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文档简介

课程思政示范课程申报书申报示范课程的目的是通过思政课程的教学，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想品德素质和综合能力。以下是申报示范课程的相关参考内容：

一、课程基本信息

1.课程名称：思政示范课程

2.学时安排：每周2学时，共36学时

3.课程负责人：姓名、职称、学历等相关信息

4.课程目标：培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想品德素质和综合能力。

二、课程背景和意义

1.课程背景：当前社会发展和高校教育改革的背景下，思政课程在高校中的重要性愈发凸显，现有的思政课程教学内容和方式有待进一步改进和创新。

2.课程意义：本课程将通过创设特色课程、设计各类教学活动、引进优秀教师等形式，全面提升思政课程教学的质量，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想品德素质和综合能力。

三、课程教学内容和方法

1.教学内容：本课程将结合时代背景和学生需求，设置思政课程的核心内容，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国梦等。

2.教学方法：本课程将采用多种教学方法，包括大课堂讲授、小组讨论、案例分析、专题研讨等，以激发学生的积极性和主动性。

3.教材教辅：本课程将采用经典教材与相关案例教材相结合的方式进行教学，并提供相应的教辅材料，以帮助学生更好地学习和理解课程内容。

四、课程评价体系

1.课程评价指标：本课程的评价指标将包括学生对课程的满意度、学生对教师的评价、学生对课程内容的掌握程度等多个方面。

2.评价方法：本课程的评价将采用定性和定量相结合的方法，包括问卷调查、课堂观察、作业评价等，以全面了解学生对课程的学习效果和满意度。

五、课程实施计划

1.课程设置与课时分配：本课程将根据教学内容和课程目标，制定详细的课时分配计划，确保教学的有序进行。

2.教师团队建设：组建专业的教师团队，包括思政课教师、研究人员、行业专家等，以提供全方位的支持和指导。

3.教学资源建设：创建在线教学平台，提供学生学习资料和课程讲解视频，并定期邀请知名学者进行学术讲座和学术交流。

六、课程预期效果

1.学生的思想认知能力和综合素质得到全面提升，增强学生对社会主义核心价值观的认同和信仰。

2.学生的社会责任感和公民意识得到培养，具备更好的社会适应能力和竞争力。

3.学生通过思政教育学习和实践，加深对中国特色社会主义理论体系的理解和应用。

本示范课程的申报旨在提高思政课程的教学质量，培养有社会责任感和创新能力的优秀人才，为我国社会主义现代化建设作出积极贡献。同时，通

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