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文档简介

《传绣球》幼儿园大班体育活动教案教案:传绣球一、活动背景本次活动是针对幼儿园大班孩子的体育活动,通过传绣球的游戏形式,让孩子们在娱乐中锻炼身体,培养团队合作意识和协调能力。二、活动目标1.培养幼儿的目标感知能力。2.培养幼儿的合作意识和团队协作能力。3.培养幼儿的运动协调能力。4.培养幼儿的身体协调能力。三、教学准备1.场地准备:教学场地需要宽敞平坦,无障碍物。2.道具准备:绣球。四、教学过程1.热身活动(5分钟)老师带着孩子们做热身运动,如:操场跑圈、踢毽子等,预热身体。2.讲解规则(5分钟)老师用简单明了的语言告诉孩子们该游戏的规则,例如:将孩子分成若干小组,每个小组站成一列,依次传递绣球,最后将绣球传递给队尾的孩子,然后队尾的孩子再传递给队首的孩子,循环进行。3.示范传递(5分钟)老师示范绣球的传递动作,引导孩子们注意传递时的姿势和力度,再进行几次示范后,提醒孩子们注意站好队列准备开始游戏。4.游戏实施(15分钟)让孩子们分成若干小组进行游戏,轮流传递绣球,观察每个小组的传递情况,及时给予鼓励和指导。5.游戏总结(5分钟)游戏结束后,老师可以和孩子们一起坐下来,总结游戏中的体会和收获,提问一些相关问题,引导孩子们回顾整个游戏过程中的经历和体会。五、教学扩展可以根据幼儿的实际情况,增加游戏的难度,如增加传递绣球的距离,增加传递绣球的次数等,以挑战孩子们的能力。六、注意事项1.保证孩子们的安全,活动场地要平坦无障碍物。2.鼓励孩子们积极参与,保持秩序

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