳动群众集体所有制在法律上的表现。（3）公民个人所有房屋所有权公民个人所有的房屋所有权是国家保护公民个人合法财产在法律上的表现。（4）外产所有权

外产所有权是指外国政府、企业、社团及外国侨民在我国境内所有的房产。（5）中外合资房产所有权

中外合资的房产是我国企业或经济组织与外国政府、企业或个人合资建造、购买的房产。64．土地所有权土地所有权是指土地所有者对自己的土地享有占有、使用、收益和处分的权利，土地所有权是土地所有制在法律上的表现。《土地管理法》第二条规定，中华人民共和国实行土地的社会主义公有制，即全民所有制和集体所有制。全民所有，即国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使。

法律规定属于国家所有的土地主要包括三部分，①矿藏、水流占地、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等；②城市市区的土地；③农村和城市郊区由法律规定属于国家所有的土地，具体包括，国营农、牧、林场使用的土地，按照法律规定程序征用的土地，国家有关部门根据法律规定划定的名胜古迹、自然保护区、公用设施、国防军事等特殊用地。中华人民共和国是国家土地所有权的唯一主体。7农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。《土地管理法》第十条规定，农民集体所有的土地依法属于村农民集体所有的，由村集体经济组织或者村民委员会经营、管理；已经分别属于村内两个以上农村集体经济组织的农民集体所有的，由村内各该农村集体经济组织或者村民小组经营、管理；已经属于乡（镇）农民集体所有的，由乡（镇）农村集体经济组织经营、管理。土地所有权具有如下特征：（1）我国的土地所有权依法属于国家和集体所有。（2）土地所有权受国家法律保护，任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依法转让。（3）国家依法实行国有土地有偿使用制度。（4）土地所有权依法实行单向变更，由集体所有的土地变更为国家所有的土地。国家为公共利益的需要，可以依法对集体所有的土地实行征用。85．关于部分产权问题《国务院关于继续积极稳妥地进行城镇住房制度改革的通知》（国发[1991]30号文件，1991年6月7日）提出：“出售公有住宅。今后，凡按市场价购买的公房，购买后拥有全部产权。职工购买公有住宅，在国家规定住房面积内实行标准价，购买后拥有部分产权，可以继承和出售；超过国家规定住房标准面积部分，按市场价计价。”部分产权是相对于完全产权而言的。完全产权即住房购买人对住宅享有法律规定的完整所有权，包括占有、使用、收益和处分四项权能；部分产权则指购买人与国家或集体单位对住宅共同享有法律规定的财产所有权，双方依国家特别规定分享住宅所有权的四项权能。9部分产权的共有关系与民法上的共有关系的区别：（1）民法规定的共有财产权利人可以根据自己的意愿分割共同财产，从而形成各自独立的房产所有权；部分产权的权利双方不可以通过分割房产取得产权的独立，不存在对共有房产的直接分割。（2）部分产权的权利义务是由法规具体加以规定的，既不遵守民法关于共同共有人对共有财产共同享有权利、共同分担义务的一般原则，也不遵守按份共有人按各自的份额对共有财产分享权利、承担义务的规定，购买人对全部房产享有无限期的占有权和使用权，并且可以继承。当然，部分产权的处分权受到一定的限制，购买人五年内不得出租或以其它的形式有偿转让使用权，五年后允许赠与、出售、交换等，但在同等条件下，原售房单位有优先购买权，原售房单位已撤销的，当地人民政府公有住房管理部门有优先购买权和租用权，售价和租金水平分别依届时的标准价、微利价确定，收入归个人所有。应当指出的是，这种共有关系仅适用于文件中职工以标准价、微利价购买的住宅，而不适用于其他财产的共有情况，不得滥用部分产权的概念，更不得利用部分产权内容的合同或协议损害国家利益或他人的合法权益。凡是超出概念适用范围的部分产权交易，应属于无效民事行为，不受法律保护。10三、房地产他物权在已经确认了他人所有的土地所有权和使用权的土地上保留的其他土地方面的权利。他项权的特点：在他人土地上享有的权利；他项权主体是所有人、使用人以外的，与所有人存在着某种法律关系的民事主体；他项权不受一物一权主义的限制。他项权包括：役权（地役权、人役权）、空中权、地上权、地下权、租赁权、典权和抵押权等。111.地役权传统的地役权是指“为自己土地的便利在他人土地上所设定的权利”。包括：排水权、通风权、通行权、眺望权、引水权、禁止权、拾取权等。担负和提供便利的土地称供役地，利用和享受便利的土地称需役地，地役权关系的当事人分别为供役地人和需役地人。地役权不能单独进行转让、继承或进行其他处分。地役权的特征：地役权仅仅是以自己土地使用方便为目的，不能是经济上的目的。12地役权具有以下特征：（1）地役权是存在于他人土地上的物权。（2）地役权以利用他人土地供自己土地便利为内容。地役权；人役权；“需役地与供役地须为邻近的土地，以两者距离得以实现地役权为标准，不必毗邻接壤”。（3）地役权具有从属性和不可分性。地役权是独立的物权，但必须以便利使用需役地为前提，因而相对于需役地而言，它从属于需役地的使用权，既不能与需役地分离而单独转移，也不能与需役地相分离而成为其他权利的标的物。地役权的不可分性是指，地役权不可分割为两个以上的权利，也不能令其中的一部分取得或消灭，而其余部分不变，其取得或消灭必须一体进行，当土地为共同使用时，各共用人无权仅仅为自己所应当占用的那一部分设定或消灭地役权。不过，当需役地或供役地发生分割时，若不妨碍分割后的各块土地利用，则可以在剩余土地上设定或消灭地役权。132．地上权地上权是指支付地租、利用他人的土地建筑房屋和其它附着物或培植竹木的权利。地上权人对其建筑物享有使用、出租、转让、继承、抵押、设定役权等权利，但地上权人也应支付土地的一切赋税，向土地所有人支付租金，并对土地尽合理使用之义务。在我国，地上权一词被土地使用权取代，具体包括国有土地使用权、集体建设用地使用权、土地承包权和土地开发经营权。3．典权典权是指支付典价、占有他人不动产而为使用收益的权利。其中，占有他人不动产而享有使用收益权利的一方为典权人，收取典价而将自己的不动产交典权人占有、使用、收益的一方为出典人；作为典权客体的不动产称为典物；典权人为占有、使用、收益他人不动产而付出的代价称为典价。4．抵押权《城市房地产抵押管理办法》明确：房地产抵押是指抵押人以其合法的房地产以不转移占有的方式向抵押权人提供债务履行担保的行为。债务人不履行债务时，债权人有权依法以抵押的房地产拍卖所得的价款优先受偿。14四、相邻权关系1、含义房地产相邻权，即房地产相邻关系，是指两个或两个以上相互毗邻的房地产所有人或使用人在行使房地产的占有、使用、收益和处分权时，相互之间应当给予便利或者接受限制而发生的权利义务关系。152、特征房地产相邻权的主体是两个或两个以上的房地产所有人或使用人。房地产在地理位置上必须是相邻的。相邻关系的客体是房地产所有人或使用人行使其权利时所体现的利益，而非房地产本身。房地产相邻关系的内容是相邻人之间的权利义务。163、种类因使用邻地、通道或通行而发生的相邻关系因相邻环境保护而发生的相邻关系因险情危害而发生的相邻关系因相邻通风、采光、管线设置而发生的相邻关系174、相邻关系的处理《民法通则》第83条规定：不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神、正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。18五、我国土地所有权和土地使用权1、土地所有权土地所有权是土地所有者依法对土地实行占有、使用、收益和依照国家法律规定做出处分，并排除他人干涉的权利，是土地所有制关系在法律上的体现。我国的土地所有权是以社会主义公有制为前提的，土地所有权为全民所有和农村集体经济组织所有。国家土地所有权，是国家占有、使用、收益和处分全民所有的土地的权利。根据我国法律的规定，土地所有权不能以任何形式进行交易，即土地所有权的买卖、赠与、互换，包括以土地所有权进行投资，都是非法的。但根据宪法和法律的规定，国有土地使用权，可以通过出让、划拨、转让等方式交由用地者使用，合法取得的土地使用权还可以进行转让、出租和抵押。192．土地使用权（1）含义土地使用权是指土地使用人根据法律、合同的规定，在法律允许的范围内，对国家或集体所有的土地，所享有的占有、使用、收益、处分权能的一种权利。土地使用权是从土地所有权中分离出来的一项权利，具体表现为土地使用人对土地享有使用权（利用权）、出租权、转让权和抵押权。土地使用权分为国有土地使用权和集体土地使用权。目前房地产估价主要是国有土地使用权。随着土地制度改革的进一步深化，农村集体土地使用权市场的建立，农村集体土地使用权估价也将是一个大的市场。20（2）特征土地使用权作为一种新的、独立的物权，具有以下特征：权利的派生性：土地使用权是从国有土地所有权中派生出来的他物权。客体的有限性：土地使用权的客体仅限于地面，不及于地下资源、埋藏物和市政公共设施。目的的针对性：主要用于房地产开发建设。取得的法定性：必须经过法定程序。除依据出让合同或转让合同，还必须到房地产管理部门登记，取得土地使用权证。时间的有期性：最高年限为40－70年。21（3）分类1、出让土地使用权2、划拨土地使用权权利取得的代价和方式不同权利的期限不同权利的内容不同3、转让土地使用权4、城市私房用地使用权没有使用期限的限制权利内容包括对土地的占有、使用、收益和有限的处分权必须依附于房屋所有权而存在22六、房地产产权登记房地产产权登记是世界各国普遍建立的一种不动产日常性管理制度。通过产权登记，可以审查和确认房地产产权归属，以确保房地产归属的有序状态，保障交易安全。（一）产权登记的种类包括土地权利的取得登记，变更土地权利的登记、新建房屋的登记、房产变更的登记、房地产抵押登记等等。231、土地使用权的取得登记《房地产管理法》规定，以出让和划拨方式取得土地使用权，应当向县级以上地方人民政府土地管理部门申请登记，经县级以上地方人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府颁发土地使用权证书。2、变更土地权利的登记在我国，变更土地权利指的是土地使用权的变更，是指在土地使用权设定后，由于某种法律事实的发生而使土地使用权的主体发生变更。当土地使用权变更时，应当向县级以上地方人民政府土地管理部门申请土地使用权变更登记，经同级人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府更换或者更改土地使用权证书。243、新建房屋的登记新建商品房和非商品房，应当进行初始登记。登记的基本事项主要有：申请人名称、地址、房产性质、房产坐落、面积、用途、等级、价格、房产权属来源证明及其他登记事项。新建房屋，应于竣工后3个月内，凭土地使用权证书向县级以上人民政府房产管理部门申请登记，由县级以上地方人民政府房产管理部门核实并颁发房屋所有权证书。4、房产变更的登记房屋所有权因买卖、赠与、继承、分析、调拨以及改建、拆除等原因转移变更时，应自转移变更之日起，3个月内办理转移变更登记。255、房地产抵押登记房地产抵押登记的具体程序如下：（1）申请。房地产抵押登记，双方当事人要共同到房地产管理部门填写房地产他项权利登记申请书。同时，还应向登记机关提交房地产抵押合同副本，并交验房地产抵押合同正本，登记申请者的身份证明，土地使用权来源证明，地上建筑物及其他附着物的权属证明，以及登记机关要求提供的其他资料。（2）受理。登记机关接受抵押当事人双方提交的抵押登记申请及有关证明文件后，经查阅认为符合要求的，在收件簿上载明名称、页数、件数，并给申请者开出收据。（3）发证。登记机关对申请书和有关证明事项逐项进行审核，经审核无误后，填写审批表。对土地使用权之抵押权人填发《土地他项权证

》，对房产抵押权人填发《房屋他项权证

》。26（二）我国的权属登记制度

世界各国和地区采用的房地产权属登记制度分为契据登记制和产权登记制两大类型，产权登记制又可分为权利登记制和托仑斯登记制两种。

27契据登记制

契据登记制的理论基础是对抗要件主义，这一理论认为房地产产权的变更、他项权利的设定，只要当事人订立合约之时就已生效，即双方一经产生债的关系，债的成立，房地产权利的转移或他项权利的设定即同时成立。登记，仅仅是作为对抗第三人的要件，所以称为对抗要件主义。28契据登记制

实行契据登记制，产权的依据就是契据，登记机关对房地产权利不进行实质性审查，只注重其形式要件。如契约及登记手续是否完备，这种登记只具有公示力而无公信力，公众可以藉助登记公簿查阅房地产权利状态，但一旦所登记权利在实体上不能成立时，法院可以裁定已登记的契约无效，登记机关对此并不承担责任。29产权登记制

产权登记制的理论基础是成立要件主义。这一理论认为：房地产权利的转移或他项权利的设定，当事人订立的合同具有其效力。但这种效力只是一种债的效力，即当事人在法律上只能得到债权的保护，而不能得到物权的保护。只有履行权属登记手续以后，房屋受让人或他项权利的权利人的房屋所有权或房屋他项权利才告成立。将登记作为房地产权利成立的要件，所以称为成立要件主义。30我国的房地产权属登记制度

我国的房地产权属登记制度属于产权登记制，兼有权利登记制和托仑斯登记制的特点，主要表现为：强制房产权利人必须按期登记；对登记申请进行实质性审查；实行发证制度；登记具有公信力。31我国的房地产权属登记制度

我国的权属登记制度有其明显的先进性，但也还存在有待改进的问题：一是政府管得过多，承担的责任过重，在产权转移登记前还设了官方的交易过户手续，因而手续较为繁琐；二是虽然规定了房屋所有权和该房屋占用范围内的土地使用权权利主体一致的原则，但由于许多城市房、地产管理机关分设，还不能全部实现房地合一的登记，房、地权利人为剥离的现象还时有发生；三是以土地所有权的性质不同而分割登记。国有土地上的房屋明确由市、县人民政府房地产行政主管部门负责登记，而对集体土地上的房屋则另有规定。32（三）登记的地域范围

城市规划区国有土地和城市规划区外的国有土地，亦即是只要属于国有土地上的房屋，都应属于城市房屋登记的范围。建设部已在1997年发布公告，全国使用统一的房屋权属证书，但在相应的法规或规章上，还没有明确在集体土地上的房屋亦由市、县人民政府房地产行政主管部门负责办理登记。因而，在未有明确的规定前，对于城市边缘的地区，特别在建制镇，有一些国有土地和集体土地在地理位置上相互交错，这就应先查清是否已属国有土地，再确定是否属于城市房屋权属登记的范围。33（四）当事人申请登记的期限总登记：申请人应当在地方人民政府公告的期限申请；初始登记：新建的房屋，申请人应当在房屋竣工后三个月内向登记机关提出申请；集体土地上的房屋因土地所有权变为国家土地，申请人应当自这一事实发生之日起30日内申请；转移、变更、注销登记和他项权利登记，都应当在事实发生之日起30日内提出申请。34(五）登记的程序1、受理登记申请2、权属审核3、公告和核准登记4、终审核准登记5、颁发房屋权属证书35（六）几种特殊情况下的权属登记

1、直接代为登记2、商品房备案登记3、分割出售房屋的登记4、在建工程和房屋期权抵押登记361、直接代为登记城市房屋权属登记管理办法第二十一条规定：对依法由房地产行政主管部门代管的房屋、无人主张权利的房屋以及法律、法规规定的其他情形，登记机关可依法直接代为登记。依法由房管部门代管的房屋主要是指一些房屋建造年代久远、权利人不明的房屋。无人主张权利的房屋，一是由于房主下落不明，而又未曾由房管部门代管的。二是有少数房主，由于各种原因而长期不申请权属登记，被登记机关责令限期登记后，仍不申请登记或申请暂缓登记的，也可以视为无人主张权利。372、商品房备案登记商品房备案登记实质上就是房屋初始登记。房地产开发企业在获得开发地块并建成房屋后，应当按房地产管理法第六十条的规定：“凭土地使用权证书向县级以上地方人民政府房产管理部门申请登记，由县级以上地方人民政府房产管理部门核实并颁发房屋所有权证书。”

382、商品房备案登记在实际工作中，由于开发企业将房屋建成时，已有一部分或者大部分已经预售，余下的房屋也将陆续出售，如按正常的权属登记方法给开发企业颁发一份房屋所有权证，并在每一起房屋销售时办理一起转移登记，则会给开发企业带来很大的麻烦和经济负担。因此，很多地方都采用备案登记的方法。393、分割出售房屋的登记建设部房地产业司曾在1994年2月发出通知，要求各地登记机关不得为“一平方米单位”出售的房屋办理权属登记手续。近年来，有一些房地产开发企业针对市场的实际情况，也将整幢大楼分割出售。这在一些大型商场的销售中较为多见。这种销售购房者所购得的房屋已有明确的部位，面积虽小但权属经界清楚，不同于一平方米为单位的销售。404、在建工程和房屋期权抵押登记有些建房单位为获得继续建造房屋的资金，以在建的工程作为抵押物，向银行获得贷款。购房人在签订了购买商品房(或安居房等其他房屋)预售合同后，也将获得的权利进行抵押，以获得贷款来支付其余的房款。在建工程竣工时，如抵押权仍未消灭，抵押人在申请领取房屋权属证书时，当事人应重新办理房产抵押登记。预售商品房抵押也称为房屋期权抵押，购房者在签订购房合同时，双方只是产生了债的关系，购房者获得的仅仅是债权，尚不是房屋所有权。41（七）房产权属登记中常见问题及处理1、关于司法协助2、已抵押的房产产权转让问题3、对于抵押期限的理解所产生的问题421、关于司法协助（1）房产查封的受理在受理查封时应注意以下几点：对已进行权属登记的房产，在受理查封时应查阅登记资料，核对无误后受理。被查封房屋未经权属登记，一般不能受理查封。对设有抵押权的房产，因抵押权人有“物上请求权”，如果查封，则一定程度上侵犯了抵押权人的权利。对于司法文书所载房屋所有权人和实际房屋所有权人不符，即错将他人房屋查封时，应当即向查封单位说明，便于法院及时处理。43关于司法协助（2）解除查封解除查封应按受理查封的要求办理，有关文件应归入档案。（3）强制转移产权强制转移产权主要是因当事人不自觉履行人民法院已经生效的法律文书(如判决书、调解书)，而采取的措施。当事人凭法律文书自愿办理的，不属此列，可按正常手续办理。442、已抵押的房产产权转让问题已抵押的房产可以转让，但应当告知抵押人和房产受让人，并应将转让所得的价款提前清偿所担保的债权，这些规定已是明确的。在实际工作中经常遇到的问题是房产开发企业以已抵押的房产分期出售。作为开发企业，所开发的房产最终是要用于销售。这类房屋在抵押时一般是按幢办理登记手续，但是在销售时是分别销给各个产权人。在销售时应当先把抵押权注销，否则会因抵押权有追及效力而使买房人遭受经济损失。45案例分析案例1李某将私有房产卖给刘某却无法进行房产产权转移登记案1．案情某市居民李某1999年3月2日将私有房产卖给本市居民刘某。同年3月5日李某和刘某一同到房产交易处办理了产权过户手续，并依法缴纳了规定费和契税后，李某将房屋交给刘某，刘某亦将房款付清。当同年5月19日刘某持有关证件去该市房产登记机关申请权属登记时，市房管局产权处却通知刘某，告之该房产已被查封，无法进行房产产权转移登记。产权处不能进行登记的原因是由于李某与他人发生经济纠纷，被诉至所在区人民法院，原告要求法院对原为李某所有的房产进行财产保全，法院依据原告的申请作出了查封该处房屋的裁定，并书面通知市房管局协助执行这一裁定。根据以上资料思考下列问题：1）刘某是否可以办理产权登记手续？为什么？2）该市房管局产权处的做法是否妥当？为什么？3）本案应该如何处理？46案例2张某借款用“房屋所有权证”作为抵押案某市居民刘某向张某借款10万元，张某要求刘某提供抵钾，刘某便用自己居住的“房屋所有权证”作为抵钾，并同张某签定了抵押合同，期限一年，并把“房屋所有权证”交予张某。事过一年后，当张某要求刘某还借款时，刘某由于无力偿还，张便提出向刘某索要刘某居住的房屋。根据以上资料，请思考下列问题：1）张某能否将刘某居住的房屋卖掉？为什么？2）刘某是否可以挂失？并以此要求房产登记机关补发呢？47案例3房屋产权证内容可根据事实变更1．案情邓某（男）与王某（女）是同事，随着感情的发展，两人确立了恋爱关系。1998年10月，邓某出钱购买了一套三室一厅的商品房。考虑到与王某即将结婚，在办理房屋过户登记时，将王某登记为房屋的所有权人。之后，二人共同居住此房，但并未办理结婚登记手续。1999年11月，王某认为与邓某性格不合，提出分手，两人因此发生矛盾。邓某要求王某搬出房屋且更改房屋的产权人，王某则认为房屋的产权证登记的是自己的名字，因而房屋应归其所有，不同意搬出。邓某遂向法院起诉，要求确认房屋的产权。48第二节房地产产权面积一、房屋面积的概念和种类1、房屋建筑面积房屋建筑面积亦称“房屋展开面积”，是房屋各层建筑面积的总和。房屋建筑面积包括使用面积、辅助面积和结构面积三部分。（1）建筑面积：按房屋外墙（柱）勒脚以上各层的外围水平投影计算，包括阳台、挑廊、地下室、室外楼梯等辅助设施的面积。注意：测算建筑面积的房屋必须是结构牢固、有顶盖、层高在2.2m（含2.2m）以上的永久建筑。（2）使用面积：指房屋户内全部可供使用的净空面积，按房屋的内墙线水平投影面积计算。注意：《城市房地产开发经营管理条例》规定，商品房签订合同，合同中应载明房屋的建筑面积和使用面积。4950一、房屋面积的概念和种类2.房屋产权面积指产权主体依法拥有房屋所有权的房屋建筑面积。产权面积由房地产行政主管部门登记确权认定。3.房屋共有建筑面积指多个产权主体共同占有或共同使用的建筑面积。如电梯井、管道井、楼梯间、变电室、垃圾道、公共门厅、过道、地下室（人防工程的除外）、值班的警卫室等），以及只为本幢服务的公共用房和管理用房的建筑面积。51二、房屋预售面积和产权面积的关系1.房屋预售面积指开发商在取得预售许可证之后，在房屋竣工之前，按照施工图纸测算出的，与房屋购买人签订销售合同进行销售的面积。按照《房产测量规范》规定，推行预售面积核准制度。2.产权登记面积指产权主体依法在市、县房地产行政主管部门登记确权认定拥有房屋所有权的房屋建筑面积。产权登记面积是在房屋竣工后由测绘部门对已建成的房屋进行实地测量之后所得到的面积。52二、房屋预售面积和产权面积的关系3.两者之间的关系当两者有误差时，按《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第14条规定进行处理：（1）合同有约定的，按合同处理；（2）合同没有约定的，按以下原则处理：误差在±3%以内的，按约定价格多退少补，买受人请求解除合同的，不予支持。误差在±3%以外的，买受人请求解除合同、返还已付购房款和利息的，应予支持。53三、共有建筑面积的分摊与套面积的计算（一）可以分摊的共有建筑面积1、共有的电梯井、管道井、垃圾道、观光井、提物井；2、共有的楼梯间、电梯间；3、为本幢服务的变电室、水泵房、设备间、值班警备室；4、为本幢服务的公共用房、管理用房；5、共有的门厅、大厅、过道、门廊、门斗；6、共有的电梯机房、水箱间、避险间；7、共有的室外楼梯。8、共有的地下室、半地下室；9、公共建筑之间的分割墙、以及外墙水平投影面积一半的建筑面积。54（二）不应分摊的建筑面积1、作为人防工程的建筑面积；2、独立使用的地下室、半地下室、车库、车棚；3、为多幢房屋的警卫室、设备用房、管理用房；4、用作公共休憩的亭、走廊、塔、绿化等建筑物；5、用作公共事业的市政建设的建筑物。55（三）共有面积的处理原则（l）产权各方有合法权属分割文件或协议的，按文件或协议规定执行。

(2）无产权分割文件或协议的，可按相关房屋的建筑面积按比例进行分摊。（四）共有面积的所有权与使用权房屋共有建筑面积的所有权属参与共有建筑面积分摊的各产权人。56（五）共有建筑面积的分类与确认根据使用功能的不同，共有建筑面积可分成以下三类。

(1）全幢共有共用的建筑面积。指为整幢服务的共有共用的建筑面积，此类共有建筑面积由全幢进行分摊。

(2）功能区共有共用的建筑面积。指专为某一功能区服务的共有共用的建筑面积，例如，某幢楼内，专为某一商业区或办公区服务的警卫值班室、卫生间、管理用房等。这一类专为某一功能区服务的共有建筑面积，应由该功能区内分摊。

57(3）层共有建筑面积。由于功能设计不同，共有建筑面积有时也不相同，各层的共有建筑不同时，则应区分各层的共有建筑面积，由各层各自进行分摊。例如，各层的卫生间、公共走道等各不相同时，可分层各自分别进行分摊。如果一幢楼各层的套型一致，共有建筑面积也相同，例如普通的住宅楼，则没有必要对共有建筑进行分类，而可以以幢为单位，按幢进行一次共有建筑面积的分摊，直接求得各套的分摊面积。对于多功能的综合楼或商住楼，共有建筑面积的分摊比较复杂，一般要进行二级或三级，甚至更多级的分摊。因此在对共有建筑面积分摊之前，应首先对本幢楼的共有建筑面积进行认定，决定其分摊层次和归属。58（六）套面积计算与共有建筑面积分摊

计算公式的代号59（七）套内建筑面积计算1．套内建筑面积的内容套内建筑面积由以下三部分组成。

(1）套内使用面积。套内使用面积为套内房屋使用空间的净面积，按水平投影面积计算。它一般根据内墙面之间的水平距离计算，内墙面的装饰厚度应计人使用面积。

(2）套内墙体面积。套内自有墙体面积，全部计入套内墙体面积。套与套之间的共有墙体，套与公共部位的共有墙体，套与外墙（包括山墙的墙体），均按墙体的中线计算套内墙体面积与套内建筑面积。

(3）套内阳台面积。套内阳台建筑面积均按阳台外围与房屋外墙之间的水平投影面积计算。其中封闭阳台按水平投影面积全算建筑面积；不封闭的阳台按水平投影面积钧一半计算建筑面积；没有顶盖的阳台不计算建筑面积。602．套内建筑面积套内建筑面积为套内房屋的使用面积、套内墙体面积及套内阳台建筑面积三部分之和。在实际工作中，也可以按照套型的中线尺寸，直接计算套内建筑面积，但阳台面积则应按外尺寸计算，即使用外墙至外墙的尺寸计算阳台面积，当两阳台相邻共用一公共墙体时，此时使用中线尺寸。61（八）层、功能区、幢面积的计算1．层面积的计算6263（九）外墙体一半面积的计算64（十）住宅楼共有建筑面积的分摊65（十一）多功能综合楼共有建筑面积的分摊多功能综合楼是指具有多种用途的建筑物，即这幢建筑物内有住宅、商业用房，也有办公用房，各共有建筑面积的功能与服务对象也并不相同。因此，对多功能综合楼就不能和普通住宅楼一样，用一个分摊系数一次进行分摊，而是应按照“谁使用谁分摊”的原则，对各共有建筑面积，按照各自的功能和服务对象分别进行分摊，即进行多级分摊。按照《房产测量规定》的规定，多功能综合楼共有建筑面积的分摊应采取由上而下的分摊模式，即首先将整幢的共有建筑面积分摊至各功能区；其次把功能区分到的分摊面积和功能区原来自身的共有建筑面积加在一起，分摊至功能区内各个层；然后再把功能区分到的分摊面积和层原来自身的共有建筑面加在一起；最后分摊至各套或各户。套内建筑面积加上分摊面积，就得到了各套或各户的产权面积。如果各功能区内，各层的结构相同，共有建筑面积也相同，则可免去层这一级分摊，由功能区直接分摊至套或户。666768697071思考题房屋预售面积与产权登记面积有什么区别？不计算建筑面积的范围有哪些？不应分摊的建筑面积有哪些？如何分摊住宅楼共有建筑面积？72儿童慢性咳嗽与处理1急性咳嗽，时间短于4周单击此处添加文本具体内容2亚急性咳嗽，时间介于4－8周单击此处添加文本具体内容3慢性咳嗽，时间超过8周单击此处添加文本具体内容一.定义CONTENTSONE1二.咳嗽感受器与部位三种感受器

RARlike（快速适应性感受器，机械刺激为主）

Nociceptive（伤害感受器，化学刺激为主）

Polymodal（咳嗽感受器，机械刺激与酸）有髓神经纤维口咽部、喉、支气管树、外耳道与鼓膜A

神经纤维C神经纤维C类神经纤维感受器(VR1)无髓神经纤维通过释放神经多肽，刺激RARs主要位于支气管Opioidreceptor阿片受体,有μ、κ、δ和σ亚型麻醉镇痛剂通过某些肽类物质(如β-内啡肽)及μ阿片受体抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受体,参与了芬太尼诱发呛咳过程慢性咳嗽经常（16~62%）同时由一种以上病因引起UACS，哮喘，GERD是各年龄慢性咳嗽最常见的三种原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一症状大多数慢性咳嗽能明确病因，使治疗有效率达84~98%三.慢性咳嗽的常见病因上呼吸道咳嗽综合症(UACS)

慢性鼻窦炎慢性鼻炎，包括过敏性鼻炎增殖体肥大吸入综合症

胃食道反流病(GERD)

会厌功能障碍支气管源性疾病哮喘综合征病毒感染后咳嗽心因性疾病儿童慢性咳嗽(胸片正常)的常见原因常见的支气管源性疾病是儿童慢性咳嗽的第一大原因支气管哮喘咳嗽变异性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸细胞性支气管炎(NAEB)<一>哮喘综合征有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能异常有咳嗽及喘息发作，以夜间和清晨为重有特应性家族史对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药及支气管扩张药有效1.支气管哮喘有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能大多正常；中央气道慢性炎症和支气管反应增高平滑肌收缩刺激肌梭内咳嗽感受器以咳嗽为主，偶尔有喘息发作以夜间和清晨为重对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药，支气管扩张药有效2.咳嗽变异性哮喘又称过敏性咳嗽有慢性气道炎症，痰液嗜酸细胞>2.5~5%无气道高反应和肺功能异常仅有咳嗽，无喘息发作对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药有效；支气管扩张药无效3.嗜酸细胞性支气管炎激素敏感性咳嗽常用的相关检查支气管舒张试验支气管激发试验3％NaCl雾化吸入诱导咳嗽痰液咳出或吸出处理后计数嗜酸细胞数痰液嗜酸细胞>2.5~5%诱导痰嗜酸细胞计数RSV毛细支气管炎与慢性咳嗽有密切关系RSV导致支气管结构或功能的持续损害RSV改变神经敏感阈值，咳嗽感受器阈值降低RSV诱导RSV-IgE形成，ECP增高RSV诱发咳嗽(哮喘、肺发育不全、气道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜间及清晨咳嗽为主，可伴有喘息发作多持续3－8周，但对于早产儿、小于3个月的婴儿及伴有基础疾病的患儿持续时间较长部分伴有特异体质的患儿，对糖皮质激素及白三烯拮抗药物治疗有效是儿童慢性咳嗽常见原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物导致鼻咽喉部神经敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽综合症

慢性鼻炎过敏性鼻炎常年性非过敏性鼻炎血管运动性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻窦炎增殖体肥大引起UACS的原因有：临床表现喉部发痒、疼痛，咳粘液性痰及清嗓动作有咽后壁分泌物流动感咽后壁可见粘液样分泌物咽部粘膜呈鹅卵石改变(结节状淋巴滤泡)一代抗组胺药物/鼻减充药物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流气管食管瘘吞咽协调障碍<四>吸入综合症胃食道反流反流形式：食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入气管或支气管肺多见于小龄幼儿，表现为喂水或奶时的呛咳部分见于神经肌肉受损或发育异常的患儿上呼吸道感染后会加重症状进食稠厚流质或鼻饲能明显改善症状吞咽协调障碍1.室内环境空气污染污秽或刺激性有害气体；气媒性过敏原2.在集体环境中生活

幼儿园和小学<五>慢性或反复呼吸道感染3.支气管肺功能结构异常气道堵塞

支气管异物、支气管淋巴结压迫、异位血管.气道结构异常原发性纤毛运动障碍慢性气道炎症麻疹肺炎后,先天性心脏病肺功能异常早产儿、支气管发育不良胸部平片或CT：明确肺部病变鼻腔镜：明确鼻炎及鼻窦炎鼻窦平片或CT：明确鼻窦炎吞钡、同位素、食道下端pH测定：明确胃食道返流支气管扩张或激发试验：明确哮喘或病毒感染后咳嗽诱导痰液试验：明确嗜酸细胞支气管炎纤支镜检查：明确异物超声心动图检查：心脏情况四.常用辅助诊断措施ONE1常见慢性咳嗽的处理方法过敏性鼻炎：鼻用糖皮质激素抗组胺药-减充剂/抗组胺药避免过敏原/刺激物血管运动性鼻炎：鼻用嗅化异丙托品感染后鼻炎：第一代抗组胺药-减充剂鼻用嗅化异丙托品慢性鼻窦炎：抗生素+抗组胺药-减充剂

上呼吸道咳嗽综合症治疗原则避免接触过敏原;

阻断或减轻炎症反应和分泌物的产生;

治疗感染;

纠正结构异常

诊断为UACS诱发咳嗽的患者,如果第一代抗组胺药物和(或)减充血剂(A/D)的经验性治疗没有效果,下一步应进行鼻窦的影像学检查吸入皮质醇，减轻气道炎症和气道反应性白三烯受体拮抗剂，

受体激动剂，治疗夜间阵发性咳嗽一般不用祛痰药、中枢性止咳药和抗生素咳嗽变异性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮质激素及白三烯拮抗药物有效对支气管扩张药物无效嗜酸细胞性支气管炎避免反复呼吸道感染

受体激动剂或溴化异丙托品缓解咳嗽必要时可吸入糖皮质激素一般在1岁后逐渐好转

感染后气道高反应性加强喂养指导稠厚食品鼻饲喂养吞咽协调障碍1.针对性抗病原治疗2.治疗局部慢性病灶3.调节机体免疫状态4.加强营养与锻炼

慢性迁移性感染重视病史与体检，包括耳鼻咽喉和消化系统疾病。根据病史与体检结果选择有关检查，由简单到复杂。先检查常见病，后少见病。诊断和治疗两者应同步或顺序进行。如前者条件不具备时，根据临床特征进行诊断性治疗，并根据治疗反应确定咳嗽病因，治疗无效时再选择有关检查。慢性咳嗽的病因诊断原则

1．病史和查体，通过病史询问缩小诊断范围

2．常规X线胸片检查

3．胸片有明显病变者,可根据病变的形态、性质选择进一步检查。

4．胸片无明显病变者，如被动吸烟、环境刺激物，则脱离刺激物的接触，观察4周。咳嗽仍未缓解或无上述诱发因素，则进入下一步诊断程序。

慢性咳嗽病因诊断流程具体步骤：5．肺通气功能+支气管激发试验，诊断和鉴别哮喘通气功能正常、激发试验阴性，进行诱导痰检查

6．怀疑呼吸道过敏者，可行变应原皮试、血清IgE

和咳嗽敏感性检测。7．存在鼻后滴流或频繁清喉时，可先按UACS治疗，联合使用第一代H1受体阻断剂和鼻减充血剂。对变应性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮质激素。治疗1～2周症状无改善者，可摄鼻窦CT或鼻咽镜

8．对于饮水或喂奶呛咳者，可考虑改用稠厚食品，必要时进行短期鼻饲喂养。

9．上述检查仍未确诊，或试验治疗仍继续咳嗽者，应考虑进行高分辨率CT和纤支镜以及心脏超声检查，除外支气管扩张症、支气管内膜结核及左心功能不全等疾病。

10．反复发作的慢性咳嗽患者，夜间不咳，较敏感，如上述各项检查和针对性治疗均无效时，应除外心因性咳嗽。

注意点：

1．经相应治疗后咳嗽缓解，病因诊断方能确立。

2．部分患者可同时存在多种病因。如果患者治疗后，咳嗽症状部分缓解，应考虑是否同时合并其它病因谢谢第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上：对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对

事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。2.结构上：①用在开头，起统领全文、点明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达；②用在文章

的结尾，一般是为了加深对所写人物的认识，深化文章的主

题思想，凸显所写人物的品格意义，起画龙点睛的作用；③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密

地连接起来，使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3.由点及面，深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩；让人产生丰富的想象，发人深省，耐人寻味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物作出客观公正的评价。在传记中，引用主要包括以下几个方面：引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》，有删改)【注】朱启钤(1872—1962)，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。答：______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析，写梁思成主要是从侧面表现朱启钤，让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析：第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。第⑤段，梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。第⑥段，点明如果没有朱启钤，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。★3.作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。答：________________________________________________解析文章两次提到大雨分别在第①段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物，结尾写雨是为了营造落寞氛围，首尾照应，使文章浑然一体，有力地表现了传主。答案①文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮，引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或：现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。②结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况，照应文题，引发读者的联想和感慨。③首尾呼应，结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮，结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱，两者通过“雨”联系在一起，抚今追昔，深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。[思维建模]分析传记表现手法及作用4角度1.传主角度：使人物形象更丰满，突出传主的精神面貌，增强作品的历史深度和情感力度。2.文本角度：丰富文章内容，增强文章的真实性、可读性、典雅性、文化底蕴。3.结构角度：照应标题，设置悬念，埋下伏笔，对比映衬，总结上文，深化主旨，彰显品格。4.读者角度：有助于读者全面深刻地了解传主的精神和影响，提升传记的阅读价值。答题模板：特点＋作用①＋作用②＋作用③分析传记的表现手法☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2013·福建卷)13题D项：文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。(×)(《那一种遥远的幽默》)本选项考查传记中的描写手法及其作用。文中的描写意在表现王文显当年的住处如今已发生巨大变化，并非“肃杀悲凉”，表达的情感是“深切怀念”而非“沉痛哀悼”。(错误选项，2分)2.(2011·广东卷)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(1)他走路比汽车或者比飞机还快。(2分)(2)对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸张手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。(1分)3.(2011·湖北卷)本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。(6分)(《才子赵树理》)①他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲从，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸显赵树理较真、坚持己见的性格。②老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。(每点3分)一、品悟经典课文：《贝多芬：握住命运的咽喉》以本为本，知能迁移——从教材中寻求解题突破[经典聚焦]手法运用作用及效果精雕细刻肖像