高三一轮复习必修四第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛

第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛必修4生活与哲学考点精析考点一社会存在与社会意识►基础梳理1．社会存在与社会意识的辩证关系(1)社会存在和社会意识的含义社会存在是指社会生活的________，主要指物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的________，包括政治思想、法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学、风俗习惯等。

物质方面精神方面(2)社会存在决定社会意识社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(3)社会意识能够反作用于社会存在。正确的社会意识推动社会存在的发展，错误的社会意识则阻碍社会存在的发展。

(1)从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。(2)社会意识的相对独立性的主要表现。①社会存在和社会意识的变化发展不完全同步。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。②最突出地表现在社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。2．社会意识的相对独立性1．如何理解社会生活在本质上是实践的(1)社会存在和社会意识，都是在实践的基础上产生的。离开了人类的实践活动，就不可能形成社会存在的根本内容——生产力和生产关系，也不可能形成反映社会存在的政治结构和思想文化。因此，实践决定社会生活的基本领域和全部社会关系。(2)实践决定着社会的基本矛盾运动。有了人类征服和改造物质世界的实践活动，才有了生产力、生产关系、上层建筑，才构成了社会发展的根本动力，因此，实践是打开社会历史奥秘的钥匙，也是唯物史观赖以建立的根本。正是在这一意义上，马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”高考警示(1)社会意识对社会存在的反作用具有双重性。正确的社会意识促进社会存在的发展，错误的社会意识阻碍社会存在的发展。(2)社会意识的相对独立性不同于社会意识的反作用，它是指社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。对点练习1．“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”小悦悦遭遇路人冷漠对待之后，北大副校长这段微博被网友称为“校长撑腰体”，突然火爆网络。“校长撑腰体”的火爆说明()A．先进的思想意识只能出现在先进的社会B．社会意识对社会发展起积极推动作用C．社会意识的变化毫无规律可循D．各种社会意识归根到底都是对社会存在的反解析：“校长撑腰体”突然火爆网络，体现了人们需要传统美德，是对目前社会上道德缺失现实的反映，故D项符合题意。A项违背了社会意识的相对独立性；B项错误，起积极推动作用的应该是先进的社会意识；C项“毫无规律可循”错误。答案：D考点二社会基本矛盾运动1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础2．生产力与生产关系(1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。3．经济基础与上层建筑(1)经济基础与上层建筑的含义经济基础指生产关系的总和；上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。(2)经济基础与上层建筑的关系①经济基础决定上层建筑。②上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。(1)人类社会的基本矛盾

生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。(2)人类社会的基本规律

生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。4．人类社会发展的基本规律对点练习2．马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明的哲理是()A．生产工具决定社会的性质B．生产力决定生产关系C．生产关系对生产力具有反作用D．生产力是最革命、最活跃的因素解析：生产工具是生产力水平高低的重要标志，马克思的话体现了生产力决定生产关系。A、C、D三项与题意不相符，故排除。答案：B考点三社会历史发展的总趋势1．社会发展的实现方式(1)社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。(2)实现方式社会发展是在生产力与生产关系、________与上层建筑的矛盾运动和社会基本矛盾的不断解决中实现的。2．阶级社会基本矛盾的解决在阶级社会，社会基本矛盾主要是通过________实现的，________是推动阶级社会发展的直接动力。(3)在社会主义社会，社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，但它们非对抗性的矛盾，只能采取______的方式加以解决。经济基础阶级斗争阶级斗争改革(1)特点：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾。(2)实现方式：社会主义社会基本矛盾的性质(即非对抗性的矛盾)，决定了它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。(3)正确认识社会主义的改革：①改革是社会主义的自我完善和发展。②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。3．社会主义社会的基本矛盾的特点及解决对点练习3．“改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯”，“不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。邓小平同志的精辟论断启迪我们()A．生产关系总是能够适应生产力的发展状况B．改革是发展中国特色社会主义的强大动力C．只要解放思想，就能解决社会的基本矛盾D．上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展解析：材料强调了改革的重要性，故B项符合题意。A项“总是”错误；C项“就能”说法绝对化；D项“就能促进”说法绝对化。答案：B(改革开放30多年来，作为经济潮流引导者的顺德，也是中国行政体制改革的指向标——1992年成为广东省“综合改革试验县”，将56个党政机构精简为28个；2009年实施大部门制改革，精简成16个“大部门”；2011年，提出城区开展城市基层管理扁平化改革，建立“一级政府、两级管理、三级服务、社会参与”的“扁平化”行政管理模式和协同共治格局。顺德的行政体制改革过程表明()A．人类社会是客观的物质世界B．辩证否定就是事物自己否定自己C．上层建筑要适应经济基础发展D．事物发展是有规律的、渐进的强化训练解析：改革开放、经济发展要求进行行政体制改革，体现了上层建筑要适应经济基础的变化，故C项符合题意。A、D两项与材料不符合；B项“就是”说法绝对化，辩证否定既包括自己否定自己，也包括自己发展自己。答案：C考点四社会历史的主体)人民群众是历史的创造者1、人民群众的概念。人民群众是指一切对社会历史起________作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。2、人民群众创造历史的作用。人民群众是________的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；人民群众是________的创造者，从而推动了社会的全面进步；人民群众是社会变革的________，在社会变革中起主体作用。推动物质财富精神财富决定力量3.群众观点和群众路线强化训练梁启超认为：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”。这一观点()A．正确肯定了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用B．正确体现了社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性C．错误夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者D．告诫人民群众一定要拥护杰出人物的领导解析：梁启超的观点是唯英雄论，过分夸大了杰出人物的作用，忽视了人民群众的作用，故C项符合题意。A、B、D三项判断错误。答案：C►深化拓展 中学生如何在实践中坚持群众观点我们要树立群众观点，认识到人民群众的地位和作用。人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要做到：相信群众，服务群众，与群众实践相结合。中学生应积极投身社会实践，特别是与工农群众的实践相结合，深入提升自己的知识结构、认知水平，更好地锻炼自己，从而更好地、健康全面地发展，为将来参加工作，成为社会主义建设者奠定良好的基础。强化训练全国政协委员李素华在接受记者采访时说，文化惠民是让老百姓幸福感提升的重要方面。探索老百姓的文化需求，多做实在的工作是我们努力的方向。之所以要实现文化惠民，是因为()A．人民群众是文化的创造者和享用者B．文化建设都反映了人民的利益和呼声C．科学文化修养能促进思想道德修养D．发展先进文化是全体人民的共同责任解析：材料强调了人民群众的地位和作用，故A项符合题意。B项“都反映”说法绝对化；C、D两项与题意不符。答案：A易错点拨●易错点1：社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。误区指正：社会意识的作用始终是第二位的，主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。纠错训练1某城里人在“乡村游”的时候，发现一些农村墙壁上尚存的标语。如：“用毛泽东思想武装我们的头脑”“劳动光荣，懒汉可耻”“女儿也是传后人！”“少生快富奔小康，共建和谐新农村”。这些标语不仅见证了农村的变迁，也让人们体会到了中国不同历史时期的发展。这体现的哲理是()A．一定的经济、政治决定一定的文化，一定的文化反映一定的经济、政治B．实践是检验认识的真理性的唯一标准C．事物发展是前进性与曲折性统一的过程D．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映解析：社会变革导致标语变化，标语的变化反映农村变迁，故D项符合题意。A项不属于哲理；B、C两项与题意不符合。答案：D误区指正：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾不只存在于阶级社会之中。注意：这两大基本矛盾贯穿于整个人类社会发展的始终。●易错点2：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾只存在于阶级社会之中。纠错训练2(2013·惠州二调)随着经济社会的发展，出于保障和尊重人权的需要，2012年全国人民代表大会对《刑事诉讼法》做出了修改。这表明()A．生产力要适应生产关系B．价值选择决定价值判断C．经济基础决定上层建筑D．社会意识对社会存在具有反作用解析：法律属于上层建筑的范围，随着经济社会的变化，导致法律的修改，体现了C项；A项颠倒了二者的关系；B项“决定”错误；D项在材料中没有体现。答案：C●易错点3：人民群众就是指劳动群众。误区指正：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同的国家、不同的历史时期，人民群众有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。纠错训练3温家宝总理指出，真正成为国家主人的中国人民，具有无穷无尽的智慧和力量，可以创造任何人间奇迹。只要我们始终代表人民群众的利益，依靠人民群众的力量，尊重人民群众的首创精神，全心全意为人民服务，我们的事业就一定会无往而不胜。上述材料蕴含的哲理是()A．人民群众不仅可以认识和利用规律，而且可以创造规律B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者C．人民群众的实践是不受客观条件制约的D．劳动群众是实践的主体，是历史的创造者解析：A、C两项夸大了人民群众的作用，是历史唯心主义观点；D项不准确。故选B项。答案：B随堂检验一、选择题1．(2012·广东卷)改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是()A．时代精神的精华发生了变化B．主体的认识能力发生了变化C．社会存在发生了变化D．社会生活的本质发生了变化解析：本题考查的知识点是社会存在与社会意识的关系。材料中农村学生观念由“农转非”到“非转农”的转变，说明了社会意识在发生变化，这一变化的原因是改革开放以来，农村土地综合效益的提高，即社会存在发生了变化。故C项符合题意。A、B、D三项不符合题意，均排除。答案：C2．在实现福建科学发展